空气中能供给动植物呼吸的气体是
A. N2 B. H2O C. O2 D. CO2
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下列说法正确的是
A. 酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸
B. 碱性溶液的pH大于7。石灰水是碱性溶液,所以石灰水的pH大于7
C. 将植物油与水混合,充分搅拌,得到的是溶液
D. 配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度
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下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | N2 | O2 | 将气体缓缓通过足量的灼热焦炭 |
B | CaO | CaCO3 | 加水溶解、过滤 |
C | Fe | Zn | 加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥 |
D | FeCl2溶液 | CuCl2溶液 | 加入过量的铁粉, 过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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下列变化一定不属于化学变化的是
A. 用干冰作制冷剂进行人工降雨 B. 澄清石灰水表面产生了一层白膜
C. 伴随着发光、发热现象的变化 D. 爆炸
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原子和分子的本质区别是
A. 质量和体积的大小 B. 在化学反应中是否可以再分
C. 间隔的远近 D. 分子能构成物质,而原子只能构成分子
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以下是四种微粒的结构示意图,下列有关各微粒的说法中,错误的是
A. ①的化学性质比较稳定 B. ③④属于同种元素
C. ④是一种阴离子 D. ②容易得到电子
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下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是
A. O2 B. H C. Cu D. SO2
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要想使一瓶接近饱和的石灰水变为饱和,具体操作有:①加入氢氧化钙;②升高温度;③降低温度;④加水;⑤蒸发水。其中措施正确的是
A. ①②④ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ①②⑤
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下列说法正确的是
A. 玻璃钢和碳纤维是天然材料 B. 钢铁在海水中不易锈蚀
C. 白色物质造成的污染称为白色污染 D. 用灼烧的方法区别棉花和羊毛
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栀子花开,香气四溢,此现象说明( )
A.分子在不断运动 B.分子间有间隔
C.分子的体积很小 D.分子的质量很小
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材料:我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍(Ni),镍与稀硫酸能发生下列反应:
Ni + H2SO4 === NiSO4 + H2↑。
根据此材料及金属活动性顺序,请回答:
(1)铸造硬币用到的材料是 (填“合成材料”或“金属材料”);
(2)写出Ni与CuSO4溶液发生置换反应的方程式 。
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化学与我们生产、生活息息相关,请回答下列问题:
(1)“小苏打”的化学名称是__________。
(2)防止菜刀生锈的常用方法是__________。
(3)小明在家看到爸爸欲将碳酸氢铵与草木灰混用,赶紧制止,原因是__________。
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如图所示A~G是初中化学中常见的物质(反应条件和部分产物已省略,“—”表示相互能反应,“→”表示转化关系),其中A是人体胃液中含有的酸,B与C的组成元素相同,D是一种红色粉末,F是相对分子质量最小的氧化物.请回答下列问题.
(1)写出物质E的一种用途:_______;
(2)A~G七种物质中,氧化物有_______种;
(3)F→E的反应现象是______________;
(4)C﹣D反应的化学方程式是:______________。
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甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)现有操作步骤:a.溶解 b.过滤 c.降温结晶 d.加热浓缩;
若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是________(填字母序号) 。
(2)将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数_______(填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)向100g 35℃的水中加入45g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是________。
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尿素[CO(NH2)2]是一种氮肥,请计算:
(1)尿素的相对分子质量为__________。
(2)尿素中氮元素的质量分数为__________。
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小李要测定某Cu﹣Zn合金中铜的质量分数,做了如下实验:用100g 的稀硫酸,加入盛有10g合金样品的烧杯中,恰好完全反应,反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的总质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示。试计算:
①该合金样品中铜的质量分数;
②反应后所得溶液中硫酸锌的质量分数。(写出解答过程,精确到0.1%)
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X、Y、Z三种物质有如下图所示的转化关系,图示中有些物质已略去。
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式Y________,甲_______,乙________。
(2)写出X与甲反应的化学方程式_______。
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C02通入Na0H溶液中没有明显现象,CO2与Na0H是否发生了化学反应呢?某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究。
【查阅资料】①通常情况下,1体积水溶解1体积的CO2。②在一定浓度的溶液中,有微溶物生成的复分解反应也能发生。
【实验探究】小明同学设计了下图所示的实验装置(锥形瓶内充满CO2),并进行实验。
打开瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中,立即关闭活塞(漏斗中仍有溶液剩余),观察到U形管左侧的红墨水液面__________(填“升高”、“降低”或“不移动”),小明根据现象判断CO2和NaOH发生了反应,理由是__________。请根据初中化学知识写出CO2和NaOH溶液反应的化学方程式:__________。
【反思与评价1】你认为该实验方案严密吗?__________,理由是__________。
【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了下表所示的两种方法,进一步探究。请填写表中的空格。
实验方法 | 操作过程 | 现象 | 实验结论 |
方法一 | 取小明实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量CaCl2溶液。 | 有白色沉淀生成。 | CO2与NaOH发生了反应。 |
方法二 | 取小明实验后锥形瓶内溶液适量,加入足量的稀硫酸。 | __________。 |
【反思评价2】同学们经过讨论,认为[拓展实验]的__________(填“方法一”或“方法二”)仍然不严密,理由是__________(用化学方程式表示)。
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