下列加横线词语读音有误的一项是 （ ）
A．糜（méi）子 杜甫（fǔ） 寂寥（liáo） 桂冠（guān）
B．聪颖（yǐng） 腴（yú）美 歆（xīn）羡 发酵（jiào）
C．黑黝黝（yōu） 拎（līng）包 羊肚（dù） 侈谈（chǐ）
D．静谧（mì） 剽（piāo）悍 彳（chì）亍 莅（lì）临
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下列词语中加横线的字，每对读音都不相同的是 （ ）
A．炽热/脍炙 麻痹/裨益 纷至沓来/杳无音讯
B．拮据/诘责 剽窃/飘渺 潜移默化/黔驴技穷
C．嘈杂/粗糙 木讷/呐喊 果实累累/罪行累累
D．叱咤/诧异 同僚/瞭望 卷帙浩繁/鳞次栉比
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下列各句中，没有错别字的一项是 （ ）
A．有人说，美在溪流中，飘落的花瓣是她的泪珠：还有人说，美在峡谷中，晨曦的雾蔼是她的面纱……
B．前不久，我市某企业一个职工在下夜班时被一辆高速行使的大货车撞倒受伤，事发后肇事车辆却逃役。
C．欧珠发了一通劳骚，心中的郁闷得到了渲泄，再加上老师推心置腹的一席长谈，他的情绪逐渐稳定下来。
D．母亲是个多么善良、贤惠的女人啊！她是我作为女人的第一楷模。
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下列词语的解释有误的一项是 （ ）
A．禁锢：束缚，限制。
B．出言不逊：说出的话一点也不逊色。
C．亘古不变：从古至今永远也不会改变。亘古，整个古代。
D．诘责：质问并责备。
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依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是 （ ）
生命的季节，亦如四季的更换，有春的烂漫，有夏的 ，有秋的 ，也有冬的 。此乃亘古不变的自然规律。
A．成熟 奔放 萧瑟
B．奔放 成熟 萧瑟
C．成熟 萧瑟 奔放
D．奔放 萧瑟 成熟
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下列词语中，不全是近议词的一项是 （ ）
A．衰退——退化 喧闹——嘈杂 洗濯——洗涤
B．寂寥——寂寞 夸耀——夸赞 装饰——装修
C．玷污——沾染 扒窃——抢劫 诅咒——挨骂
D．堕落——沉沦 烟尘——灰尘 忙碌——繁忙
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下列短语全是偏正结构的一项是 （ ）
A．中国精神 空军医院 一个老师 十分艰巨
B．北京车站 虚无缥缈 极力夸奖 努力学习
C．美丽的花园 慢慢的放下 刻苦学习 振作精神
D．优美的舞姿 干干净净 大声说话 七嘴八舌
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“‘是叫浪花咬的’，一个欢乐的声音从背后插进来。”这句话的修辞方法是 （ ）
A．拟人 B．比喻 C．借代 D．夸张
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 （ ）
我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的。 ， 。
， ，直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。
①也就是说，北国的春天，是一点一点化开的
②而是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏
③它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛
④曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的
A．②④③① B．②④①③ C．①③②④ D．①②④③
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依次填入下面横线处的关联词语最恰当的一项是 （ ）
人们的烦躁症，来自于社会结构的不稳定。 ① 你总在担心， ② 这个机会不抓住，你 ③ 被社会抛弃了，所以我们一定会急躁起来。我们不顾规则，相信抓到手的 ④ 是硬通货，排队等待的永远都只是愿景。
A．①所以 ②因为 ③就 ④才
B．①由于 ②如果 ③就 ④就
C．①因为 ②如果 ③就 ④才
D．①而且 ②如果 ③就 ④才
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下列各句中，没有语病的一项是 （ ）
A．在“创建文明城市”活动中，使我市文化环境有了很大的改变。
B．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。
C．长沙市文明办开展与策划的“我爱星城”活动，得到市民很多的响应。
D．电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。
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下列缩句，不符合原句基本意思的一项是 （ ）
A．秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
缩句：兵马俑吸引了参观者。
B．在远古的时候，鼎是中国先民使用的一种炊具。
缩句：鼎是炊具。
C．李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
