下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是( )
A.花药离体培养得到单倍体植株
B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
C.人工种子的培育
D.“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程
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在基因工程中,科学家所用的“分子手术刀”、“分子缝合针”和“分子运输车”分别是指( )
A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B.噬菌体、质粒、DNA连接酶
C.限制酶、RNA聚合酶、质粒 D.限制酶、DNA连接酶、质粒
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人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是
A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测
C.增加质粒分子的分子量 D.便于与外源基因连接
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切取牛的生长激素和人的生长激素基因,用显微注射技术将它们分别注入小鼠的受精卵中,从而获得了“超级鼠”,此项技术遵循的原理是( )
A.基因突变:DNA→RNA→蛋白质 B.基因工程:DNA→tRNA→蛋白质
C.细胞工程:DNA→RNA→蛋白质 D.基因重组:DNA→RNA→蛋白质
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基因工程的核心步骤是( )
A.目的基因的获取 B.基因表达载体的构建
C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测与鉴定
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为了提高β-干扰素的抗病性活性和储存稳定性,科学家将天然β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使天然干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸。该生物技术为( )
A、基因工程 B、蛋白质工程 C、基因突变 D、细胞工程
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下列关于基因工程应用的叙述,正确的是( )
A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因
B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交
C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒
D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良
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将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不需要的是 ( )
A、具有完整细胞核的细胞 B、一定的营养物质和植物激素
C、离体状态 D、导入指定基因
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下图为植物组织培养过程示意图,则下列叙述不正确的是( )
A.植物组织培养依据的生物学原理是细胞的全能性
B.将①经脱分化培养成②时,再植上人造种皮即可获得人工种子
C.③→④过程是指植物的营养生长和生殖生长阶段
D.②→③的再分化过程中,诱导②生根的激素为细胞分裂素和生长素
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植物体细胞杂交的目的中错误的是 ( )
A.把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上 B.获得杂种植株
C.克服远源杂交不亲和的障碍 D.实现原生质体的融合
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一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件 ( )
①无菌的环境 ②无毒的环境 ③合成培养基需加血清 ④温度与动物体温相近
⑤需要02,不需要 C02 ⑥适宜浓度的O2和CO2
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③④⑥ D.①②③④⑥
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通过细胞工程生产单克隆抗体时,要涉及到以下三个筛选过程: ①在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞 ② 选出能产生抗体的浆细胞 ③选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群。这三个过程的先后次序是( )。
A.②③① B.③①② C.②①③ D.①③②
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下列不是精子发生与卵子发生区别的是( )
A、初级精母、卵母细胞的形成时间 B、MI和MII的时间的连续性
C、成熟生殖细胞是否经过变形 D、成熟生殖细胞中染色体数量
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在受精过程中会发生以下哪些变化( )
①精子必须发生顶体反应,释放顶体酶
②顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带和卵黄膜
③卵细胞很快完成了第一次成熟分裂
④精子和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核
⑤透明带反应防止了多精入卵和多精受精的发生
A. ①②⑤ B. ①④⑤ C. ②③④ D. ②④⑤
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判断卵子是否受精的标志是( )
A、当透明带和放射冠的间隙可以观察到两个极体时
B、当透明带和放射冠的间隙可以观察到三个极体时
C、当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时
D、当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时
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下列叙述不正确的是( )
A.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的
B.滋养层细胞将来发育成胎儿的各种组织
C.哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系
D.早期胚胎发育到一定阶段才可从培养液取出向受体移植
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胚胎工程的最终技术环节是 ( )
A.细胞融合 B体外受精 C.胚胎移植 D.胚胎分割
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胚胎干细胞功能特性不包括( )
A.具有发育的全能性 B.体外培养可以增殖而不分化
C.对它可以进行遗传改造 D.体积大,细胞核大,核仁较小
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采集的精子需要处理后才会具备与成熟卵子受精的能力,可用下列哪种溶液处理?
