2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下期中考试生物试卷（解析版）

毛细淋巴管壁细胞的内环境组成是

A.淋巴　　　 B.淋巴和组织液　　　 C.血浆和组织液　　　　 D． 血浆和淋巴

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下列属于人体内环境的组成成分的是

①血浆、组织液和淋巴　　　　　　 ②血红蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰岛素　　　　　 ④激素、递质小泡和氨基酸

A.①③ 　　　　 B.③④　　　　　　 C.①②　 　　　　 D.②④

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下列关于神经系统功能的说法，错误的是　　　　

A．成人可以“憋尿”，体现了高级神经中枢对低级神经中枢的控制作用

B．感受器和效应器不一定分布在机体的同一组织或器官中

C．脑干有许多维持生命必要的中枢，比如呼吸中枢

D．学习和记忆是只有人脑才有的高级功能

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关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是

A．抗利尿激素是由下丘脑分泌垂体释放　　

B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少

C．饮水不足或体内失水过多会引起血浆渗透压降低

D．渗透压感受器受刺激时产生兴奋引起下丘脑产生渴感

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某种鼠疫是由鼠疫杆菌引起的，鼠疫杆菌释放一种蛋白质外毒素，患者出现中毒性休克综合征。从病愈患者的血清中提取的抗体对患者有显著疗效。下列说法正确的是

A.外毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应

B.该抗体是由效应T细胞产生的一种淋巴因子

C.该免疫过程中，吞噬细胞、T细胞、B细胞均可对鼠疫杆菌特异性识别

D.该免疫过程属于细胞免疫

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下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法不正确的是

A．实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端

B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部

C．实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的

D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是琼脂的大小

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关于群落演替的叙述，错误的是

A．群落演替是一个群落代替另一个群落的过程

B．弃耕的农田经过数十年一定能演替成森林

C．初生演替可发生在从来没有植被分布的地带

D．森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分

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某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出如图所示的曲线。下列有关分析错误的是

A．每次取样前应将培养瓶振荡摇匀

B．种群数量在不同时间的增长速率可能相同

C．用吸管吸取培养液滴于计数室中然后放上盖玻片

D．实验过程中酵母菌种群的年龄组成先是增长型，后是稳定型，最后变为衰退型

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下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是　　

A．生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础

B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性

C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值　

D．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强

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如图所示为草原生态系统中的一个食物网，相关叙述正确的是

A．图中共含有3条食物链

B．在该食物网中，鹰处于4个不同的营养级

C．蛇和鹰既是捕食关系，又是竞争关系　　

D．若兔大量减少，鹰也会大量减少

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下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是　　　　

A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

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下图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b、c表示三种器官，①②③表示三种不同的激素。下列叙述正确的是

A．a表示下丘脑，b表示垂体，c表示甲状腺

B．激素②可作用于多种器官

C．血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少

D．a还可以分泌某种激素和甲状腺激素对人体生长的调节有协同作用

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某生态系统中存在如右图所示的食物网，如将C的食物比例由A∶B＝ 1∶1调整为2∶1，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量是原来的

A．1.875倍　 B．1.375倍　　 C．1.273倍　　 D．0.575倍

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下图中甲图为横放在地面上的植物的生长状况，乙图为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。试分析甲图中C部位和D部位的生长素浓度分别相当于乙图中的哪一区间

A．Ⅰ～Ⅱ区间和Ⅱ～Ⅲ区间　　　　　　　　　 B．Ⅱ～Ⅲ区间和Ⅰ～Ⅱ区间

C．Ⅲ～Ⅳ区间和Ⅰ～Ⅲ区间　　　　　　　　　 D．Ⅰ～Ⅱ区间和Ⅲ～Ⅳ区间

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如图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103 kJ/(m2·a)]。下列说法正确的是

A．流经城市生态系统的总能量是城市生态系统中的生产者固定的太阳能

B．计算可知，肉食动物需补偿输入的能量值为5×103 kJ/(m2·a)

