2008年天津市塘沽区中考化学三模试卷（解析版）

选择题共 15 题

铁和钛是生活、生产中的重要金属，下列说法不正确的是（）
A．铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜
B．钛合金可用于制作船舶
C．人体中的铁元素主要存在于血液中
D．钛合金可用于制造人造骨
难度: 中等查看答案及解析
CO₂是产生温室效应的罪魁祸首，只用C、CO、CuO、CaCO₃、稀盐酸五种物质，进行单一（一种反应物）或两两反应，可写出产生CO₂的化学方程式有（）
A．2个
B．3个
C．4个
D．5个
难度: 中等查看答案及解析
小明在实验室完成了很多探究实验，并填写了实验报告，其中现象或结论正确的是（）
A．在一支试管中分别加入2～3mL水和几滴植物油，振荡，得到的是悬浊液
B．用小木棍蘸少量浓硫酸在白纸上写字，一会儿白纸变黄，最后变黑，小木棍也变黑了
C．在一支试管中加入几小段镁条，再加入5mL盐酸，观察到镁条表面有气泡，用手触摸试管外壁，感觉不到温度的变化
D．向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约三分之一体积水，立即旋紧瓶盖，振荡，塑料瓶没有明显变化
难度: 中等查看答案及解析
将下列各组中的物质混合，若每组中最后一种物质过量，充分反应后过滤，则滤纸上仅留下一种不溶物（纯净物）的是（）
①NaOH溶液，MgCl₂溶液，硝酸 ②BaCl₂溶液，NaNO₃溶液，稀硫酸
③CuCl₂溶液，FeCl₂溶液，锌粒 ④NaCl溶液，AgNO₃溶液，盐酸
⑤Fe₂（SO₄）₃溶液，NaNO₃溶液，Ba（OH）₂溶液
A．①④
B．②③
C．③⑤
D．②④
难度: 中等查看答案及解析
天平两端各放一个盛有50 g19.6%的稀硫酸的烧杯，调整天平平衡后，将下列物质分别放入天平两边的烧杯中，天平仍平衡的是（）
A．10g Fe和10g Zn
B．2.7g Al和2.4g Mg
C．10g CaCO₃和5.6g CaO
D．8g NaOH和9.8g Cu（OH）₂
难度: 中等查看答案及解析
关于分子、原子、离子的说法，其中正确的是（）
A．原子是最小的粒子，不可再分
B．化学反应前后分子的数目一定不变
C．当二氧化碳气体变成干冰时，二氧化碳分子间不存在间隔
D．分子、原子、离子都可以直接构成物质
难度: 中等查看答案及解析
甲、乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种（两厂含有一种相同的离子）：H⁺、Cu²⁺、K⁺、NO₃^-、0H^-．若两厂单独排放都会造成严重的污染．若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液，此溶质可做化肥．下列关于污水的分析，正确的是（）
A．OH^-和Cu²⁺来自同一工厂
B．Cu²⁺和K⁺来自同一工厂
C．K⁺和OH^-来自同一工厂
D．H⁺和K⁺来自同一工厂
难度: 中等查看答案及解析
小煜同学所做的下列家庭小实验中，主要发生物理变化的是（）
A．
用蜡烛制取炭黑
B．
自制汽水
C．
用简易净水器净水
D．
鸡蛋壳加入食醋中
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环境和能源是人类生存和发展的基本条件．下列有关环境和能源的说法错误的是（）
A．煤、石油、天然气是三种重要化石燃料
B．地下水资源大量开采可以为人类解除水危机，人类不必再为淡水缺乏而苦恼
C．太阳能、水能、风能是人类正在利用和开发的重要能源
D．工业废水、生活污水经处理达标后再排放是有效防止水污染的方法之一
难度: 中等查看答案及解析
科学合理地使用燃料，可有效地防止环境污染．下列关于燃料与燃烧的说法错误的是（）
A．汽油中加入适量的乙醇可减少汽车尾气的污染
B．把煤加工成蜂窝煤可使之燃烧更加充分
C．天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料
D．石油分解后可得到汽油．煤油．柴油等一系列产品
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下面摘录了某同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分，其中正确的是（）
A．将紫色石蕊溶液滴入到氢氧化钠溶液中，溶液变为红色
B．将光亮的铜丝在酒精灯火焰上灼烧后，插入稀硫酸中，溶液逐渐变蓝
C．在空气中点燃硫粉，看到蓝紫色火焰，同时产生无色有刺激性气味的气体
D．在空气中点燃镁条，发出耀眼的强光，放出大量的热，同时生成黑色固体
难度: 中等查看答案及解析
下列说法错误的是（）
A．铁粉易吸收水分和氧气，可作食品保鲜剂
B．用蒸馏法可从海水中获得纯净水
C．ag碳和bg氧气完全反应，一定生成（a+b）g的二氧化碳
D．某土壤的pH=5.5，可用熟石灰改良
难度: 中等查看答案及解析
通过对化学基本概念和原理的学习，判断下列说法错误的是（）
A．在一定温度下，饱和溶液蒸发掉一定量的水后，仍为该温度下的饱和溶液
B．同种元素组成的物质一定不是化合物
C．酸、碱中一定都含氧元素
D．将30g硝酸钾投入到70g水中，所得溶液质量一定是100g
难度: 中等查看答案及解析
某样品除含有铁粉外还可能混有C粉、CuO粉末中的一种或两种，将该粉末加入到一定量的稀硫酸中，充分反应后过滤，再向滤液中加入铁粉，铁粉的表面只有气泡产生，将滤渣在氧气中充分灼烧，产生能使澄清石灰水浑浊的气体并有固体残留．
①样品中一定含有C粉和CuO ②样品中一定含有CuO，可能含有C粉
③滤渣中一定含有C粉和Cu ④滤液中一定含有FeSO₄、H₂SO₄，可能含有CuSO₄
⑤滤液中一定不含有CuSO₄．以上说法正确的（）
A．②③⑤
B．①④⑤
C．②③④
D．①③⑤
难度: 中等查看答案及解析
下列有关实验的评价正确的是（）
A．点燃某可燃物，在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯的内壁有水雾出现，证明可燃物一定是H₂或含有H₂
B．实验室用大理石与盐酸反应制取的CO₂通入澄清石灰水无沉淀生成，可能是因为盐酸太浓
C．某混合气体能使灼热的氧化铜变成红色固体，且导出后气体能使澄清石灰水变浑浊，证明原气体中一定含有一氧化碳
D．含二氧化碳、一氧化碳、氢气、水蒸气、氮气的混合气体，依次通过石灰水、灼热的氧化铜、干燥剂（假定每步都充分吸收），最后只剩下氮气
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解答题共 13 题