缩句：李时珍是医学家和药物学家。
D．雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。
缩句：雅鲁藏布是结果。
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下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是 （ ）
（1）当爬上山顶，发现自己是孤独的。
（2）如果问我是否后悔，我会肯定地问答，不后悔。
（3）山顶，除了梦想，也是荒芜的。
（4）可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
（5）人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。
（6）就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。
A．（5）（6）（4）（1）（3）（2）
B．（5）（1）（3）（6）（4）（2）
C．（1）（3）（2）（5）（4）（6）
D．（3）（2）（5）（1）（4）（6）
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下列引号的作用与另外三项不同的一项是（ ）
A．我看，这样的“聪明人”还是少一点好。
B．别有用心的人们强令吴吉昌去瓜园“立功赎罪”，永远不准他再进棉花地。
C．张老师改作文，确实有“点石成金”的功夫！
D．在某些喜欢息事宁人的人看来，他们也许还算是“好人”。
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对下列句子表达方式判断正确的一项是（ ）
①每到星期天，从中午一点到下午七点，他家一直都有客人来。
②做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。
③总而言之：我将不能常到百花园了。AdE．我的蟋蟀们！AdE．我的覆盆子们和木莲们！
④所以西洋画像照相，中国画像符号。符号只要用墨笔就够了。原来墨是很好的一种颜料，它是红黄蓝三原色等量混合而成的。故墨画中看似只有一色，其实包罗三原色，即包罗世界上所有的颜色。
A．叙述 议论 描写 说明
B．叙述 议论 抒情 说明
C．描写 议论 抒情 叙述
D．叙述 抒情 描写 叙述
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下列作品、作家、时代（国别）对应不正确的一项是（ ）
A．贺敬之——《回延安》——现代
B．冰心——《观舞记》——现代
C．海涅——《致大海》——俄国
D．曹操——《观沧海》——东汉末年
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名句默写
（1）她飘过 像梦一般地， 。
（2）她静默地远了，远了， ，走尽这雨巷。
（3）回想你过去眼神的柔和， 。
（4）跳过来暗地里倾听， ； ，圣洁的河水的波浪。
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阅读下面一段文字，完成下列小题。
每年下第一场雪时，我总会想起多年前一个雪天的经历。
那时我初涉文坛，很容易被一些闲言碎语所困扰。当我听说有人搬弄是非，对我说三道四时，我异常激愤，心里顿时对此人充满了恼恨。
我决心要去当面质问她，为什么要这样伤害我。
很快便有了一个机会。我出差去外地，恰好要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她的地址，决定在那个城市作短暂的停留，突然出现在她家门口，义正辞严地声讨她，然后拂袖而去。
那天，从清晨开始，天空就阴沉沉的。风变得湿暖，闷得人透不过气来。火车晚点，到达那个城市已是傍晚时分。当我走出车站时，空中已飘起了雪花。
我有些发蒙，心生胆怯和疑惑。但我只能继续往前走，去寻找那个记录着怨恨的纸条上的地址。
雪下得越来越大，风也越发凛冽，雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀，围绕着我扑腾旋转。四下皆白，分不清天上地下，我跌跌撞撞地朝前走着。在漫漫风雪中既寻不见街牌，也看不见门牌号码。
就在那个时候，我看见街边有一间简陋的平房，窗口露出一线微弱的灯光。我抱着疲倦的身躯敲响了那家的房门。
门开了，灯光的暗影中，站着一位老大娘。她接过我那张写着地址的纸条，眯着眼将纸条举在灯下看了看，又低头仔细地打量着我，说：“那地方太难找，跟你说不明白，还是我领你去吧!”不容我谢绝，她已经迈出门槛，踩在了雪地里。
“这大雪天儿出门，一定有要紧事吧?”她回过头大声说道。
我含糊地应了一声。
“你是去看望病人吧?看把你累的急的!是亲戚?朋友?”她放慢了脚步，怕打着肩上的雪花，等着我。
我心里咯噔了一下。
亲戚?朋友?……我沉默着，无言以对。我如何对她实言相告，自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的!
就在那一刻，我忽然对自己此行的目的和意义恍恍惚惚地发生了一丝怀疑和动摇。那个人似乎隐没在漫天飘飞的雪花中，她之所以要伤害我，也许是随波逐流，也许是由于无知，也许是出于一时的利益之需——她也许真的是一个需要救治而不是斥责的“病人”呢!
脚底突然在一个雪窝里滑了一下，老大娘一把将我扶住。
“这该死的雪，真讨厌……”我忍不住嘟哝着。
“不碍事，不碍事，就快到了。”她说，“前面那个电线杆子右拐，再往前数三个门就是。”
“大娘，请回吧，这回我认得路了……”我说着，声音忽然喑哑了。
她又重复指点了一遍，便转身往回走。刚走几步，又回过头，大声说：“不碍事，明天太阳出来，雪一化，就有路了!”
