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本卷共 33 题,其中:
选择题 30 题,综合题 3 题
简单题 33 题。总体难度: 简单
选择题 共 30 题
  1. 雅典城邦国家的雏形形成的时候,氏族成员不包括

    A、贵族   B、农民  C、手工业者   D、奴隶

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  2. 雅典公民基本上分为三派,其中工商业奴隶主属于

    A、海岸派       B、平原派       C、山地派       D、高原派

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  3. 梭伦改革的目的是

    A、消除矛盾,稳定雅典的社会秩序          B、给予平民足够的政治权利

    C、削弱贵族势力                          D、消除氏族制度的残余

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  4. 《左传》记载,襄公4年(前569年),“土可贾(买)焉”,反映的本质问题是

    A、土地可以买卖      B、土地禁止买卖    C、土地私有出现    D、农业水平提高

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  5. 商鞅变法的措施中最有利于激发劳动者的积极性的是

    A、“为田开阡陌封疆”    B、奖励耕织      C、连坐法     D、改革社会风俗

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  6. 鲜卑与汉族统治者的利益和命运紧密联系在一起的措施是

    A、讲汉话       B、改汉姓        C、通婚姻       D、穿汉服

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  7. 王安石变法的措施中,引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是

    A、均输法       B、市易法       C、方田均税法       D、青苗法

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  8. 16世纪欧洲掀起了一场反对大规模的宗教改革运动,其矛头直指

    A、东正教       B、伊斯兰教     C、天主教       D、佛教

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  9. 德意志宗教改革开展的直接原因是

    A、教皇将《圣经》定为学校的主修课目   B、教皇派人到德意志出售赎罪卷

    C、教皇派人到德意志征收“什一税”     D、宗教“异端”思想的影响

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  10. 教皇格列高利七世继任后,颁布敕令:罗马天主教会系上帝独自创立,只有教皇才能任命和废黜主教,如果有人从世俗界接受主教的职位,教廷将不予承认。这体现了

    A.教权高于王权    B.王权与教权平等    C.王权高于教权     D.教权与王权联盟

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  11. 德意志皇帝亨利四世在同教皇的斗争中失利,被教皇开除教籍,国内诸侯乘机反叛。1075年1月,亨利四世冒着风雪严寒,前往意大利北部的卡诺莎城堡向教皇“忏悔罪过”。亨利四世身着罪衣,立在城堡门口三昼夜,才获得教皇的赦免。这就是“卡诺莎之辱”,又称“卡诺莎晋见”。这件事集中说明当时

    ①封建王权屈从于教权②宗教改革运动引起了欧洲的封建国王反对教会统治的斗争③封建王权与超越王权的教会争权夺利④德意志并没有实现高度的中央集权

    A.①②③④      B.①②③     C.①②④     D.①③④

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  12. 马丁·路德说:“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马丁·路德

    A.倡导人的解放   B.否定基督教   C.宣扬《圣经》精神   D.世俗统治权力高于教权

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  13. 加尔文说:“一个人之所以发家致富,不在于他的品德、智慧或勤劳,而完全靠上帝恩赐。……财富本身绝不像某些蠢人所想的应予以斥责,这样做就是亵渎神明。”材料主要体现了

    A.加尔文的“先定论”思想        B.加尔文对许多国家产生了重大的影响

    C.其思想符合世俗封建主的利益    D.其思想彻底否定了天主教会的作用

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  14. 加尔文教认为:上帝自创世纪以来,就把人分为“选民”和“弃民”,前者注定得救,后者注定沉沦。这种学说实质上反映了当时

    A.封建贵族的世袭思想    B.封建社会的等级思想

    C.人文主义思想          D.原始积累时期的资产阶级思想

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  15. 16世纪英国国王推行的宗教改革

    A.提出了《九十五条论纲》    B.实行共和式的长老制

    C.否定教皇的权威            D.废除了主教制度

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  16. 奥斯曼素丹在埃及实行包税制,包税制的内容有

    ①能够向政府预付三年土地税的才可以获得包税权 ②包税人不能随意增加农民的赋税 ③包税人是土地的绝对支配者 ④包税权可以世袭和转让

    A.①②     B.③④     C.①③    D.②④

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  17. 18世纪末,埃及成为英法争夺目标的主要原因是

    A.埃及拥有丰富的资源,地理战略位置重要   B.法国大革命爆发

    C.有著名的运河——苏伊士运河             D.英法完成了工业革命

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  18. 18世纪末19世纪初,埃及社会的主要矛盾有

    ①外国资本主义与埃及民族的矛盾②资产阶级与无产阶级的矛盾③农民阶级与封建统治集团的矛盾

    A.①②   B.②③    C.①③    D.①②③

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  19. 至18世纪末,埃及政治上已被马木鲁克控制,土地和赋税收入的大部分则通过包税制落入马木鲁克的手里。这时的马木鲁克代表的是

    A.奥斯曼帝国的傀儡势力           B.封建统治集团

    C.反抗英国和法国入侵的进步势力   D.新兴的资产阶级势力

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  20. 穆罕默德•阿里在工业方面重点发展

    A.军事工业    B.民用工业    C.棉纺织业   D.石油化工

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  21. 穆罕默德•阿里改革和中国洋务运动的相同点不包括

