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本卷共 29 题,其中:
选择题 25 题,综合题 4 题
简单题 23 题,中等难度 6 题。总体难度: 简单
选择题 共 25 题
  1. 清代诗人赵翼评李白诗说:“诗之不可及处,在乎神识超迈,飘然而来,忽然而去,不屑屑于雕章琢句,亦不劳劳于镂心刻骨,自有天马行空不可羁勒之势。”这段材料是说明李白的诗具有(   )

    A. 浪漫主义精神   B. 现实主义精神

    C. 恬静雅淡,富于阴柔之美   D. 保家卫国的英勇精神

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 郑成功诗云:“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。”据此你知道明末侵占我国宝岛台湾的西方殖民国家是(  )

    A. 西班牙   B. 葡萄牙

    C. 荷兰   D. 英国

    难度: 简单查看答案及解析

  3. “人以铜为镜,可以正衣冠……以人为镜,可以知得失”中的第二个“人”指的是(   )。

    A. 魏征   B. 房玄龄   C. 杜如晦   D. 姚崇

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 现在我国在促进对外经济贸易发展的同时,加强对进出口贸易的管理,严格海关报关制度,早在宋朝时期为了鼓励海外贸易,加强对海外贸易的管理,在主要港口所设立的机构是       (   )

    A. 都护府   B. 市舶机构   C. 宣政院   D. 理藩院

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 唐太宗曾兴奋地说:“天下英雄,入吾彀中矣!”使他得以实现这一愿望的主要工具是(   )。

    A. 举荐制   B. 九品中正制   C. 科举制   D. 分封赏赐有功之人

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 被西藏人民亲切称为“阿姐甲沙”(意为汉族阿姐)的人是(   )。

    A. 昭君姑娘   B. 文成公主

    C. 则天皇帝   D. 金城公主

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 隋朝时开凿的南北大运河以(   )为中心。

    A. 长安   B. 涿郡   C. 洛阳   D. 余杭

    难度: 简单查看答案及解析

  8. “贞观之治”是中国古代史上为政宽容、对外开放和国力强盛的时期,此局面的形成得益于(   )的英明统治。

    A. 隋文帝   B. 唐太宗   C. 武则天   D. 唐玄宗

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列事件中,不属于唐朝对外关系的是(   )。

    A. 玄奘西游

    B. 尺带珠丹上书唐朝皇帝,说唐蕃已经“和同为一家”了

    C. 鉴真东渡日本

    D. 新罗派使节和留学生到唐朝学习

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 唐朝实行的行政制度是(   )。

    A. 郡县制   B. 科举制   C. 三省六部制   D. 分封制度

    难度: 简单查看答案及解析

  11. “世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”这幅对联称颂的是(   )。

    A. 屈原   B. 李白   C. 杜甫   D. 辛弃疾

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二张,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于        (  )

    A. 北宋城市商业的繁荣   B. 造纸术的重大改进

    C. “瓦子”“瓦舍”的出现   D. 活字印刷术的发明

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 如果你生活在唐朝中后期,下列哪些现象是你能见到的?

    ①在长安城内可以见到长年聚居的外国客人   ②有人正在看雕版印刷的《金刚经》  ③饮茶风靡全国   ④妇女以穿着男装、骑马出游为时尚

    A. ①   B. ①②   C. ①②③   D. ①②③④

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 下图陈桥驿纪念馆匾额上三个烫金的大字“陈桥驿”,门柱上镌刻着纪念馆馆长李天锡书写的楹联:陈桥兵变奠宋代基业,黄袍加身定赵氏乾坤。它见证了一人黄袍加身,代周称帝,建立宋朝的一幕。你知道这“一人”是谁吗?(   )

    A. 寇准   B. 赵匡胤   C. 岳飞   D. 赵构

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是(   )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 陆游(南宋诗人)在《诉衷情》一词中写道:“胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。”这里的“胡”是指(   )

    A. 匈奴   B. 女真   C. 契丹   D. 党项

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 看到下面这幅图,读到这句诗,你就会对一位人物再次产生敬仰之情,也同时会对另一位人物产生憎恶之恨。诗句中的“忠骨”和“佞臣”分别是(   )

    A. 寇准和秦桧   B. 岳飞和赵高   C. 寇准和宋真宗   D. 岳飞和秦桧

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 下列选项中,不符合史实的是(    )

    A. 战国时期修建的都江堰,至今仍发挥着巨大的作用

    B. 汉朝时,我国就有了纸币——交子

    C. 北方人民多次大规模的南迁,极大地推动了我国古代经济重心的南移

    D. 我国古代统治者大多强调以农为本,推行重农抑商政策

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 我国的历史是由整个中华民族共同创造的。在其发展长河中,出现了许多由少数民族建立的政权,其中第一个统一全国的政权是由哪个少数民族建立的(   )

    A. 契丹族   B. 女真族   C. 党项族   D. 蒙古族

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 某中学课题组在探究“宋元历史”的过程中,搜集到下列信息:“澶渊之盟”、“岳飞抗金”、“蒙古兴起”、“回族的形成”。这些信息反映出宋元时期的阶段特征是(  )

    A. 国家的产生和社会的变革   B. 统一国家的建立

    C. 繁荣与开放的社会   D. 民族关系的发展

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 文学作品往往是一个时代的政治、经济、文化的集中反映。下列诗词与下图所反映的时代背景相同的是(   

    A. 国破山河在,城春草木深。

    B. 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

    C. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

    D. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!

