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在物理考试作图时，小明画错了一个地方，用橡皮轻轻的檫，没有檫干净，然后他稍使点劲就檫干净了，这是通过增大________的方法来增大橡皮和纸之间的________．
难度: 中等查看答案及解析
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一艘潜水艇在东海某地执行完成任务后，返回长江某基地．潜水艇在海面下和江面下悬浮时，所受浮力的大小相等吗？为什么？哪种情况所受的重力大呢？
难度: 中等查看答案及解析
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如图所示，画出了几种常用元件及其在电路中的符号，请你在图中元件对应的空白处画出该元件的符号．
难度: 中等查看答案及解析
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如图是两个电阻串联的示意图．请在图中“等号”的右边画出两个电阻串联后的总电阻示意图，并在右边方框内用文字说明串联电路的总电阻大于各串联导体电阻的道理．
难度: 中等查看答案及解析
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有两个通电螺线管，它们的一端都位于图甲中的虚线框内．为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把9枚小磁针分别放在方框内9个小黑点的位置上，实验记录小磁针静止时的指向如图乙所示．请你将图乙中所有小磁针的N极涂黑．
难度: 中等查看答案及解析
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中考前，爸爸为了小亮在家有一个舒适的学习和生活环境，新买了一台空调，安装好后，刚一使用，家里所有用电器都停止了工作，经检查发现保险丝已熔断．
（1）试分析保险丝熔断的原因．
（2）要使接入空调后，家中所有用电器都能正常工作，该家庭电路应如何改进？难度: 中等查看答案及解析
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小明同学在一只矿泉水瓶内装入密度为ρ的某种液体，液面距瓶底高H，求在距瓶底
H处液体产生的压强是多少？（计算结果用字母表示） 难度: 中等查看答案及解析
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“五•一”节期间，小段同学和爸爸、妈妈一起到外地游玩了两整天，出门前，他们关闭了家中其他用电器，只有一台额定功率为0.2kW的电冰箱在间歇工作（只考虑压缩机的工作）．为了了解电冰箱的工作情况，小段在出门前、后注意观察了电能表的示数，如图甲、乙所示，
求：（1）这两天电冰箱消耗的电能是多少？
（2）这两天中，电冰箱的压缩机有多长时间没有工作？
（3）按上述电冰箱的使用情况，请你推算一下使用这台电冰箱一个月需支付多少电费？难度: 中等查看答案及解析
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瑞瑞同学家住楼上，最近正在装修房子，需要搬运装修材料，但有些材料由于楼道过窄不方便搬运，于是瑞瑞建议采用如图所示的滑轮组，这样站在地上就可以把材料运上楼．若某次搬运的材料重765N，被提升的高度为10m，人所用的拉力为450N．求：
（1）请你帮助瑞瑞画出滑轮组的绕线示意图．
（2）用滑轮组提升材料时做的有用功是多少？
（3）该滑轮组的机械效率是多少？
（4）随后，瑞瑞同学查阅了有关机械效率知识的资料，看到下表中的一组数据，请你找出这些机械设备效率的共同特点．喷气发动机 16%～24% 起重机 40%～50% 汽油机 22%～27% 柴油机 28%～30% 抽水机 60%～80% 
难度: 中等查看答案及解析
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学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度．他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平（带砝码）、烧杯．
【设计实验和进行实验】
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：
方案一：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；
（2）向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为______；
（3）再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V；
（4）计算出食用油的密度ρ．
方案二：（1）将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；
（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；
（3）将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V：
（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；（5）计算出被测食用油的密度ρ=______．
【评估与交流】
（1）请分别找出两种方案中的不足之处：
方案一：______
方案二：______．
（2）你准备选择方案______来做实验．为顺利完成该实验．该方案中不足之处应改为______．难度: 中等查看答案及解析
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在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．如图是小向同学没有连接完的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是______；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图甲所示，为______V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端滑动（选填“左”或“右”）；
（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W．难度: 中等查看答案及解析
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“曹冲称象”的故事流传至今，最为人称道的是曹冲采用的方法，他把船上的大象换成成石头，而其他条件保持不变，使两次的效果（船体浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石头的重．人们把这种方法叫“等效替代法”．请尝试利用“等效替代法”解决下面的问题．
【探究目的】粗略测量待测电阻RX的值
【探究器材】待测电阻RX、一个标准的电阻箱（元件符号），若干开关、干电池、导线和一个灵敏度良好的电流表（电流表量程足够大）．
【设计实验和进行实验】
（1）画出你设计的实验电路图；
（2）将下面的实验步骤补充完整，并用字母表示需要测出的物理量；步骤：①开关断开，并按设计的电路图连接电路；
（3）写出RX的表达式：RX=______．难度: 中等查看答案及解析
H处液体产生的压强是多少？（计算结果用字母表示） 