    A.都创办了军事工业         B.都创办了民用工业

    C.都彻底改革了政治体制     D.都建立了新式海军

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  22. 阿里改革突出的进步之处在于

    A.加强了中央集权              B.引进了西方先进的科学技术,发展本民族的社会经济

    C.消除了马木路克势力的威胁    D.从根本上改革了政治体制

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  23. 穆罕默德•阿里改革失败的根本原因是

    A.马木鲁克势力的破坏和反扑    B.改革没有从根本上触动原有的封建生产关系

    C.穷兵黩武、对外扩张          D.欧洲列强的干涉

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  24. 19世纪中叶,俄国知识分子在对克里米亚战争前夕俄国时局的预测中说:“……我们不是走向胜利,而是走向失败。”你认为走向失败的主要原因是

    A工业发展缓慢     B俄国农奴制的落后

    C新思潮的冲击     D战争对俄国来说是非正义的

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  25. 恩格斯在论述克里木战争影响时指出:“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑,同时也在俄国面前给自己丢了丑。前所未有的觉醒时期开始了。”“觉醒”是人们认识到俄国

    A.军备落后      B.农奴制落后      C.经济凋敝      D.吏治腐败

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  26. 俄国1861年改革有利于资本主义的发展,但列宁说它也是“对农民进行的残酷掠夺”,这主要是指

    A.农民须用钱购买日用品      B.农民被迫出卖劳动力

    C.农民必须高价赎买份地      D.农民成为商品

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  27. 1861年俄国废除农奴制,该事件的性质是

    A.巩固贵族地主和农奴制的改革

    B.在农奴起义基础上的资产阶级革命

    C.旨在改变地主占有制,发展资本主义的改革

    D.封建阶级领导的不彻底的资产阶级改革

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  28. 日本闭关锁国政策包括

    ①严禁日本人与外国贸易,将外商和传教士驱逐出境  ②禁绝与所有国家进行贸易  ③日本人不得出国,外国人不得进入日本  ④禁止制造适于远洋航行的船只

    A、①②③     B、②③④     C、①②④     D、①③④

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  29. 日本社会中,“士”的构成包括

    ①将军  ②大名  ③商人  ④武士

    A、①②③     B、②③④      C、①②④     D、①③④

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  30. 俄国1861年改革和日本明治维新,其最主要的成果是

    A、推翻了封建专制统治       B、为发展资本主义开辟了道路

    C、维护了国家的统一         D、确立了君主立宪制的资产阶级专政

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综合题 共 3 题
  1. 阅读下列材料,回答问题:

    材料一:大有三冗,小有三费,以困天下之财。-----何谓三冗?天下有定官无定员,一冗也;天下厢军不任战而耗衣食,二冗也;憎尼道士日益增多而无定数,三冗也。三冗不去,不可为国。

    -----《景文集·上三冗三费疏》

    材料二:王安石既执政。-----神宗曰:“----不知卿所施以何为先?”安石曰:“变风俗,立法变,是方今所急也。”

    -----《二十二史札记》

    材料三:王安石以新法害天下,引用奸邪,更张法令,驯至靖康之难,人皆咎安石为祸。

    -----《二十二史札记》

    请回答:

    (1)根据所学知识,说明材料一中的三冗局面是怎样形成的?其危害是什么?(5分)

    (2)材料二中“变风俗,立法变”主要有哪三大措施?取得了哪些成效?(5分)

    (3)结合史实评述材料三中的观点。(3分)

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  2. 阅读下列材料:

    材料一  什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木(克里米亚)战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待下面推翻要好些。

    ——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》

    材料二  在农奴制改革前夕,有这样一个地主,人们问他为什么不使用打谷机,他回答说:“打谷机要花费许多钱,它需要修理,还需要喂马匹(用马匹来带动机器);而农民一文钱也不要花费。”

    ——《俄国农奴制度的废除》

    材料三  如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。

    ——列宁《关于纪念日》

    请回答:

    (1)从材一中归纳指出俄国实行农奴制改革的原因是什么。(不得抄录材料原文)(6分)

    (2)材料二反映的问题是什么?(3分)

    (3)根据所学知识改革后的俄国在经济、政治方面发生了哪些重大变化?谈谈你对材料三的认识。(6分)

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  3. 阅读下列材料(12分)

    材料一    19世纪后半期日本资本主义发展的状况

    材料二   1868年4月的一天,日本东京的大殿内,天皇率领群臣宣读誓词:“广兴会议,万机决于公论;上下一心,大展经纶;官武一体以至庶民,各遂其志,务使人心不倦;破历来之陋习,基于天地之公道;求知识于世界,大力振兴皇基”。这就是日本历史上著名的“五条誓文”。从此,日本励精图治,开始了近代化进程。

    ——《历史上重大改革回眸》第116页(人教版)

    请同答:

    (1)透过材料一,你能获得哪些重要信息?(4分) 日本近代化的特点有哪些?(2分)

    (2)依据材料一、二,结合所学知识,分析日本明治维新取得成功的原因。(6分)

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