    难度: 中等查看答案及解析

  22. 国有句俗语;“宰相肚里能撑船。”是说人的心胸要宽广。那么你知道我国古代废除实行了一千五百多年的宰相制度是在什么时候?(  )

    A. 唐朝   B. 宋朝   C. 明朝   D. 清朝

    难度: 简单查看答案及解析

  23. “封侯非我意,但愿海波平”,此诗出自谁?(  )

    A.岳飞         B.戚继光         C.郑成功       D.郑和

    难度: 中等查看答案及解析

  24. “大皇皇,地皇皇,莫惊我家小郎。倭倭来,不要慌,我自戚爷会抵档。”歌谣中的“戚爷”做了什么事?(   )

    A. 平息了东南沿海的倭寇   B. 打退了沙俄侵略军  

    C. 赶走了荷兰殖民者   D. 统一了女真各部

    难度: 简单查看答案及解析

  25. 清朝初期,康熙帝两次组织雅克萨之战,战胜了侵入我国黑龙江流域的(   )

    A. 沙俄侵略者   B. 荷兰侵略者   C. 法国侵略者   D. 英国侵略者

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 4 题
  1. 材料一:为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙……舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。                          —唐太宗

    材料二:下图 无字碑

    材料三:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。  

    ——杜甫《忆昔》

    请回答:

    (1)根据材料一,唐太宗认为谁是最重要的?

    (2)唐太宗统治期间开创了一个繁荣与开放的时代,历史上称之什么?他在用人政策、政治制度分别采取了什么主要措施?

    (3)材料二是中国历史上唯一的女皇帝留下的无字碑。请问这位女皇帝是谁?(2分)她统治期间史称为?

    (4)材料三反映了唐朝鼎盛时期的社会风貌,这一时期称作什么?根据上述材料中所涉及的三位皇帝概括他们在治国安邦中共同点。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 阅读材料,回答问题。

    材料一 他统一契丹八部,任用汉人为官改革习俗,建筑城郭,创制契丹文字,发展了农业和商业。916年,他称皇帝,国号“契丹”。

    材料二 他是党项族拓跋部人,于1038年称帝,国号大夏。他懂得蕃汉文字,懂得佛教经典,还研究过儒家的经史和兵书。他仿照唐宋封建制度建立统治机构,任用汉人为官,根据汉文创制西夏文字,曾制定官制、军制、法律。

    材料三 他是女真族完颜部首领,他逐步统一邻近部落。1114年发动了反抗辽奴役的战争,一再取得胜利。1115年,他称帝,国号金,年号收国。摆脱了辽的统治。他还令人创制女真文字。

    材料四 1206年,蒙古贵族推举他为大汗,建立蒙古国,在整个蒙古高原建立军事行政制度,并开始使用蒙古文字,确立了蒙古国的规模。随后,他发动大规模的战争,建立起一个横跨亚欧的蒙古大汗国。

    请回答:

    (1)写出上述各材料中“他”的姓名。

    (2)比较上述材料,归纳“他”们的共同点有哪些?(至少归纳两点。)

    (3)上述材料说明辽、宋、夏、金、元时期突出的时代特征是什么?

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 中华民族的形成和发展经历了一个长达数千年的历史过程。在这个过程中,中华民族内部各民族间有矛盾、冲突与战争,也有和平相处与友好交往。阅读材料回答问题。

    材料一:自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。

    ——【唐】陈陶《陇西行》

    (1)材料一反映了唐朝与哪个民族的友好关系?请列举主要史实说明之。

    材料二:……与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。

    ——【宋】苏辙《栾城集》

    (2)材料二中“与朝廷和好年深”的是哪一少数民族建立的政权?结合所学知识,分析出现“人人安居,不乐战斗”历史现象的主要原因。

    材料三:靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。

    ——岳飞《满江红》

    (3)材料三中“靖康耻”指什么历史事件?“胡虏”指哪个民族?怎样认识岳飞抗金的历史作用?

    材料四:在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪,……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。    

    ——【明】方孝孺《后正统论》

    (4)材料四反映了什么历史现象?“化而同之”形成一个新的民族,写出它的名称。

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 唐朝是中国古代一个重要的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。结合材料和所学知识,回答问题。

    材料一:

    (1)材料二中图一中书省和门下省的职能各是什么?图二反映的是什么制度?

    材料二:  观察下面两幅图片。

    (2)分别写出图中两位人物的主要贡献。

    难度: 简单查看答案及解析