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本卷共 22 题，其中：
单选题 15 题，综合题 6 题，连线题 1 题
简单题 2 题，中等难度 20 题。总体难度: 简单
单选题 共 15 题

  1. 含羞草受到触碰时，展开的叶片会慢慢合拢。这种生命现象说明生物所具有的特征是（ ）

    A. 能进行呼吸　　 B. 能排出体内的废物

    C. 能对外界刺激作出反应　　 D. 能生长和繁殖

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例是（　 ）

    A．夏天的大树下比较凉快 　　 　B．绿色植物能够更新空气

    C．地衣能使岩石形成土壤　 　　 D．仙人掌的叶变成了刺状

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 使用显微镜观察临时装片时，判断视野中的一个污点是否在目镜上最简便的方法是（ ）

    A. 更换目镜　　 B. 转动目镜　　 C. 更换物镜　　 D. 移动玻片标本

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、在载玻片中央滴加的用以保持细胞正常形态的液体、染色时用的液体分别是（ ）

    A. 温开水、稀碘液、生理盐水　　 B. 生理盐水、温开水、稀碘液

    C. 稀碘液、温开水、生理盐水　　 D. 温开水、生理盐水、稀碘液

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 在“观察草履虫”实验中，要想比较清楚而又持续地观察一只草履虫的运动，最好使用（ ）

    A. 肉眼　　 B. 放大镜　　 C. 低倍显微镜　　 D. 高倍显微镜

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列生物不是由细胞构成的是（　 ）

    A. 人　　 B. 杨树　　 C. 蘑菇　　 D. 艾滋病病毒

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 生物细胞内遗传物质的主要载体是（ ）

    A. 蛋白质　　 B. 染色体　　 C. DNA　　 D. 叶绿体和线粒体

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 把一个枝条的顶端掐掉，这个枝条就不能再继续向上生长，这是因为其顶端有（ ）

    A. 保护组织　　 B. 营养组织　　 C. 分生组织　　 D. 输导组织

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 植物生长需要量最多的三种无机盐是（ ）

    A. 含氮的、含磷的和含钾的无机盐　　 B. 含氮的、含磷的和含钠的无机盐

    C. 含钙的、含硫的和含钾的无机盐　　 D. 含锌的、含铜的和含硫的无机盐

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 呼吸作用的实质是（ ）

    A. 分解有机物，释放氧气　　 B. 分解有机物，释放能量

    C. 合成有机物，储存能量　　 D. 合成有机物，释放能量

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 新疆哈密地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为当地（ ）

    A. 白天光合作用旺盛，夜晚呼吸作用强烈

    B. 白夭光合作用旺盛，夜晚呼吸作用较弱

    C. 白天光合作用较弱，夜晚呼吸作用强烈

    D. 白夭光合作用较弱，夜晚呼吸作用较弱

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 太原市天龙山自然风景区森林茂密，空气清新、湿润，这主要是由于植物能够进行（ ）

    A. 光合作用和呼吸作用　　 B. 呼吸作用和蒸腾作用

    C. 光合作用和蒸腾作用　　 D. 呼吸作用和吸收作用

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 我国植被面临的主要问题有（ ）

    ①人均森林面积不足世界人均占有量的 1/4　　

    ②土地沙漠化

    ③过度放牧导致草场退化和沙化　　　　　

    ④乱砍滥伐，伐优留劣

    A. ①②　　 B. ②③

    C. ②③④　　 D. ①②③④

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 下列对人体的结构层次(各图放大倍数不同)从微观到宏观排序正确的是（ ）

    A. ④→②→①→③→⑤　　 B. ①→②→③→④→⑤

    C. ⑤→①→③→④→②　　 D. ④→①→②→③→⑤

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 图是探究种子萌发环境条件的实验装置，你认为其中最可能萌发的种子是（ ）

    A. ②　　 B. ⑤　　 C. ③　　 D. ④

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 6 题

  1. 每天天刚蒙蒙亮，就会有很多中老年人到公园的树林里进行体育锻炼。你认为清晨在树林里进行体育锻炼是否科学?为什么?