那个苍老的声音，被纷纷扬扬的雪花托起，在空荡荡的小街上蹒跚。
我在雪地上久久伫立，任雪花落满我的肩头，任寒风吹打我的脸庞。湿重的背包、鞋和围巾似乎一下子失去了分量……
雪一化，就有路了——那么，就把冷雪交给阳光去处理吧，雪不能永远覆盖道路，有阳光就会融化。虽然世上常有误解和诽谤，但是充满阳光的心灵却能够宽恕和融化它。
那个风雪之夜，当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时，我已经全然没有了跳下火车时那种愤激的心情。我在那个破旧的大杂院门口平静地站了一会儿，轻轻地将那张已被揉皱的纸条撕碎，心也随之释然了，然后慢慢地朝火车站方向走去。
1.通读全文，在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。
激愤恼恨→ → →
2.选文中加着重号的“病人”一词的含义是什么?
3.结合具体语境，分析选文中加线句子的表达效果。
4.根据选文内容，补写一段描写雪景的文字作为文章的结尾。
5.对本文文体的判断，最恰当的一项是（ ）
A．记叙文 B．议论文 C．小说 D．散文
6.从那个风雪之夜的经历中，“我”得到了怎样的人生启迪?
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阅读下面一段文字，完成下列小题。
列车上
①前两天我坐火车出差，一路看着窗外荒凉的冬日风景，听着咣当咣当的车轮声，实在是无聊透顶。我想找个同行的旅客，聊聊天，打发时间。
②首先把目光落在了对面的小伙子身上，年龄相仿，应该有共同语言。我正在考虑用什么话来开头，只见那小伙子打开随身带的电脑包，取出笔记本，放在腿上开始上网。于是耳朵里传来了QQ的提示音，原来人家有人聊天。
③左边是个美女，一直侧脸向窗外看着，虽然咱不贪图什么艳遇，但是如果有一个佳人旅途相伴，聊聊天，也是很不错的。我整理一下自己的衣服，清了清嗓子，用尽量绅士一些的语调说：“你好，是不是没来过这里，见你一直在欣赏外面的景色啊?”话音落下，美女却丝毫没有反应。仔细一瞧，人家秀发遮掩的耳朵里耷拉下一条黑线来，原来在静静地听音乐，把整个车厢里的人都排斥在外。
④我灰头土脸地苦笑一下，扭头看斜对面的那个大爷。大爷穿着非常朴素，慈祥的面容，一看就是个实在人，使我想起了我的父亲。大爷似乎觉察到我的目光一直盯着他，马上把手提包抱在怀里，把头埋下去，身子向我相反的方向扭了扭。我颇为尴尬，使劲咽了一口唾沫，站起身来。
⑤我穿过车厢，走到了两节车厢的接头处。看见一个中年人在那里抽烟。我凑过去，掏出一支烟来，赔着笑说：“车厢里禁止抽烟，憋坏了，也过来抽一口。大哥，借个火。”中年人犹豫了一下，掏出打火机递过来。我在火车的晃荡中把烟点着，吸了一口，把打火机还给他，说：“谢谢啊，大哥这是去哪？”
⑥中年人把还剩下一大截的烟掐灭，说了声：“你接着抽，我回座位了。”
⑦我正呆 滞在那里，一个八九岁的阳光男孩出现在眼前，“叔叔，请问您，窗外那些高大笔直的树就是白杨树吗？”
1.第①段画线部分的作用是。
2.请为文中加横线的词语注音。
耷（ ）拉 呆滞（ ）
3.细读第②─⑥段，“我”想与人聊天却四次未能如愿 ，请把“我”遇挫后的“反应”填写在下列横线上。
第一次：失望； 第二次： ； 第三次：尴尬； 第四次： 。
4.第⑥段中年人的言行传递给我们的信息是 。
5.对本文主旨概括最恰当的一项是 （ ）
A．告诫人们，身处信息化时代，不能因人机交流而忽略人际交流。
B．警示我们，身处陌生的环 境，应该注意保持适度的警觉和距离。
C．提醒人们，在公共场合，人与人之间也要多点信任，多点交流。
D．劝导我们，即使社会复杂，人们交流方式各异，仍需待人以礼。
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阅读下面材料，按要求作文。
一个工作繁忙的中年男子，平时总是抽出时间去进行自己喜欢的音乐创作，而且做出了一些成绩。有人问他为什么能做到这一点，他微笑着回答；“只要是真的喜欢，总会有时间的。工作繁忙，其实，那不是理由！平时，人家吃饭要一个小时，我只用十分钟，人家晚上九点睡觉，我十一点才睡，我挤出时间进行音乐创作，仅此而已。”
其实很多事情都是这么简单。如果爱得不够，就会找出理由来推辞；如果努力得不够，就会找出理由来开脱；如果用心得不够，就会找出理由来为自己打圆场……说出来的理由都是托辞。
“其实，那不是理由！”这句话引起了你哪些回忆，引发了你哪些思考？
要求：1．请自拟文题，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。
2．文中不要出现自己的姓名和校名。
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