山东省新泰市2017届九年级下学期学科能力展示化学试卷

实验室中有两瓶失去标签的稀盐酸和氯化钠溶液，下列四种试剂中能将其鉴别出来的是（　 ）

A．AgNO3溶液　　　　 B．无色酚酞试液　　　　 C．K2CO3溶液　　　　 D．Na2SO4溶液

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推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体

B．单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质

C．性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼

D．酸能跟碱反应生成盐和水，能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸

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下列物质露置于空气中，因发生化学变化而使其质量增加的是（　 ）

A．浓硫酸　　　 B．烧碱溶液　　　 C．浓盐酸　　　 D．过氧化氢溶液

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对下列事实的解释，不合理的是（　 ）

A．通过气味辨别氮气和氨气　　 分子是运动的，不同分子的性质不同

B．氧气经压缩储存在钢瓶中　　 压强增大，分子之间的间隔变小

C．干冰升华为二氧化碳气体　　 状态变化，分子大小随之变化

D．蔗糖在热水中溶解更快　　 温度越高，分子运动速率越大

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如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（　 ）

A．图中粒子共能表示四种元素

B．图中表示阴离子的是c、e

C．图中b粒子的化学符号为Mg2+

D．图中d粒子在化学反应中易失去电子

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如图表示了初中化学中一些常见物质的相互转化关系（部分反应条件已省略）．下列说法错误的是（　 ）

A．圈Ⅰ中发生的反应可能都是分解反应

B．利用反应②可用来检验二氧化碳气体

C．圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有可燃性

D．利用反应①可制得烧碱

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科学家采用“组合转化”技术，可将二化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如图所示．下列说法不正确的是（　 ）

A．参加反应的两种分子的个数比是1：4

B．无机物在一定条件下可转化为有机物

C．反应前后原子种类、数目均不变

D．乙烯的化学式为C2H4

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下列有关实验现象的描述，正确的是

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体　　　　　　

B．分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生烧焦羽毛的气味

C．测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑

D．一氧化碳高温还原氧化铁时，红色粉末逐渐变为银白色

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如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列分析不正确的是（　　 ）

A．50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C

B．50℃时，把50gA放入50g水中能形成75gA的饱和溶液

C．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法

D．分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞C=A

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物质的分离、提纯对于人类的生产、生活和科学研究具有十分重要的意义，下面除去物质中杂质的方法，正确的是（　 ）

A．碳酸氢钠固体中含有少量碳酸钠　　 将固体充分加热

B．硫酸锌溶液中混有少量硫酸铜　　　 加入过量铁粉

C．二氧化碳气体中含有少量氯化氢　　 通过足量饱和碳酸氢钠溶液

D．氯化钠溶液中混有少量硫酸钠　　　 加入适量氢氧化钡溶液

难度: 困难查看答案及解析

某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种，为了探究其组成，向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。下列相关说法正确的是

A．加入氢氧化钡溶液至过量，共发生了三个化学反应

B．该溶液一定含有盐酸、氯化铜，可能含有硝酸钠

C．反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜，可能有硫酸钡

D．到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g

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向一定质量AgN03和Cu(N03)2的混合溶液中加入过量的 Zn粉，溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法正确的是（　　 ）

A．取a点溶液，滴加稀盐酸，无白色沉淀

B．图标上b〜c段质量增加的原因是Zn与Cu(N03)2溶液反应

C．b点时溶液中金属离子有Zn2+、Cu2+，金属单质有Zn、Cu、Ag

D．c点和d点溶质种类不同，金属单质种类也不同

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物质的世界每时每刻都在发生着变化，下列变化属于化学变化的是（　 ）

①干冰升华 ②粮食酿酒 ③塑料老化 ④电灯通电发光 ⑤石油分馏 ⑥海水制镁 ⑦石块粉碎成石子 ⑧煤制成焦炭

A. ②③⑥⑧　　 B. ②⑤⑥⑧　　 C. ①③④⑧　　 D. ①④⑥⑦

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分类是一种行之有效，简便易行的科学方法，下列物质的俗称、化学式、类别三者一致的是（　 ）

A. 苛性钠　　 Na2CO3　 盐　　 B. 干冰　 H2O　 氧化物

C. 生石灰　　 Ca（OH）2　 碱　　 D. 水银　 Hg　 单质

难度: 中等查看答案及解析

溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是（　 ）

A. 溶液都是无色、透明的液体　　 B. 溶液中不能同时存两种溶质

C. 溶液中各部分密度不同　　 D. 外界条件不改变，溶质溶剂不会分离

难度: 中等查看答案及解析

下列图示的实验操作不正确的是

A. 给液体加热　　 B. 测溶液的pH

C. 稀释浓硫酸　　 D. 蒸发食盐水

难度: 简单查看答案及解析

分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是（　　）

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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下列图像能正确反映其对应关系的是(　　 )

A. 用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气

B. 电解水

C. 向稀盐酸和氯化钡的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液

D. 向一定质量的氯化镁溶液中滴加氢氧化钠溶液

难度: 困难查看答案及解析

某无色混合气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某几种气体组成。将此混合气体通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊，但混合气体的总体积减小，把剩余气体导出后，在O2中能够点燃，燃烧产物不能使白色CuSO4粉末变蓝色。则原混合气体的成份是（　 ）