C．“未利用”就是指未被生物自身呼吸作用消耗的能量

D．在人为干预下，能量在第一营养级到第二营养级之间传递效率为14.6%

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吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞，下图是它们间相互作用的部分模式图，相关说法正确的是

A.物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用

B．细胞A是迁移到胸腺中成熟后才能处理病菌

C.物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质

D.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用

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如图显示某一农场自1850年第一次使用化肥后100年中物种丰富度变化的数据，下列分析正确的是

A．1850～1950年间该农场种群类型数量和各种群密度均不断降低

B．1875年比1850年植物种类增多，群落结构趋于简单

C．1950年时，农场中的生物群落的分层现象比1875年明显

D．图中信息反映出人类的干扰会影响群落演替的方向和速度

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根据碳循环的部分过程图示进行的有关分析，不正确的是

A．参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者

B．②过程增强后①过程随之增强，故不能通过增强②过程来减少大气中的CO2

C．生物群落内部碳主要存在形式是含碳有机物

D．人类减少对③过程的依赖是当前缓解温室效应的重要措施

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下列现象不能体现“信息能调节生物的种间关系”这个观点的是

A.蝙蝠通过自身发出的声波,对被捕食者进行“回声定位”

B.水稻和稗草争夺阳光

C.当光照时间达到一定长度时植物才能开花

D.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长

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内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是

A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化

B. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行

C. 维持内环境中Na＋、K＋浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性

D. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行

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下列四项中的圆分别表示:a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是

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少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是

A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性

C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子

D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

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烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高,但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题,应该在“打顶”后于伤口处施用

A.生长素类物质　　　　　 B.赤霉素类物质　　　　　　 C.细胞分裂素　　　　 D.乙烯

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下列有关调查种群密度的说法错误的是

A.五点取样法和等距取样法是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则

B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法

C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值

D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n÷m)只

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下列关于出生率的叙述，正确的是

A．若某一种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10%

B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比例越接近1∶1，则出生率较高

C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高

D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高

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下列现象中，生长素对植物器官作用效果相同的一组是

A.根的向地性和茎的背地性　　　　　　　　 B.植物的向光性和顶端优势

C.茎的背地性和植物的向光性　　　　　　　 D.根的向地性和带芽插枝的生根

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某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数）。关于该种群的叙述，错误的是

A.该种群10月份的出生率可能为零

B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构

C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化

D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度

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下列有关保护生物多样性的观点中，科学合理的是

A．只有禁止开发利用才能做到真正的保护

B．引入新物种以抑制珍稀生物的天敌是有效的保护措施

C．保护具有特殊性状的野生水稻就保护了基因多样性

D．保护濒危动物的根本措施是进行人工圈养

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每年的7月11日被定为“世界人口日”,人口问题越来越受社会的重视。下列说法不正确的是

A.按生态学原理,世界人口增长应该表现为“S”型曲线增长

B.实行计划生育政策,能有效地控制人口过快增长的原因是人口出生率降低

C.2020年,人口总数要控制在14.5亿以内是我国人口发展的目标之一

D.若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口的最适数量为110亿

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下图是人体胃酸分泌的部分调节途径，其中幽门粘膜G细胞（一种内分泌细胞）能合成分泌胃泌素，作用于胃粘膜壁细胞，促进其分泌胃酸。据图请回答:

（1）通过“①→②→胃粘膜壁细胞”（途径1）促进胃酸分泌过程中，兴奋在①和②神经元之间通过　　　　 （结构）传递时，信号发生的变化是_________，兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为　　　　 ，作用于胃粘膜壁细胞的信号物质是__________。

（2）通过“③→④→⑤→胃粘膜壁细胞”（途径2）促进胃酸分泌的调节方式是_________。与途径1相比较，反应速度 　 　 ______，作用时间　　　　 。

（3）研究发现，当胃酸分泌增加后会引起胃壁扩张，后者又会加强胃泌素的分泌，胃泌素的这种分泌调节机制称为　 　　 　 。

（4）幽门粘膜G细胞分泌物发挥作用具有的特点是……………………（　　 ）(多选)

