福建省2016-2017学年八年级5月月考物理试卷

下列事例中，属于增大压力，增大压强的是（　　）

A. 载重汽车的车轮很宽

B. 压路机上的碾子很重

C. 注射器的针头很尖

D. 在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走

难度: 简单查看答案及解析

下列现象不能说明物体具有惯性的是（　　 ）

A. 射出枪膛的子弹，仍能空中飞行

B. 树上熟透的苹果，沿竖直方向落下

C. 行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离

D. 站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒

难度: 中等查看答案及解析

在下列事例中，受平衡力作用的物体是

A. 正在圆形轨道上运动的过山车　　 B. 减速进站的火车

C. 跑道上滑行的飞机　　 D. 在马路上匀速直线行驶的汽车

难度: 简单查看答案及解析

如图，物体A静止在水平桌面上，用一水平向右的力F将A匀速推上桌面的过程中，A对桌面的压力和压强的大小将（　　）

A. 压力变大，压强变大　　 B. 压力不变，压强变小

C. 压力不变，压强变大　　 D. 压力变大，压强变小

难度: 中等查看答案及解析

医院在体检抽血时，普遍使用真空采血管，如图所示．使用时，导管一端的针头插入检查者的静脉，另一端的针头插入真空试管，血液便会自动流入试管．血液能够流进真空管的原因是

A. 由血压压入真空管

B. 靠自身重力流入真空管

C. 被真空管吸入真空管

D. 空气把血液压入真空管

难度: 简单查看答案及解析

小华在度假村天然浴场游泳，当他从浅水区走向深水区时，若水底布满小石头．则下述体验与分析合理的是

A. 脚底疼痛感觉减弱，因为人越来越轻

B. 脚底疼痛感觉加重，因为水对人的浮力越来越小

C. 脚底疼痛感觉减弱，因为水对人的浮力越来越大

D. 脚底疼痛感觉加重，因为人越来越重

难度: 简单查看答案及解析

质量相等的实心铝球、铁球和铜球，分别浸没在水中，三只球受到的浮力（ρ铝＜ρ铁＜ρ铜）

A. 铝球所受的浮力最大　　 B. 铁球所受的浮力最大

C. 铜球所受的浮力最大　　 D. 三只球所受的浮力一样大

难度: 简单查看答案及解析

将质量为0.5kg的物体，轻轻放入盛满清水的溢水杯中，溢出0.2kg的水，则此物体受到的浮力为

A. 5N　　 B. 0.2N　　 C. 0.5N　　 D. 2N

难度: 简单查看答案及解析

潜水器在海水里匀速直线上浮过程中（未露出海面），下列说法中正确的是

A. 浮力变大　　 B. 浮力不变　　 C. 浮力变小　　 D. 都有可能

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态．下列判断正确的是

A. 甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度

B. 甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度

C. 鸡蛋的密度大于甲杯中盐水的密度

D. 鸡蛋在甲杯中排开盐水的质量小于在乙杯中排开盐水的质量

难度: 简单查看答案及解析

下列属于省力杠杆的是

A. 镊子　　 B. 天平

C. 核桃钳　　 D. 定滑轮

难度: 简单查看答案及解析

72kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图所示的平衡状态．估测球的质量约为（　 ）

A. 10kg　　 B. 30kg

C. 72kg　　 D. 120kg

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码（绳和滑轮的摩擦不计），下列说法正确的是

A. F1、F2、F3相同　　 B. F1较大　　 C. F2较大　　 D. F3较大

难度: 简单查看答案及解析

下列有关力做功的说法中正确的是

A. 小雪用很大的力推衣柜，衣柜没动，是因为她对衣柜做的功少

B. 把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功

C. 静止在水平桌面上的笔袋，受到的重力做了功

D. 用水平力推着购物车前进，推车的力做了功

难度: 简单查看答案及解析

某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是

A. 甲图省力，机械效率甲图大　　 B. 乙图省力，机械效率乙图大

C. 甲图省力，机械效率一样大　　 D. 乙图省力，机械效率一样大

难度: 中等查看答案及解析

为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道。在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服。从物理学角度分析，这样做有什么好处，利用了什么物理知识？

