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试卷详情
本卷共 20 题，其中：
填空题 5 题，选择题 10 题，解答题 5 题
中等难度 20 题。总体难度: 中等
填空题 共 5 题
  1. 2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染．灾区人们日常生活用水必须经过一系列的净化处理才能使用．
    （1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、________（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其________性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水．
    （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入________进行检验，生活中常通过________的方法降低水的硬度．
    （3）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源．请你提出一条保护水资源的合理化建议：________．

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 请你试着写出一种带有2个数字“2”的粒子符号并指出其含义：
    （1）符号：________；（2）含义：________．

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 1777年，拉瓦锡推翻了“燃素说”，建立了燃烧氧化说．他认为空气是由两种气体组成的，一种是能够帮助燃烧的，称为“氧气”；另一种是不能帮助燃烧的，称之为“窒息空气”--氮气．拉瓦锡对空气组成认识的不足之处是________

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血．下图为乳酸亚铁说明书上部分文字．
    请仔细阅读后回答以下问题：

    （1）乳酸亚铁中含有________种元素．
    （2）乳酸亚铁中碳、铁两种元素的质量比为________．
    （3）服药时不能喝茶的原因是________．

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图表示物质分类和转化关系，请有物质类别、变化类型和具体物质名称填空：
    物质类别：①________，②________；
    变化类型：③________；
    物质名称：④________，⑤________．
    （注：④、⑤两空所填的物质之间不必存在联系．）

    难度: 中等查看答案及解析

选择题 共 10 题
  1. 下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）
    A．O
    B．CO2
    C．N2
    D．S

    难度: 中等查看答案及解析

  2. Y2BaCu6O10是一种高温超导材料．该化合物中，Y、Ba、O三种元素的化合价依次为+3、+2、-2价，则铜元素的化合价为（ ）
    A．0价
    B．+1价
    C．+2价
    D．+3价

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下列说法正确的是（ ）
    A．原子是由原子核和核外电子构成的
    B．一切原子都是由质子和中子构成的
    C．一切原子都包含着质子、中子和核外电子
    D．原子中不存在带电荷的粒子，所以原子不显电性

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 下列实验操作或实验现象的描述正确的是（ ）
    A．用排水法收集氧气完毕，先熄灭酒精灯，然后再移出导气管
    B．制取气体时，必须先检查装置的气密性，然后装药品
    C．白磷在空气中燃烧时，产生大量的白色烟雾
    D．细铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是（ ）
    A．节日的礼花
    B．夜晚的霓虹灯
    C．雨后的彩虹
    D．彩色的图画

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 每年的6月26日是国际禁毒日，一种新型毒品K粉的主要成分是盐酸氯胺酮，盐酸氯胺酮的化学式为C13H16ONCl，它会对大脑造成永久损害．下列叙述中正确的是（ ）
    A．盐酸氯胺酮是氧化物
    B．盐酸氯胺酮由32个原子构成
    C．K粉是纯净物
    D．盐酸氯胺酮中氢元素与氧元素的质量分数相同

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（ ）
    A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
    B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
    C．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
    D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下列各种标志中属于节水徽记的是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是（ ）
    A．
    点燃木炭
    B．
    点燃铁丝
    C．
    点燃红磷
    D．
    点燃蜡烛

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 不少中小学生喜食油炸薯条．但是，油炸薯条易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物，长期摄入易引发多种疾病，其结构为：，据此，不能推断出丙烯酰胺的（ ）
    A．组成元素
    B．密度、状态
    C．化学式
    D．相对分子质量

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 5 题
  1. 许多因素会影响化学反应速率．请分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的．示例：硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈．答：增大反应物浓度，可以加快化学反应速率．
    （1）同种食品在夏天比冬天更容易变质．
    （2）过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，若加入少量MnO2时分解加速．
    （3）化学反应有多种类型，氧化反应是化学反应中的一种．氧化反应又分为剧烈氧化和缓慢氧化两种．请你举出一个在日常生活中发生缓慢氧化的事例．

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  2. 我省石英矿（制硅注意原料）储量居全国首位．
    （1）硅的原子结构示意图如右图，其中X=______；
    （2）硅的工业制备原理为SiO2+2C  Si+2CO↑，反应前后化合价降低的元素是______；
    （3）硅常用于太阳能帆板．发展太阳能产业比发展其他传统能源产业的优点是______．

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道五氧化二磷（P2O5）不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：

    （1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约多少？
    （2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目是什么？
    （3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是（写出其中两种）．

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 某同学在家做如右图所示实验：在一个玻璃杯中加入100mL水，向水中放入一块糖，在玻璃杯外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了．通过这一现象请你推测水和糖的微粒具有哪些性质？选择其中一点性质，重新设计一个实验进行研究．请写出实验步骤、现象和结论．
    （1）性质：①______；②______．
    （2）实验步骤：______；
    现象：______；
    结论：______．

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出图中带标号仪器的名称：①______②______．
    （2）若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体．你想制取的气体是______，选择的发生装置和收集装置是（填序号）______，选择此收集装置的理由是______．
    （3）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率．请从图2中选取______（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的．

    （4）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体．小娟同学用加热熟石灰和氯化铵（均为固体）的方法来制取氨气，小娟同学应选择制取氨气的发生装置______，收集装置是______．
    （5）某元素R与硫酸根形成化合物的化学式为：RSO4，其相对分子质量为160，回答下列问题：
    ①R的元素符号为______．
    ②R在化合物中可以显+1价，则+1价R的氧化物的化学式为______．
    ③+1价R的氧化物中R的质量分数是多少？（写出计算过程）

    难度: 中等查看答案及解析