A. HCl和CO　　 B. HCl、H2和CO2　　 C. CH4和H2　　 D. CO和CO2

难度: 困难查看答案及解析

为了测定液化气中丙烷(C3H8)在氧气不足时的燃烧产物，将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：

下列判断正确的是（　 ）

A. X可能含有氢元素　　 B. X可能是该反应的催化剂

C. 表中a的值为5.6　　 D. X只含碳元素

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化学就在我们身边，化学与生活息息相关。

（1）下表为某食品包装袋的部分说明：

请回答下列问题：

①在饼干的配料中，富含蛋白质的是______。

②碳酸氢钠的俗称______；在医疗上，它是治疗______症的一种药剂。

③考虑到营养均衡，把榨好的蔬菜汁放在面粉中和面，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，这种馒头提供的主要营养素是糖类和_________。

（2）交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司机是否酒后驾车，其反应原理为2CrO3（红色）+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2（SO4）3（绿色）+3CH3CHO+6X，X的化学式为______。

难度: 困难查看答案及解析

铅蓄电池在生产、生活中使用广泛。其构造示意图如图1，回答下列问题：

（1）铅蓄电池充电时是将电能转化为_________（填序号）

a、机械能　 b、热能　 c、化学能

（2）铅蓄电池放电过程中，反应的化学方程式为Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O，据此可知，铅蓄电池在放电时，溶液的pH不断_________（填“增大”、“减小”或“不变”）。

（3）如图2是回收废铅蓄电池的一种工艺流程：

①从材料分类角度看，塑料是一类_________材料；

②废硫酸可以与氟磷灰石[Ca5（PO4）3F]反应，反应的化学方程式为2Ca5（PO4）3F+7H2SO4═3CaSO4+3Ca（H2PO4）2+2HF，反应产物中可用作化肥的物质是_________

③废硫酸直接排放会污染环境，拟选用如表物质中和后再排放：

已知：2NH3+H2SO4═（NH4）SO4，如果要求花最少的钱来中和等质量、等浓度的废硫酸，则应选择_________（填序号）。

a、CaCO3　　 b、Ca（OH）2　　 c、NH3　　 d、NaOH

难度: 困难查看答案及解析

海水晒盐得到粗盐，剩余的母液称为苦卤，粗盐和苦卤用途广泛。

（1）为了除去粗盐溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣，可按照下列实验步骤进行：①加过量BaCl2溶液；②加过量NaOH溶液；③加过量Na2CO3溶液；④过滤；⑤加入适量盐酸。其中步骤③加过量Na2CO3溶液的目的是 　　　　　　　　　　　　 。

（2）利用苦卤制取镁，主要流程如图：

步骤Ⅱ中的试剂a是 　　　 。步骤Ⅰ中反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）采用氨碱法生产纯碱，主要流程如图：

①上述Ⅰ、Ⅱ两个步骤总反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②从步骤Ⅱ过滤后的滤液中可获得铵态氮肥。检验铵态氮肥的方法是 　　　　　　　　　　　　　　 。

难度: 中等查看答案及解析

2015年中国航空业高速发展．先进无人机亮相国庆阅兵式，首架大飞机C919总装下线。

（1）用来制造无人机的碳纤维复合材料属于 　　　　 （填“纯净物”或“混合物”）。已知自然界中存在碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14三种不同的原子，这三种原子都属于同种元素的原因是 　　　　　　　　 。

（2）某种无人机的动力来源于锂电池，锂电池放电时的原理是锂和二氧化锰反应生成亚锰酸锂（LiMnO2），则锂电池放电时的能量转化是 　　　　　　 。在化合物中锂元素通常显+1价，则LiMnO2中锰元素的化合价是　　　　　 。

（3）C919发动机上的压气机将高密度空气（高压压缩后的空气）压入燃烧室，能促进航空煤油的燃烧，使燃油消耗减少16%，请你从微观角度解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是 　　 。该技术的使用对环境保护的意义是 　　　　　　　　　 （任答一点）。

难度: 中等查看答案及解析

A-H是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应）。虚线圈中的两种物质类别相同。A的浓溶液有吸水性，在实验室常用作干燥剂；C可用来改良酸性土壤；D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业，在生活中可用来去除油污；E的水溶液为浅绿色，F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液；A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H。

(1)写出化学式：B___________，F___________。

(2)写出C转化为D的化学方程式___________________________________________

(3)写出A的稀溶液与G发生反应的化学方程式___________________________________；F转化为E反应的基本类型是_________________。

难度: 极难查看答案及解析

2017年5月中国自主知识产权抗癌新药“西达苯胺”全球上市。我国有了自己原创的抗癌新药。某种西达苯胺（化学式为C22H19FN4O2）药片中，除了含有西达苯胺外，还含有淀粉。

