↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 19 题,其中:
选择题 13 题,填空题 3 题,解答题 3 题
中等难度 19 题。总体难度: 中等
选择题 共 13 题
  1. 向AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入一些铁粉,完全反应后过滤.不可能存在的情况是( )
    A.滤纸上有Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Fe2+
    B.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Ag+、Fe2+
    C.滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Fe2+
    D.滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Ag+、Cu2+

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 毒品严重危害人类社会.冰毒的化学式为C10H15N,有关冰毒的叙述正确的是( )
    A.不完全燃烧时会生成CO
    B.完全燃烧时的生成物只有两种
    C.C,H,N元素的质量比为10:15:1
    D.C,H,N三种元素中质量分数最高的是氢元素

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列物质分离方法错误的是( )
    A.除去CO2中混有少量的CO:导出点燃
    B.粗盐提纯的步骤:溶解→过滤→蒸发→冷却结晶→过滤
    C.除去H2中混有的HCl:将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶
    D.除去铜粉中混有的CuO:用足量的稀硫酸浸泡后过滤、洗涤

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 2004年5月央视《每周质量日报》报道,市场上发现假冒的2B铅笔.下列说法错误的是( )
    A.铅笔芯中含有石墨
    B.铅笔芯是用铅做的
    C.2B铅笔芯可以导电
    D.铅笔芯在氧气中灼烧能生成C02

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列各组物质的稀溶液能发生反应,但无明显现象的是( )
    A.Na2CO3和H2SO4
    B.CuSO4和NaOH
    C.HCl和NaOH
    D.KCl和NaNO3

    难度: 中等查看答案及解析

  6. “绿色化学”是当今社会提出的一个新概念.在“绿色化学工艺”中,理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物,即原子的利用率为100%.在用C3H4(丙炔)合成C5H82(2-甲基丙烯酸甲酯)的过程中,欲使原子的利用率达到最高,在催化剂作用下还需要的其它反应物是( )
    A.CH3OH和H2
    B.C02和H2O
    C.CO和C2H5OH
    D.CO和CH3OH

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性:①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Zn、Cu、AgNO3溶液.仅用组内物质就能够直接达到目的是( )
    A.仅有①
    B.①③
    C.②③
    D.①②③

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下列生活经验和知识原理的叙述中,不正确的是( )
    A.铝合金比铁制品耐腐蚀的原理是:铁的化学性质比铝活泼
    B.用汽油洗涤衣服上的油渍的原理是:油渍易溶于汽油
    C.用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多的原理是:胃酸会和Al(OH)3发生中和反应
    D.食醋除水垢的原理:食醋中的醋酸和水垢发生化学反应,生成可溶于水的物质

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 下列变化过程中,没有新物质生成的是( )
    A.
    玻璃碎了
    B.
    镁带燃烧
    C.
    电解水
    D.
    火药爆炸

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 下列生活中的常见材料,属于有机合成高分子材料的是( )
    A.钢筋混凝土
    B.陶瓷
    C.塑料
    D.油脂

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 下列四个图象反映的变化趋势,分别对应四种操作过程.其中正确的是( )
    A.某温度下.向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
    B.向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
    C.用相等质量的双氧水来制取氧气
    D.氢氧化钠溶液中加足量的水稀释

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 以下叙述正确的是( )
    A.由不同种元素组成的物质一定是化合物
    B.含有氧元素的化合物是氧化物
    C.aL水和bL酒精混合后,总体积等于(a+b)L
    D.混合物不一定含有两种或两种以上元素

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 对下列实验过程的评价正确的是( )
    A.某溶液滴加氯化钡溶液生成不溶于酸的白色沉淀,该溶液中不一定含有硫酸根离子
    B.某无色溶液中滴加酚酞试液变红色,该溶液一定是碱溶液
    C.检验氢气纯度时,将一收集气体的试管移近火焰,没有响声,表明气体纯净
    D.检验烧碱溶液中是否含有氯离子,先加稀盐酸除去氢氧根离子,再加硝酸银溶液,有白色沉淀生成,证明烧碱中一定有氯离子

    难度: 中等查看答案及解析

填空题 共 3 题
  1. 已知有化合物甲、乙和单质丙、丁四种物质发生如下反应:甲+丙→乙+丁
    (1)该反应所属反应类型是________反应.
    (2)若乙的溶液为浅绿色,丁为无色气体,则丙是________(用化学式回答,下同)
    (3)在常温下甲是固体,若乙为无色液体,则丙是________;若乙为无色气体,则丙是________.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. (1)学习和生活中常存在许多认识上的误区,学好化学可以帮助人们辨认清楚,如干冰不是冰,是二氧化碳;白金不是金,是金属铂.请问类似的化学知识你还知道哪些?试举出二例:
    ________.
    (2)现有:a.盐酸;b.浓硫酸;c.熟石灰;d.纯碱;e.胆矾;f.氮气;g.甲烷等七种物质,请用编号回答下列问题:
    ①有时家庭做馒头会用到的物质是________. ②能用来做某些气体的干燥剂是________.
    ③天然气的主要成分________、造成矿井瓦斯爆炸的是________.④我国古代湿法炼铜的原料之一是________.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.小蔡很感兴趣,于是,他和同学们进行探究.
    提出问题:过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
    猜想:①可能有一种气体和另一种物质生成
    ②反应过程中可能有热量放出
    设计装置如图所示
    实验探究:实验一:探究反应后生成的气体是什么?
    (1)打开上图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是________.
    (2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:________
    实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
    (1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小蔡认为不可能.小蔡的依据是:________
    (2)小蔡取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色,说明反应后所得的溶液呈________性.
    表达:由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式________.

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 3 题
  1. 金刚石、石墨、C60都是碳的单质.
    (1)关于它们的说法正确的是______(填序号).
    ①碳原子的排列不同;②化学性质相似;③物理性质相似;④是同一种物质;⑤完全燃烧后都生成二氧化碳;⑥都是黑色固体
    (2)C60的相对分子质量是______.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 有一包固体A,可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的几种,取少量的A做如下实验,现象如图所示.

    根据实验过程中的现象判断:
    (1)气体D是______(填化学式,下同),沉淀G是______.
    (2)混合物A中的可能组成有______、______、______.
    (3)溶液F中,一定存在溶质是______.
    (4)写出过程③中可能发生的化学反应中的一个化学方程式______.
    (5)滤液B中,可能存在的溶质是______,若要证明该物质是否存在,应补做实验是(写出主要实验步骤、现象及结论)______.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 小洁同学为测定钙片中碳酸钙的含量标注是否属实,她取出4片片剂(每片2.5g,每片中含CaCO3>1.24g),研碎后放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体为止,共用去稀盐酸40.0 g,称量烧杯中剩余物质量为47.8 g(不含烧杯质量,假定钙片其它成分不与盐酸反应.)请计算:
    XXX儿童咀嚼片(60片装)
    [主要成分]碳酸钙、维生素D
    [功效]补钙
    [规格]2.5g/片
    每片中含:
    碳酸钙≥1.24g.
    维生素D 100 I
    [食用方法]嚼食,每日一片
    (1)生成二氧化碳的质量.
    (2)稀盐酸中溶质的质量分数.
    (3)通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实.

    难度: 中等查看答案及解析