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本卷共 17 题,其中:
选择题 12 题,实验题 2 题,计算题 3 题
简单题 10 题,中等难度 7 题。总体难度: 简单
选择题 共 12 题
  1. 若物体的速度发生变化,则它的

    A.加速度一定发生变化  B.运动状态一定发生变化

    C.合外力一定发生变化  D.惯性一定发生变化

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列说法正确的是

    A.有规则形状的物体重心一定在几何中心处

    B.物体受滑动摩擦力一定运动

    C.只要物体发生形变一定产生弹力

    D.静摩擦力的方向一定与物体相对运动趋势方向相反

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图,在倾斜的天花板上用力F垂直压住一木块,使它处于静止状态,则关于木块受力情况,下列说法正确的是

    A.可能只受两个力作用

    B.可能只受三个力作用

    C.必定受四个力作用

    D.以上说法都不对

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示。那么下列说法中正确的是

    A.顾客始终受到三个力的作用

    B.顾客始终处于超重状态

    C.顾客对扶梯作用的方向先指向右下方,再竖直向下

    D.顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下,某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB.该爱好者用直尺量出轨迹的长度,如图所示.已知曝光时间为1/1000s,则小石子出发点离A点约为 (重力加速度g=10m/s2)

    A.6.5 m        B.10 m

    C.20 m         D.45 m

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 如图所示的光滑斜面的倾角为30°,轻绳通过两个滑轮与A相连,轻绳的另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量.物块A的质量为m,连接A的轻绳与斜面平行,挂上物块B后,当滑轮两边轻绳的夹角为90°时,A、B恰能保持静止,则物块B的质量为

    A.   B.   C.m     D.2m

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如图所示。取重力加速度g=10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为

    A.m=0.5kg, μ=0.2

    B.m=1.5kg,μ=2/15

    C.m=0.5kg, μ=0.4

    D.m=1kg, μ=0.2

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图所示,物体m放在斜面上,使其沿斜面向下滑动,设加速度为a1,若只在物体m上再放一个物体m′,则m′与m一起下滑的加速度为a2,若只在m上施加一个方向竖直向下、大小等于m′g的力F,此时m下滑的加速度为a3。关于a1、a2、a3的关系正确的是

    A.a1=0时,a2=a3且一定不为零

    B.只要a1≠0,a1=a2<a3

    C.不管a1如何,都有a1=a2=a3

    D.不管a1如何,都有a1<a2=a3

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 如图所示,光滑斜面AE被分成四个相等的部分,一物体由A点从静止释放,下列结论中正确的是

    A.物体到达各点的速率vB∶vC∶vD∶vE=

    B.物体到达各点所经历的时间

    C.物体从A到E的平均速度

    D.物体通过每一部分时,其速度增量

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 如图所示, 图中每一个图都有两条图线, 分别表示一种直线运动过程的加速度和速度随时间变化的图象,正确的是

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 如图所示,在光滑的桌面上有M、m两个物块,现用水平力F推物块m,使M、m两物块在桌上一起向右加速,则M、m间的相互作用力为:

    A.

    B.

    C.若物块与桌面的摩擦因数均为,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力为

    D.若物块桌面的摩擦因数均为,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力仍为

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 如图所示,自动卸货车始终静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下可以改变与水平面间的倾角θ,用以卸下车厢中的货物。下列说法正确的是

    A.当货物相对车厢静止时,随着θ角的增大货物与车厢间的摩擦力增大

    B.当货物相对车厢静止时,随着θ角的增大货物与车厢间弹力增大

    C.当货物相对车厢加速下滑时,地面对汽车有向左的摩擦力

    D.当货物相对车厢加速下滑时,汽车对地面的压力小于货物和汽车的总重力

    难度: 简单查看答案及解析

实验题 共 2 题
  1. (4分)、在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A点,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条至某一确定的O点,如图所示。某同学认为在此过程中必须注意以下几项:

    A.两弹簧秤的拉力必须等大

    B.同一次实验过程中,O点的位置不允许变动

    C.为了减小误差,两弹簧秤的读数必须接近量程

    D.为了减小误差,两弹簧秤应保持与纸面平行

    其中正确的是___________。(填选项前的字母)

    难度: 简单查看答案及解析

  2. (每空2分)某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。

    (1)在实验中必须将长木板右端垫高,目的是                         ,当不挂钩码时小车能匀速运动时,表明已调好。

    (2)为了减小误差,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据。若小车质量为400g,实验中每次所用的钩码总质量范围应选      组会比较合理。(填选项前的字母)

    A.10g~40g

    B.200g~400g

    C.1000g~2000g

    (3)实验中打点计时器所使用的是      (交流、直流)电源, 图中给出的是实验中获取的纸带的一部分:1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,每两个计数点间的时间间隔是     S,由该纸带可求得小车的加速度=     .m/s2。(计算结果保留三位有效数字)

    (4)如下图(a),是甲同学在探究加速度与力的关系时根据测量数据做出的a-F图线,图线不过坐标原点的原因是___________________________。

    乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线如下图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?                    

    难度: 中等查看答案及解析

计算题 共 3 题
  1. (10分)据报载,我国自行设计生产运行速度可达v=150m/s的磁悬浮飞机。假设“飞机”的总质量m=5t,沿水平直轨道以a=1m/s2的加速度从静止做匀加速起动至最大速度,忽略一切阻力的影响,(重力加速度g=10m/s2)求:

    (1)“飞机”所需的动力F

    (2)“飞机”起动至最大速度所需的时间t

    难度: 简单查看答案及解析

  2. (11分)质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v-t图像如图所示。求:(重力加速度g=10m/s2)

    (1)物体与水平面间的动摩擦因数;

    (2)水平推力F的大小;

    难度: 简单查看答案及解析

  3. (13分)如图所示,倾角为30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接。现将一滑块(可视为质点)从斜面上A点由静止释放,最终停在水平面上的C点。已知A点距水平面的高度h=0.8m,B点距C点的距离L=2.0m。(滑块经过B点时没有能量损失,g=10m/s2),求:

    (1)滑块在运动过程中的最大速度;

    (2)滑块与水平面间的动摩擦因数μ;

    (3)滑块从A点释放后,经过时间t=1.0s时速度的大小。

    难度: 中等查看答案及解析