A．微量并高效　　　　　　　　　　　　　　　　 B．通过体液运输

C．作用于靶器官、靶细胞　　　　　　　　　 D．作用范围小

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下图表示生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。己知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成，这种酶是合成乙烯必要的。请回答下列问题：

(1) 生长素的化学名称是________，其促进细胞生长具有______________特点。

(2) 据图分析，起促进作用的是　　　　　　　　　 过程（填字母）。高浓度生长素条件下，细胞纵向生长受到抑制可能原因是________________________________。

(3) 某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根方面是否有协同作用，进行了如下实验：

a. 取生长状况相同的一年生月季枝条若干，平均分成四组，编号甲、乙、丙、丁。

b. 甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、　　　　 溶液和一定比例的生长素与赤霉素混合溶液处理相同的时间，丁组不做处理。

c. 在相同且适宜的条件下培养相同时间后，统计每组插条的　　　　　　　 。

(4) 据图可知在植物生长发育和适应环境的变化过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

的结果。

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子弹蚁主要分布在亚马逊地区的雨林中，它们会分泌一种毒素，常以小型蛙类为食，子弹蚁的克星是体型很小的驼背蝇，驼背蝇将卵产在子弹蚁体表，幼虫则以它为食。下图甲是子弹蚁不同时间的种群增长速率，图乙表示雨林生态系统的组成成分，图丙表示的是图乙的能量流动情况（单位：千焦），据此回答下列有关问题：

（1）甲图表明雨林中的子弹蚁种群属于　　　 增长模型，图中的　　　 时期子弹蚁的种群数量达到环境容纳量。　

（2）子弹蚁与小型蛙类的关系为　　　　　　 ，有人写出了一条食物链“小型蛙类→子弹蚁→驼背蝇”，指出其中的错误　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）若探路的蚂蚁发现了食物，会留下一条气味组成的路径，然后去召集同伴。该现象体现了生态系统的

　　　　　　 功能。

（4）热带雨林中有迷你的、小的、中等的还有大型的蚂蚁，研究发现有些种类的蚂蚁还能入药，体现了生物多样性的　　　　　　　 价值。

（5）图乙中代表分解者的是　　 填字母）；分析图丙，流入该生态系统的总能量为　　 千焦 ，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为　　　　　　　　 。

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我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究荣获2015年诺贝尔生理学和医学奖。青蒿素是目前世界上最有效的治疗疟疾药物，为青蒿植株的次级代谢产物，其化学本质是一种萜类化合物，其生物合成途径如图1所示。正常青蒿植株的青蒿素产量很低，难以满足临床需求，科学家为了提高青蒿素产量，将棉花中的FPP合成酶基因导入了青蒿植株并让其成功表达，获得了高产青蒿植株，过程如图2所示。

(1) 研究人员从棉花基因文库中获取FPP合成酶基因后，可以采用________技术对该目的基因进行大量扩增，利用此技术扩增目的基因的前提是：根据一段已知目的基因的核苷酸序列合成　　　　 ，此外还需要提供______　　　　 __酶等条件。

(2)基因工程的核心是第二步　　　　　　　　　 ，其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并可以遗传给下一代，同时使目的基因能够　　　　 作用。形成该过程中需要________等酶；棉花FPP合成酶基因能够和质粒连接成①的主要原因是切割后具有________。

(3)图2中①导入青蒿植株细胞的方法为　　　　　　　　　　　 ，具体的原理是利用了农杆菌中的Ti质粒上的T—DNA可以转入受体细胞,并整合到受体细胞的　　　　　　　 上的特点。若这种方法应用于单子叶植物，从理论上说，可以向单子叶植物的伤口处喷洒　　　　 化合物。

(4)若②不能在含有　　　　　　　　 的培养基上生存，则原因是重组质粒没有导入农杆菌。

(5)要想检测导入的FPP合成酶基因是否表达，在分子水平上可用　　　　　 方法进行检测。

(6)由题意可知，除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外，还可以通过哪些途径来提高青蒿素的产量？(试举一例)____　　　　　　 ___。

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