从Ca、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空．
（1）用适当的数字和符号填空：
①二个氮原子______；②三个硫酸根离子______；③一氧化氮中氮显+2价______；
（2）写出符合下列要求的物质的化学式：
①最常用的溶剂______；②充入食品包装袋中可防腐的单质______；③常用来作建筑材料的盐______．
难度: 中等查看答案及解析
形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应．
（1）若用●表示氢原子，用●表示氧原子，则●●表示______（填化学符号，下同），表示______．
（2）ClO₂是新一代饮用水的消毒剂，我国最近成功研制出制取ClO₂的新方法，其反应的微观过程如图所示
①请写出该反应的化学方程式______；
②上述四种物质中，属于氧化物的是（填化学式，下同）______，氯元素的化合价为+3价的物质是______．
难度: 中等查看答案及解析
一年的化学学习，不但让李丽学到了许多化学原理，更锻炼了她的实验操作能力．她曾为家人和朋友自制果味汽水．她自制各种果味汽水的方法是：在凉开水中加入白糖、果汁、小苏打和柠檬酸．
（1）她加入柠檬酸的目的是______．
（2）朋友饮用这种汽水时，将瓶盖打开，会有大量气泡冒出，原因是______．
（3）她自制的果味汽水中，还缺少人类维持生命和健康所需要的六大营养素中的______和______．
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为了证实I项中的结论，请从II项中选出相应的实验方法，并从III项选出相应的实验现象，将每题正确的答案的序号写在答案栏中．

（I）实验结论	（II）实验方法	（III）实验现象	答案栏
			I	II	III
①某溶液呈碱性 ②检验NaNO₃中混有Na₂SO₄ ③固体NaOH可做干燥剂 ④除去NaCl中混有Na₂CO₃	A．加无色酚酞试液 B．将其露置于空气中 C．加入盐酸 D．加入BaCl₂溶液和稀硝酸	a．有白色沉淀生成 b．有气泡产生 c．变红色 d．潮解	①
			②
			③
			④

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按要求写出下列反应的化学方程式．
（1）加热高锰酸钾______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
难度: 中等查看答案及解析
某化学兴趣小组的同学在老师指导下，用炉甘石（主要成分为ZnCO₃）、赤铜（Cu₂O）与木炭粉混合加热到800℃，得到了多种物质．在锌、铜、金、二氧化碳中，你认为不可能由此得到的是（写化学式）______，理由是______．请将上述过程中发生的反应用化学方程式表示出来（提示：ZnCO₃加热可分解为ZnO）①______ ZnO+CO₂↑
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某同学想探究酸碱中和反应是放热反应．进行下列实验操作：取溶质质量分数为20%的稀硫酸30ml，用温度计测出其温度为13℃．然后向其中加入NaOH固体，再用温度计测出温度为22℃．由此，该同学得出NaOH与稀硫酸发生的中和反应是放热反应的结论．请回答下列问题：
（1）小明认为由该实验得到的结论是不科学的．理由是______．
（2）根据本实验的目的，请你改进他的实验操作______．
（3）萧宏同学取反应后的溶液，向其中滴入酚酞试液，发现酚酞试液不变色．因此他得出溶液呈中性的结论．你认为他的结论是否正确？_______，理由是______．他应补做得实验是______．
难度: 中等查看答案及解析