    ____________

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 一粒种子可以长成一个完整的植株，这与其结构有关。下图为大豆种子和玉米种子的结构图，请据图及所学知识回答问题：

    （1） 填写大豆种子各部分的名称：① _______② _______③_______ ④ _______⑤_______①②④⑤组成了_______ ，这就是新植物的幼体，所以一粒种子可以长成一个完整的植株。

    （2）我们吃的豆腐中的蛋白质主要来自大豆种子的[______]。我们喝的玉米粥里的淀粉主要来自玉米种子的[ ] _______， 验证后者确实含有大量淀粉的一般方法是_______。

    （3）根据种子中子叶的数目， 被子植物可分为双子叶植物和单子叶植物。除本题中涉及的植物外，请你再分别举出 1~2 个例子：双子叶植物：_______ ,________单子叶植物：_______

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 你知道甜美多汁的水蜜桃是怎么结出来的吗？回忆所学知识，结合下面桃花的基本结构图，回答相关问题：

    （1）对于植物繁殖后代来说，桃花的主要结构是______和______。

    （2）桃树产生后代要经过开花、______、______、果实和种子的形成等过程。

    （3）水蜜桃果实中甜美多汁的果肉（“果肉”其实是果皮的一部分）是由桃花雌蕊中的_____

    发育成的；桃核中的桃仁即是水蜜桃的______，它是由桃花雌蕊中的[ ] ______发育成的，桃仁中的胚是由____________发育成的。

    （4）请把水蜜桃的果皮、种子与发育成它们的雌蕊的相应结构用线连接起来。____________

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 有位科学家给一株黑麦提供适宜的条件，让黑麦的根能充分地生长。到它长出麦穗的时候，统计出这株黑麦的根系约有 1400 万条根，如果一根根连接起来，全长 600 千米，大约是从太原到北京的距离。这些根共有 150 亿条根毛，根毛全长 10000 千米，大约是从北京到巴黎的距离。请据图及所学知识回答问题：

    （1）植物发达的根系，以及根尖密生的根毛，除了可以固定植物以外，其对植物生活的主要意义是______。

    （2）用肉眼和放大镜观察植物幼根的尖端时，可以看到有一段着生着细密的根毛，这是根尖的______区，而顶端的“帽子”就是______。

    （3）用显微镜观察根尖的永久切片时，可以看到分生区细胞的特点是______。

    （4）请写出根尖结构图中①~④部分的作用：①______②______③______④______

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 请根据光合作用和叶片结构示意图，并结合所学知识回答问题：

    （1）请在图甲的方框中写出光合作用的表达式。___________

    （2）光合作用主要是在图乙中②、④即细胞的______中进行的。二氧化碳和氧气进出叶片的“窗口”是图乙中的[ ]____________________。

    （3）由叶柄向叶片运输的物质 a 主要是______，叶片通过叶柄输出的物质 b 主要是______。叶片中物质的运输是由图乙中的[ ]______完成的，后者里面的导管和筛管属于______组织。

    （4）在练习徒手制作叶片横切面临时切片时，为了能够切出只有一层细胞的薄片，你是怎样做的?

    _________

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 科学探究

    为了探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料，老师设置了如下图所示的实验装置，其甲装置的水槽里盛有氢氧化纳溶液（能够吸收二氧化碳），乙装置的水槽里盛有清水。请你帮老师完成以下实验步骤并回答相关问题：

    实验步骤：

    （1）先将两套装置放在黑暗处一昼夜，目的是______。

    （2）将两套装置放在阳光下照射几小时。

    （3）从两个天竺葵枝条上各取下一个叶片，一起放入盛有酒精的烧杯中______加热，此步的目的是______， 从而使叶片变成黄白色。

    （4）用清水漂洗叶片，再把两个叶片一起放到培养皿里，滴加碘液。

    （5）稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色的变化。

    相关问题：

    （1）该对照实验中的变量是______。

    （2）你预计哪个装置中的叶片遇碘液会变成蓝色?______

    （3）你能找出老师在实验中存在的问题吗?______

    难度: 中等查看答案及解析

连线题 共 1 题

  1. 连线题：先将下列图片中的植物（代码）与其所属植物类群用线连接起来，再将各植物类群与其相应特征用线连起来。

    难度: 中等查看答案及解析