2009-2010学年上海市建平实验中学九年级（上）月考物理试卷（解析版）

试卷详情

本卷共 26 题，其中：
选择题 8 题，填空题 7 题，解答题 11 题
中等难度 26 题。总体难度: 中等

选择题共 8 题

某同学自制一只水银气压计，测得的数据比实际数据偏低，其主要原因是（）
A．水银槽内水银过多
B．玻璃管内进入空气
C．玻璃管太粗
D．玻璃管粗细不均匀
难度: 中等查看答案及解析
一张报纸平摊在水平桌面上时，对桌面的压强大约为 1帕．现任意撕下报纸的一个角，把剩余部分仍平摊在水平桌面上，这时报纸对桌面的压强为（）
A．仍为1帕
B．面积变小了，所以大于1帕
C．质量变小了，所以小于1帕
D．条件不足，无法确定
难度: 中等查看答案及解析
关于压力和压强的说法，正确的是（）
A．压力的方向总是竖直向下的
B．压强是垂直作用在物体单位面积上的一种力
C．压强就是压力产生的效果
D．压力的大小由重力的大小决定
难度: 中等查看答案及解析
下面所说的现象与压强这个概念有关的是（）
（1）坐在沙发上比坐在木椅上舒服；
（2）穿高跟鞋的姑娘会在泥地上留下较深的脚印；
（3）在固定家具的螺丝帽下面垫上个较大的垫圈；
（4）切菜刀的刀刃要磨得比较锋利．
A．（2）（3）
B．（1）（2）
C．（2）（4）
D．都是
难度: 中等查看答案及解析
连通器在日常生活、生产有着广泛的应用．如图所示，下列事例中不是利用连通器原理的是（）
A．
水壶
B．
自动饮水机
C．
下水弯管
D．
拦河大坝
难度: 中等查看答案及解析
下列各种现象中，与大气压强无关的是（）
A．用抽水机把水从低处抽到高处
B．用自来水笔吸墨水
C．用吸管吸饮料
D．自行车轮胎充足气后，骑起来轻快
难度: 中等查看答案及解析
如图所示的管里装有一定质量的水，管倾斜放置时，水对管底的压强为P₁；竖直放置时，水对管底的压强为P₂，比较P₁、P₂的大小，应是（）

A．P₁＞P₂
B．P₁＜P₂
C．因为液体的质量没变，所以P₁=P₂
D．无法判断
难度: 中等查看答案及解析
两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精（已知ρ_水＞ρ_酒精），再分别倒入相同高度的水和酒精后，水和酒精对容器底部的压强p_水与p_酒精的大小关系是（）
A．p_水＞p_酒精
B．p_水=p_酒精
C．p_水＜p_酒精
D．以上情况都有可能
难度: 中等查看答案及解析

填空题共 7 题

著名的________实验有力地证明了大气压强的存在；第一次测出大气压强值的实验是________实验．
难度: 中等查看答案及解析
________作用在物体表面上力的叫压力．压强是表示________的物理量，压强的大小是由________和________决定的．
难度: 中等查看答案及解析
液体由于受到________而产生液体内部压强，同种液体内部压强的大小随________的增大而增大．如图3所示的容器中盛满水，A处压强是________帕．

难度: 中等查看答案及解析
底面积为0.1米² 的正方体，重为200牛，把它放在水平地面上，对地面的压力是________牛，压强为________帕．若将它沿竖直方向切掉1/3，则剩余的部分对水平面的压强________（选填“变大”、“变小”或“不变”）
难度: 中等查看答案及解析
说明下列生活实例中，主要是哪个物理知识的应用：
（1）注射器的针头都做得很尖、很锋利，是________的应用．
（2）拦河大坝都建筑的上窄下宽，是________的应用．
（3）修建拦河大坝时，为了不影响航运而修建的船闸是________的应用．
难度: 中等查看答案及解析
放在水平桌面封闭的满瓶饮料，如将它倒置（如图所示），液体对瓶盖和对瓶底的压强________，同时瓶子对桌面的压强________（以上均选填“变大”、“变小”或“不变”），你选填瓶子对桌面压强变化的原因是________．

难度: 中等查看答案及解析
如图所示，放置于水平桌面上的A、B两容器，底面积相等，注入同种液体，且液面高度相同．则液体对A容器底部的压强________液体对B容器底部的压强；液体对A容器底部的压力________液体对B容器底部的压力（填“大于”、“小于”或“等于”）．

难度: 中等查看答案及解析

解答题共 11 题

为了探究液体内部的压强与哪些因素有关，小华同学将一根两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜，将其浸入盛有水的烧杯中，并不断增加玻璃管浸入水中的深度，实验操作过程及实验现象如图（a）、（b）和（c）所示．他继续实验，在玻璃管中分别注入酒精、盐水，使之与烧杯中水面相平，实验操作过程及实验现象如图（d）、（e）所示．（已知ρ_盐水＞ρ_水＞ρ_酒精）
（1）观察比较图（a）、（b）与（c）可归纳出的初步结论是：______．
（2）观察比较图（d）与（e）可归纳出的初步结论是：______．

