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本卷共 22 题,其中:
选择题 12 题,填空题 4 题,解答题 6 题
简单题 5 题,中等难度 15 题,困难题 2 题。总体难度: 简单
选择题 共 12 题
  1. 若直线l过点A,B,则l的斜率为(  )

    A. 1   B.    C. 2   D.

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 若直线l∥平面,直线,则l与a的位置关系是(   )

    A. l∥a   B. l与a异面   C. l与a相交   D. l与a没有公共点

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 下面四个图形中,是三棱柱的平面展开图的是(   )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 梁才学校高中生共有2400人,其中高一年级800人,高二年级900人,高三年级700人,现采用分层抽样抽取一个容量为48的样本,那么高一、高二、高三各年级抽取人数分别为(  )

    A. 16,20,12   B. 15,21,12

    C. 15,19,14   D. 16,18,14

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 某篮球运动员在一个赛季的35场比赛中的得分的茎叶图如图所示,则中位数与众数分别为(   )

    A. 23,21   B. 23,23

    C. 24,23   D. 25,23

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 已知圆C: ,则其圆心坐标与半径分别为(   )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 下表是梁才学校1~4月份用水量(单位:百吨)的一组数据:

    月份x

    1

    2

    3

    4

    用水量y

    6

    4

    3.3

    2.7

    由散点图可知,用水量y与月份x之间有较好的线性相关关系,其回归方程是,则a等于(   )

    A. 5.85   B. 5.75   C. 5.5   D. 5.25

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入a,b分别为9,3,则输出的(   )

    A. 6   B. 3

    C. 1   D. 0

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 设l,m是两条不同的直线,是一个平面,则下列命题正确的是(   )

    A. 若l∥,m⊥,则l⊥m   B. 若l⊥m,m∥,则l⊥

    C. 若l⊥m,m⊥,则l∥   D. 若l∥,m∥,则l∥m

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 如图所示是某一容器的三视图,现向容器中匀速注水,容器中水面的高度h随时间t变化的可能图象是(   )

    A.    B.

    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 如图是一容量为100的样本的重量的频率分布直方图,则由图可估计样本的平均重量与中位数分别为(  )

    A. 13,12   B. 12,12

    C. 11,11   D. 12,11

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 矩形ABCD中,,将△ABC与△ADC沿AC所在的直线进行随意翻折,在翻折过程中直线AD与直线BC成的角范围(包含初始状态)为(   )

    A.    B.

    C.    D.

    难度: 困难查看答案及解析

填空题 共 4 题
  1. 若直线与直线互相平行,那么a的值等于_____.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形ABCD,如图所示,

    ∠ABC=45°,AB=AD=1,DC⊥BC,这个平面图形的面积为_____

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 上的点到直线的距离最大值是________.

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示,其顶点都在同一个球面上,则该球的内接正方体的表面积为_____.

    难度: 中等查看答案及解析

解答题 共 6 题
  1. 分别求过点P且满足下列条件的直线l方程:

    (1)倾斜角为的直线方程;

    (2)与直线垂直的直线方程.

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 已知以点为圆心的圆与直线相切.

    (1)求圆A的方程;

    (2)过点的直线l与圆A相交于M、N两点, 当时,求直线l方程.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD为菱形,SD⊥平面ABCD,点E为SD的中点.

    (1)求证:直线SB∥平面ACE

    (2)求证:直线AC⊥平面SBD.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 为了让学生更多的了解“数学史”知识,梁才学校高二年级举办了一次“追寻先哲的足迹,倾听数学的声音”的数学史知识竞赛活动,共有800名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100分)进行统计,统计结果见下表.请你根据频率分布表解答下列问题:

    序号

    分组

    组中值

    频数

    频率

    (i)

    (分数)

    (Gi)

    (人数)

    (Fi)

    1

    65

    0.12

    2

    75

    20

    3

    85

    0.24

    4

    95

    合计

    50

    1

    (1)填充频率分布表中的空格;

    (2)为鼓励更多的学生了解“数学史”知识,成绩不低于85分的同学能获奖,请估计在

    参加的800名学生中大概有多少名学生获奖?

    (3)在上述统计数据的分析中有一项计算见算法流程图,求输出的S的值.

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 如图, 是圆的直径,点在圆上,矩形所在的平面垂直于圆所在的平面,
    (1)证明:平面⊥平面
    (2)当三棱锥的体积最大时,求点到平面的距离.

    难度: 困难查看答案及解析

  6. 设直线与圆交于M、N两点,且M、N关于直线对称.

    (1)求m,k的值;

    (2)若直线与圆C交P,Q两点,是否存在实数a使得OP⊥OQ,如果存在,求出a的值;如果不存在,请说明理由.

    难度: 中等查看答案及解析