（1）西达苯胺中所含元素的种类是___________种；

（2）西达苯胺的化学式量（即相对分子质量）为_________；

（3）药厂检验室对该西达苯胺药片进行检验，若测得药片中氟元素的含量为，则该药片中含西达苯胺的质量分数是_________。

难度: 困难查看答案及解析

小明同学想在实验室用NaOH溶液与CO2气体制取Na2CO3溶液。但是经过检验，发现很难得到纯净的Na2CO3溶液，在老师的帮助下查阅了相关资料，制定了计划。

【查阅资料】

①CO2通入NaOH溶液时极易因CO2过量而产生NaHCO3，且无明显现象。

②NaHCO3溶液煮沸时不会发生分解反应；NaHCO3溶液与CaCl2溶液不反应

③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O　　　　　

④Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

【制取步骤】

①量取两份50 mL相同浓度的NaOH溶液备用；

②用一份50 mL NaOH溶液吸收过量的CO2气体，至CO2气体不再溶解；

③小心煮沸②溶液1-2分钟；

④在得到的③的溶液中加入另一份50 mL NaOH溶液，使其充分混合即得。

【实验探究】制得的Na2CO3溶液中可能含有的杂质是___________。

为检验制得的溶液是否为纯净的Na2CO3溶液，请你与小明同学一起完成下列实验探究：

【结论】所制得的不是纯净的Na2CO3溶液。

【评价与反思】小芳同学认为可以用过量的Ca(OH)2溶液替代CaCl2溶液进行以上实验，你认为是否可行，并说明原因_______________。

难度: 极难查看答案及解析

实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体（如图1），某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究。

【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何？

【查阅资料】①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3

②CaCl2溶液呈中性

③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl

【提出猜想】猜想Ⅰ：固体未变质

猜想Ⅱ：固体全部变质

猜想Ⅲ：固体部分变质

【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （用化学方程式表示）。

【进行实验】小聪同学取少量样品于烧杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，由此他得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，否定的理由是 　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，为了进一步得出结论，组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中，进行如下表所示实验：

【实验结论】小红、小美的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色，于是他们都出猜想Ⅲ正确。

【反思评价】（一）老师指出，仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确，理由是 　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（二）根据小美的结论推测小实验现象是 　　　　　　　　　　　　　　 。

【提出问题】如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数？

【实验原理】通过测定一定质量样品与足量稀硫酸反应生成二氧化碳的体积来计算碳酸钠的质量分数。

【实验设计】小伍称取一定质量的样品，按如图2装置进行实验（已知该装置气密性良好，水准管高度可以上下调节，量气管是带有刻度的仪器）。

【反思评价】（一）在实验中，若没有植物油，测定结果会 　　　　 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（二）操作中，下列情况不影响测定结果的是　　　　 （填字母）。

A、实验前试管中有空气

B、实验中水准管口有水溢出

C、读数时量气管和水准管液面不相平

D、实验后生成的气体在试管中仍有滞留．

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学校化学兴趣小组的同学们在学习了酸碱盐的性质后同老师到化学实验室中对酸碱盐进行了探究。

【实验探究一】　 酸碱中和反应

实验小组在向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸进行中和反应操作时，忘记预先在氢氧化钠溶液中加入酚酞试液，为判断反应进行的程度，决定对反应后溶液的性质进行以下探究：

【猜想假设】猜想①盐酸不足量；　 猜想②恰好完全中和；　 猜想③盐酸过量

【方案设计】（并填写表中的空格）

【评价反思】甲同学按方案一进行实验，观察到溶液未变色，则甲同学可以得出的结论是__________（填字母序号）

A、猜想②正确　　　 B、猜想③正确　　　 C、猜想②或③正确

【实验探究二】　 探究盐的性质

盐的代表是碳酸钠（Na2CO3），它是食用碱的主要成分（常含有少量的NaCl）。兴趣小组的同学为测定市售食用碱中Na2CO3的含量，设计了如图实验装置：

设计思路：用空气将装置B中生成的二氧化碳缓缓吹入装置D中，利用装置D的质量变化测定食用碱中Na2CO3的含量。请结合实验装置和设计思路，回答下面问题：

①装置D中发生反应的化学方程式为___________________________________；

②装置A的作用是____________，装置E的作用是_______________；

③缓缓通入空气的目的是_________________。

④若撤除装置A，直接通入空气会导致实验结果_______（填“偏大”、“偏小”或“不变”），若撤除装置C，对实验结果的影响是_______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

难度: 困难查看答案及解析

向53g质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为5%的稀盐酸，生成二氧化碳的质量随加入盐酸质量的变化关系如图所示．（不考虑CO2的溶解）

已知：

OB段反应的化学方程式为Na2CO3+HCl═NaCl+NaH CO3

BD段（不含B点）反应的化学方程式为NaH CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

请回答：

（1）53g质量分数为10%的碳酸钠溶液中溶质质量为___________g．

（2）A点对应溶液中溶质有_________（填化学式）．

（3）B点横坐标为________（计算结果保留1位小数，下同）

（4）假设C点横坐标为54.75，计算C点对应的二氧化碳质量．（写出计算过程）

难度: 中等查看答案及解析