难度: 中等查看答案及解析
如图所示，物体重40牛，用力的图示法画出物体对水平地面的压力．

难度: 中等查看答案及解析
如图所示是A、B、C三个相同一端封有橡皮膜的双通管，当分别倒入等高的酒精、水、浓盐水，根据液体内部压强的特点，将底部橡皮膜的大致形状画出来．

难度: 中等查看答案及解析
有一个边长为0.1米的实心铁制正方体，放在水平桌面上，求正方体对水平桌面的压强．（铁的密度为7.8×10³千克/米³）
难度: 中等查看答案及解析
我校学生课桌桌面的长为0.6米，宽为0.4米，在大气压为1×10⁵帕的时候，求桌子上表面受到的大气压力．
难度: 中等查看答案及解析
“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图所示．在点缀上海街头的各种“海宝”中，有一座“海宝”（材质均匀、实心）的质量为3.0×10³千克，体积为2米³，与水平地面的接触面积为1米²，求：（1）“海宝”材质的密度；（2）这座“海宝”对地面的压强．

难度: 中等查看答案及解析
一质量为0.1千克的平底容器，放在水平桌面上，容器的高为0.3米，内装0.4千克的水，水深为0.2米，容器与桌面的接触面积为5×10^-3米²．求：
（1）水对容器底部的压强．
（2）桌面受到的压强．
（3）若将容器内加满水，则水对容器底部的压强增加量．（本题计算g取10牛/千克）
难度: 中等查看答案及解析
图所示的器材是测量______的仪器，名称叫______．它是通过观察______而得到被测的物理量大小．图中已知A液体的密度小于B液体的密度，由观察到的现象可以归纳得出______．

难度: 中等查看答案及解析
某同学在“研究压力作用效果与哪些因素有关”时，用柔软的海绵A和长方形的砖做了B、C、D三次实验（如图11所示），请仔细观察实验现象，回答下列问题．
（1）分析比较图A与B（A与C或A与D）中的现象可以得出：物体受到压力时，会______；
（2）分析比较图B与C中的现象可以初步得出的结论：______；
（3）分析比较图______中的现象可以初步得出的结论：当受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越显著；
难度: 中等查看答案及解析
某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律．压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大．他们的研究情况如图（a）、（b）、（c）、（d）所示．

（1）根据图______可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关．
（2）根据图（b）、（c）可验证：同种液体，液体内部压强随______的增大而增大．
（3）根据图（b）、（d）可验证：当深度相同时，液体密度越大压强______．
（4）若在图______中的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大．（选填“（a）”、“（b）”、“（c）”或“（d）”）
难度: 中等查看答案及解析
为了研究实心圆柱体对水平地面的压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在水平沙面上，进行了三组实验，并记录了有关数据分别如表一、表二、表三所示．实验时他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组的凹陷程度都相同，而各组却不同，第一组的凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小．
表一（ρ_铜=8.9×10³千克/米³）

实验序号材料高度（厘米）底面积（厘米²）

1 铜 20 10

2 铜 20 20

3 铜 20 30

表二（ρ_铁=7.8×10³千克/米³）

实验序号材料高度（厘米）底面积（厘米²）

4 铁 20 10

5 铁 20 20

6 铁 20 30

表三（ρ_铜=8.9×10³千克/米³）

实验序号材料高度（厘米）底面积（厘米²）

7 铜 10 10

8 铜 10 20

9 铜 10 30

（1）分析比较实验序号1、2、3（4、5、6，或7、8、9）的数据及观察到的现象，可得出的结论是：当圆柱体材料的密度和高度相同时，压力的作用与底面积______（选填“有关”或“无关”）．
（2）分析比较实验序号______的数据及观察到现象，可得出的初步结论是：当圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，压力作用效果越显著．
（3）分析比较实验序号1与7（或2与8、或3与9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：______．
（4）甲、乙、丙三位同学进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象．
甲同学计算了每次实验中材料密度与圆柱体高度的乘积，得出结论：当材料密度与圆柱体高度的乘积相同时，压力作用效果相同，乘积不同，压力作用效果不同；
乙同学计算了每次实验中材料密度与圆柱体高度的差值，由此得出结论：当材料密度与圆柱体高度差值越小时，压力作用效果越显著；
丙同学计算了每次实验中材料密度与圆柱体高度的比值，得出结论：材料密度与圆柱体高度的比值越大，压力作用效果越显著．
请判断，甲同学的结论是______，乙同学的结论是______，丙同学的结论是______．（均选填“错误”、“不完整”或“正确”）
难度: 中等查看答案及解析

实验序号	材料	高度（厘米）	底面积（厘米²）
1	铜	20	10
2	铜	20	20
3	铜	20	30