A.ATP溶液 B.氯化钙溶液 C.肝素溶液 D.氨基酸营养液
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“实质性等同”是指( )
A.转基因农作物和天然品种只有细微区别,可以忽略不计,所以“没有差别”
B.转基因农作物和天然品种没有区别
C.转基因农作物中只要某种重要成分没有改变,就可以认为与天然品种“没有差别”
D.转基因农作物和天然品种虽然有区别,但并没有改变其物种的任何特性,所以“没有差别”
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关于现代生物工程技术应用的安全性,下列说法不正确的是( )
A.对待生物武器的态度应明确而坚定,即坚决禁止生物武器。
B.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止试验,并销毁重组生物
C.对转基因植物外源DNA要进行认真选择,避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质
D.中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆,可以有限制的进行克隆人的实验
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据下图所示,有关工具酶功能的叙述不正确的是( )
A. 限制性内切酶可以切断a处
B. DNA聚合酶可以连接a处
C. 解旋酶可以使b处解开
D. DNA连接酶可以连接c处
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采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的做法正确的是( )
①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中 ③将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养 ④将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊。但是,人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述,正确的是 ( )
A.人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目等于凝血因子氨基酸数目的3倍
B.可用显微注射法法将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵
C.在该转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞中,而不存在于其他体细胞中
D.人凝血因子基因开始转录后,DNA聚合酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA
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质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上的标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因的插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是 ( )
A.①是c;②是b;③是a B.①是a和b;②是a;③是b
C.①是a和b;②是b;③是a D.①是c;②是a;③是b
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质粒是基因工程最常用的运载体,有关质粒的说法正确的是( )
A.质粒不仅存在于细菌中,某些病毒也具有
B.细菌的基因只存在于质粒上
C.质粒为小型环状DNA分子,存在于拟核外的细胞质基质中
D.质粒是基因工程中的重要工具酶之一
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基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术,涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科,固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子,而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的,它们就会结合起来,并在结合的位置发出荧光或者射线,即出现“反应信号”。下列说法中错误的是( )
A.基因芯片的工作原理是碱基互补配对
B.待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序
C.基因芯片技术可用来筛选农作物的基因突变
D.基因芯片技术将来可以制作“基因身份证”
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已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现在多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是( )
A.3 B.4 C.9 D.12
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我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是 ( )
A.基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少
B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失
C.抗虫棉的抗虫基因可能通过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染
D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的
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甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的( )
A.有丝分裂 B.分化 C.减数分裂 D.全能性
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英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此新个体产生的方法在本质上最相近的是( )
A.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”
B.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
C.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子
D.将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种
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试管婴儿、试管苗和“多莉羊”三者均属于生物工程技术的杰出成果,下列对其生物学原理及技术的叙述,正确的是( )
A. 都属于无性生殖 B. 都属于细胞工程的技术范畴
C. 都会发生基因重组 D. 都体现了分化的细胞具有全能性
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下列有关生物工程方面的叙述中,正确的是( )
A.青霉素高产菌株的获取属于基因工程的实例
B.培养流感病毒时应选用无菌的牛肉汤
C.基因工程、细胞工程都能克服远缘物种杂交障碍
D.叶肉细胞离体培养时,经再分化过程可形成愈伤组织
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在动物的胚胎发育过程中,早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位时,被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成。但如果在原肠胚的末期,把未来发育为蝾螈下肢的部分移植到另一蝾螈胚胎不长下肢的部分,将发育为一条额外的腿。这说明( )
A. 原肠胚末期出现了组织和器官的形成 B. 细胞是全能的
C. 原肠胚末期出现了细胞分化 D. 原肠胚已经出现了三个胚层
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如图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中的某一变化,若横坐标表示时间,则纵坐标可表示 ( )