（1）以下是同学们在学习溶液知识时实验报告中的部分内容，分析后请回答：

试管编号	加入液体	加入物质	现象
1	10mL水	少量食盐	溶解
2	10mL乙醇	少量食盐	不溶
3	10mL水	几小粒碘	不溶
4	10mL乙醇	几小粒碘	溶解

（1）在同一条件下，物质的溶解能力与______和______有关．
（2）除（1）中的因素外，你认为固体物质的溶解能力还与外界条件______有关．
如果外界条件和溶剂的种类确定，要比较硝酸钾和氯化钠的溶解能力，实验中需要控制的因素是______．
（3）根据甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，你能获得的信息是______（答一条）．

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（1）如图为某学生设计的探究可燃物燃烧条件的实验，请回答：
①反应中观察到的现象是______．
②该实验设计的特点有______．
③待发生燃烧反应的试管冷却后，小明将试管倒立在水槽的水中，捏住气球口部，小心取下气球，观察试管中的现象是______，产生此现象的原因是______．
（2）如图所示是一种氮肥的包装标签．请回答下列问题：（以下计算结果均保留至0.1%）

碳酸氢铵
NH₄HCO₃
净重：50kg
含氮量：16.8%
×××化学工业公司

①碳酸氢铵中氮元素的质量分数是______，
②这种氮肥的纯度（即化肥中碳酸氢铵的质量分数）是______．

难度: 中等查看答案及解析
机动车排放的尾气是空气的重要污染源，其成分之一是NO．某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知：①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体，它的密度比空气略大；②NO常温下能与氧气迅速反应，生成红棕色的NO₂气体：2NO₂+O₂=2NO₂；③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO：3Cu+8HNO₃（稀）=3Cu（NO₃）₂+2NO↑十4X．
根据以上信息完成下列问题：
（1）物质X 的化学式为______．
（2）若选择合适的装置来制取并收集NO气体，你选择的发生装置是______，收集装置是______．

（3）实验时在发生装置中可以观察到：铜片不断溶解并得到蓝色溶液，还能观察到的现象有______
（4）该小组的同学通过查阅资料还得知：①NO容易和血红蛋白结合而使人中毒；②NO能抗击侵入人体的微生物，并能阻止癌细胞的繁殖和肿瘤细胞的扩散．综合分析①和②的信息，你得到的启示是______．
（5）某化工厂准备生产Cu（NO₃）₂，以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案：
方案一：3Cu+8HNO₃（稀）═3Cu（NO₃）₂+2NO↑十4X
方案二：2Cu+O₂2CuO CuO+2HNO₃═Cu（NO₃）₂+H₂O
从环境保护的角度考虑，你认为较合理的方案是______．从经济效益的角度考虑，选择此方案的另一条理由是______．
难度: 中等查看答案及解析
为验证并除去食盐晶体中含有少量的Na₂CO₃和Na₂SO₄两种杂质，现设计了如下实验方案：
请回答：
（1）用化学式填写：B______，C______，N______；M______；
（2）溶液甲中一定含有的物质是______；
（3）利用此实验方案所得的NaCl晶体质量比样品中NaCl晶体质量______．（填“多”或“少”）
难度: 中等查看答案及解析
食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质．人体细胞中约含有NaCl 0.9%，一般成年人每日需NaCl的量为4.5g～9g．
（1）某病人因食盐摄入量不足，需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水，医生通过诊断需为他注射200g生理盐水，则该病人每天可补充食盐约______g．
（2）若用50g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需加水______g．
（3）小明想检验某瓶生理盐水的氯化钠含量是否合格，他从该瓶生理盐水中取出65g溶液，然后加入足量硝酸银溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥，得到1.435g沉淀．请你通过计算帮助小明判断这瓶生理盐水的氯化钠含量是否合格．
难度: 中等查看答案及解析
将25g石灰石放入盛有116.8g稀盐酸的烧杯中，待石灰石中的碳酸钙完全反应后（杂质不与盐酸反应），生成的气体全部逸出，烧杯中混合物的质量为133g．计算：
（1）该石灰石中碳酸钙的质量分数；
（2）生成溶液中溶质的质量分数．（计算结果均保留至0.1%）
难度: 中等查看答案及解析