人体消化系统消化和吸收的主要器官是( )
A.大肠 B.胃 C.小肠 D.食道
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鼻腔不具有的功能是( )
A.清洁进入鼻腔的空气
B.气体交换的场所
C.温暖,湿润进入鼻腔的空气
D.气体进出的通道
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人体细胞内含量最多的物质是( )
A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.水
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人体消化腺能分泌消化液,含有多种消化酶,能消化食物,下列消化液中不含消化酶的是( )
A.唾液 B.胆汁 C.肠液 D.胰液
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能被口腔中唾液淀粉酶消化的物质是( )
A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.麦芽糖
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下列哪种物质是人体内的备用能源物质( )
A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素
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在科学实验中,为了减少获取实验数据的误差,常常设重复组,科学实验的数据,应当取各重复组的( )
A.最大值 B.最小值 C.任意值 D.平均值
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下列几组物质中,既是人体的组成物质,又是人体内的供能物质的是( )
A.淀粉、糖类、水 B.蛋白质、糖类、脂肪
C.无机盐、糖类、脂肪 D.蛋白质、糖类、水
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人体吸收营养物质的主要器官是( )
A.食管 B.胃 C.大肠 D.小肠
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以下食物的成分中,作为提供人体能量的主要物质是 ( )
A.蛋自质 B.脂肪 C.淀粉 D.无机盐
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在体循环和肺循环中,血液流动的正确方向是( )
A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
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构成人体细胞的基本物质是( )。
A.脂肪 B.蛋白质 C.糖类 D.维生素
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能维持人体正常的新陈代谢和神经系统正常生理功能的营养物质是( )
A.维生素C B.维生素B1 C.维生素A D.维生素D
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能被消化道壁吸收的营养物质是( )。
A.麦芽糖、甘油、蛋白质
B.淀粉、脂肪微粒、氨基酸
C.葡萄糖、氨基酸、脂肪
D.脂肪酸、氨基酸、葡萄糖
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能促进钙、磷的吸收和骨胳发育的维生素是( )。
A.维生素C B.维生素B1 C.维生素A D.维生素D
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人体所必须的六大营养物质是( )。
A.水、蛋白质、无机盐、维生素、糖、脂肪
B.水、氧气、蛋白质、糖、脂肪、维生素
C.蛋白质、糖、脂肪、无机盐、水、纤维素
D.蛋白质、糖、淀粉、脂肪、水、无机盐
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儿童患了佝偻病,应多补充含( )的食物。
A.维生素A B.维生素Bl C.维生素C D.维生素D
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在血液中含量最多的营养物质是( )。
A.蛋白质 B.水 C.葡萄糖 D.无机盐
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在人体大量出汗时,流失最多的营养物质是( ),应及时补充。
A.蛋白质和糖 B.水和无机盐
C.蛋白质和水 D.糖和水
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不参与人体细胞的组成,也不能为人体提供能量的营养物质是( )。
A.蛋白质 B.水 C.维生素 D.脂肪
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下图为心脏结构示意图,医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛。药物通过心脏的途径是( )
A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
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能在口腔里消化的营养物质是( )。
A.葡萄糖 B.蛋白质 C.淀粉 D.脂肪
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下列没有消化液分泌的器官是( )
A.口腔 B.咽 C.胃 D.肝脏
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下列消化液中,都含有淀粉酶的是( )。
A.唾液、肠液、胆汁 B.胰液、肠液、唾液
C.胃液、肠液、胰液 D.胆汁、胰液、肠液
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能体现小肠消化和吸收面积增大的结构特点是( )。
A.长约5~6米
B.内表面有很多环形的皱襞
C.皱襞表面上有许多小肠绒毛
D.以上三项都是
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下图为人体的消化系统部分结构示意图,请据图回答:
(1)人体消化和吸收的主要器官是图中______(填标号)所示结构。
(2)图中①所示器官为______,它分泌的______对食物中脂肪的消化起重要作用。
(3)②中的胃腺分泌的胃液中含消化_____的酶。
(4)营养物质被吸收后,可经血液循环送到身体各处。被吸收的营养物质最先到达心脏的______
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下图示消化系统的组成,据图回答:
(1)人体消化系统包括__________和消化腺两部分。
(2)请写出图中代表的器官名称:③__________、⑥__________。
(3)能分泌胰液的器官是__________,消化吸收的主要器官是__________。
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下图是人体部分生理活动示意图,字母a~f代表某些物质。请据图回答下列问题:
(1)淀粉在小肠中被消化成物质a 后进入血液的过程叫 。
(2)在组织细胞内,a在b中的 气体的作用下被分解释放出能量。
(3)正常情况下,d、e、f三者中 含有a,若某人f中含有a,且肾脏功能正常的话,则可以通过注射 来进行治疗。
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下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:
(1)图中所示血管为 ,与其他血管相比,管内血流速度最 。
(2)该血管中的营养物质主要由 (填某器官的名称)吸收进入血液。
(3)经过物质交换后,从该血管流出的是 血。
(4)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的 内被利用。
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下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。
试管 | 物质 | 温度 | 时间 | 碘液 | 现象 |
A | 馒头碎屑+清水 | 37℃ | 3分钟 | 加 | ? |
B | 馒头碎屑+唾液 | 37℃ | 1分钟 | 加 | 变蓝 |
C | 馒头碎屑+唾液 | 37℃ | 2分钟 | 加 | 部分变蓝 |
D | 馒头碎屑+唾液 | 37℃ | 3分钟 | 加 | 不变蓝 |
(1)试管将会出现的现象是_____________________________________________
(2)A和D试管是一组对照实验,探究的是________________________________________。
(3)B、C和D三支试管是一组对照实验,探究的是_________________________________。
(4)根据第(3)小题,你认为吃饭时应该____________________________________________
A.狼吞虎咽 B.细嚼慢咽
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