A、有机物总量
B、每个细胞DNA含量
C、所有细胞体积之和
D、所有细胞表面积总和与体积总和的比值
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中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中,最早在世界上克隆出一批大熊猫早期胚胎,下列叙述中,错误的是 ( )
A.在早期胚胎(桑椹胚以前)的形成过程中,尚未出现细胞的分化
B在形成胚胎的过程中,依次经历了卵裂、原肠胚、囊胚等几个阶段
C.克隆出的早期胚胎中,各细胞间具有相同的遗传信息
D.利用兔子卵细胞质的目的是激发大熊猫细胞核全能性的表达
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关于胚胎分割技术的叙述正确的是( )
A.胚胎分割可以将早期胚胎任意分割成多份
B.胚胎分割技术属于有性生殖方式,因此不属于克隆
C.胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎
D.胚胎分割可以分割任一时期胚胎
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干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞,它具有再生各种组织、器官的潜能,医学家们正在尝试利用干细胞治疗一些顽疾,用骨髓移植法有效治疗白血病是成功的例证。下列说法不正确的是( )
A.利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞具有再生各种组织、器官的功能
B.用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥反应
C.骨髓分为红骨髓和黄骨髓。其中,只有红骨髓具有造血功能
D.异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变
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某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为错误的( )
选项 | 比较内容 | 植物细胞工程 | 动物细胞工程 |
A | 特殊处理 | 酶解法去除细胞壁 | 用胰蛋白酶处理后制成悬浮液 |
B | 融合方法 | 物理方法、生物方法 | 物理方法、化学方法 |
C | 典型应用 | 人工种子、种间杂种植物 | 单克隆抗体的制备 |
D | 培养基 区别 | 蔗糖是离体组织赖以生长的成分 | 动物血清不可缺少 |
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设计试管婴儿未利用下列哪项技术手段( )
A.体外受精技术 B.胚胎移植技术
C.植入前胚胎遗传学诊断技术 D.转基因技术
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人们对种植转基因农作物的利弊有争论。正方认为种植转基因农作物对人类是有利的;反方认为种植转基因农作物是有潜在风险的。下列观点中支持正方的是( )
A .转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白
B .转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性
C .推广种植抗虫棉可减少农药的使用
D .转基因生物可打破自然物种的原有界限,破坏生态系统的稳定性
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传统经济发展模式存在的问题是( )
①不注重生态环境的保护 ②没有考虑生态成本 ③往往造成生态环境的破坏
④注意了物质的分层多级利用
A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③
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生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是( )
A.循环经济和生态工程 B.整体性原则和生态工程
C.循环经济和工程学手段 D.无污染原则和生态工程
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生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理( )
A.协调与平衡原理 B.物种多样性原理
C.物质循环再生原理 D.整体性原理
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据图判断,下叙述不符合生态学原理的是( )
A.物质经过多级利用,实现了良性循环
B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染
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(14分)如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已用_______________处理,除去了细胞壁;A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是______。融合完成的标志是__________。形成的D细胞还要应用__________技术把D培养成植株。
(2)若A、B是动物细胞,一般取自_____________________,然后用__________使其分散开来;A、B到C的过程中常用的但不能用于植物细胞手段是__________,所形成的D称为__________。
(3)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了_____。图中B为__________。在A、B到C的过程中,所形成的C有___种,用来培养的D细胞应该是杂交瘤细胞,其特点是(2分)______________________________。从中选择出它的方法是选择性培养,获得D后,常用的培养方法是体外培养基中培养和_______________。
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(7分)如图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程,请回答下列问题:
(1)A细胞是__________,在进行体外受精前要对精子进行_____处理。
(2)聚集在胚胎的一端,个体较大的细胞①称为__________。
(3)通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同性状的根本原因是_______________。
(4)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意_______________。
(5)受体母牛必须和供体牛属于__________。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是______________________________。
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(9分)萤火虫发光是体内荧光素酶催化一系列反应所产生的现象。如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光。一直以来荧光素酶的惟一来源是从萤光虫腹部提取。但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内产生荧光素酶。请你根据已有的知识回答下列有关问题:
(1)荧光素酶基因是此转基因工程中的__________ 。
(2)将目的基因导入大肠杆菌体内需要载体的帮助,下列各项是选取载体时必须考虑的是( )
A、能够在宿主细胞内复制并稳定保存 B、具有多种特定的限制酶切割位点
C、具有与目的基因相同的碱基片段 D、具有某些标记基因
(3)本实验中将目的基因导入大肠杆菌的载体可以是(2分)( )
A、质粒 B、动物病毒 C、噬菌体 D、植物病毒
(4)在此基因工程中,将体外重组DNA导入大肠杆菌体内,并使其在细胞内维持稳定和表达的过程称为_____。最常用的方法是首先用_____处理大肠杆菌,目的是_______________。
(5)目的基因是否导入受体细胞,用__________技术来检测。目的基因是否表达出相应的蛋白质,除了通过大肠杆菌是否发光来进行个体水平检测外,还可以通过__________来进行分子水平的检测。
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