难度: 中等查看答案及解析

一只静止在树枝上的布谷鸟，它受到的力 ______ 平衡力（选填“是”或“不是”）；若布谷鸟的质量为0.1kg，则树枝对它的支持力是 ______ N．

难度: 简单查看答案及解析

一只大象的质量为6t，四只脚掌总面积为0.2m2，这头大象受到的重力是 ______ N，它站立时对地面的压强是 ______ Pa，行走时对地的压强 ______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

难度: 中等查看答案及解析

物理知识在生产和生活中有着广泛应用，锅炉水位计应用了__________的知识；升空的热气球应用了 _________知识；吸尘器应用了 ___________ 的知识．（均填写所学物理概念或装置的名称）

难度: 简单查看答案及解析

物体的质量是3.6kg，体积为4dm3，把物体浸没在的水中，松手后，物体将会 ____，当它静止时物体排开水的重力为 _____N．

难度: 简单查看答案及解析

某战略核潜艇，在海面下潜航时排水量为18000t，此时它所受的浮力为 ______ N，若继续下潜至200m深处，该处受到海水的压强为 ______ Pa．（ρ海水=1.03×103kg/m3）

难度: 简单查看答案及解析

如图所示，重为3N的小球静止在水中，请用力的图示法画出小球受到的浮力和重力．

难度: 中等查看答案及解析

请画如图动力F1的力臂L

难度: 简单查看答案及解析

小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

a．如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

b．如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

c．如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．

请针对以上操作回答下列问题：

（1）以上操作中错误的一次是 ______ （选填“a”、“b”或“c”）．

（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ______ ，速度减小得越__________．

（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做______________ 运动．

（4）实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，这样做的目的是使小车到达斜面底端的_______________相同．

难度: 中等查看答案及解析

如图所示为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

（1）本实验所用到的科学探究方法是：________________．

（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 ________ 两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的____________ 两次实验进行比较.

（3）在生活中，书包的背带做得比较宽，这是利用了___________ 来减小压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是_____________来增大压力作用效果．

难度: 中等查看答案及解析

有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：

（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化____________（选填“大”或“小”）。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该____________。

（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，认为图（甲）烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的____________相同。

（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强越____________。

（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差____________（选填“不变”或“变化”）。表明在相同条件下，液体内部各个方向的压强____________。

难度: 中等查看答案及解析

某同学按如图所示的步骤进行“探究影响浮力大小的因素”的实验，每次弹簧测力计的示数如图所示．

（1）由（b）（c）实验步骤得到的数据可以得出物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积 _________ ．

（2）由（c）（d）实验步骤得到的数据可以得出，浸没在液体中的物体所受的浮力大小与______ 无关．

（3）由实验得到的数据可以求出该物体浸没在浓盐水中时所受浮力的大小为_________ N．

（4）通过以上实验数据计算出物体的密度是 ______ kg/m3，浓盐水的密度是 ______ kg/m3．

难度: 中等查看答案及解析

在“探究杠杆平衡条件”实验中：

（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在 _________位置平衡，这样做的目的是_____________________.

（2）如果杠杆右边低左端高，则应将平衡螺母应向 ____________调节．此后在整个实验过程中，是否还能再旋动两侧的平衡螺母？ ____________．（图中杠杆上每格距离相等）

（3）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，保持杠杆在水平位置平衡，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是：_____________________________ ．

（4）如图所示，杠杆处于平衡状态．如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆________保持平衡（选填“能”或“不能”），若不能，_________ 端向下倾斜；

难度: 中等查看答案及解析

一小段木头的质量为2kg，放入水中后漂浮在水面上，如图所示，求：

（1）木头受到的浮力；

（2）木块排开水的体积；

难度: 简单查看答案及解析

.校车满员时，人和车的总质量为104kg，车轮的总着地面积为0.25m2，校车以36km/h的速度在平直公路上匀速行驶30min，所受阻力为1000N．求：

（1）校车在这段时间内所通过的路程．

（2）校车满员时对地面的压强．

（3）满员的校车在这段时间内牵引力的功率．

难度: 中等查看答案及解析

工人用如图所示的装置将重物提高5m，已知物重为800N，人对绳的拉力为500N（不计绳重和摩擦） ．求此过程中：

（1）拉力做的功．

（2）做的有用功．

（3）滑轮组的机械效率．

难度: 中等查看答案及解析