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本卷共 33 题，其中：
单选题 1 题，选择题 24 题，探究题 5 题，综合题 3 题
简单题 3 题，中等难度 24 题，困难题 6 题。总体难度: 中等
单选题 共 1 题

  1. 近年来，在我国部分地区出现了“超级细菌”，让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用。由“超级细菌”引发的感染和导致的死亡急剧上升，该类事件产生的原因是

    A. 抗生素的生产质量急剧下降

    B. 抗生素引发人体的过敏反应

    C. “超级细菌”已变异成为病毒

    D. 滥用抗生素导致细菌抗药性不断增强

    难度: 中等查看答案及解析

选择题 共 24 题

  1. 下列关于人类对细菌、真菌的利用，对应有误的是

    A. 酵母菌——制作面包

    B. 醋酸菌——制作泡菜

    C. 大肠杆菌——生产胰岛素

    D. 甲烷菌——生产沼气

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 诞生于6.5亿年前、有着“水中大熊猫”之称的大量活体桃花水母，在南水北调中线调水源头江口现身。下列关于桃花水母的叙述错误的是

    A. 桃花水母和海葵、水螅都属于腔肠动物

    B. 桃花水母体表有刺细胞

    C. 桃花水母有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出

    D. 桃花水母的身体呈左右对称

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 蛔虫病是世界上感染率很高的一种疾病，下列对预防蛔虫病无直接关系的是

    A. 早晚刷牙

    B. 蔬菜瓜果洗净后再食用

    C. 改水改厕，防止粪便污染水源

    D. 饭前便后洗手

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 观察蚯蚓标本时，应区分其前、后、背、腹，标志是

    A. 有环带的是后端，有刚毛的是背面

    B. 有环带的是前端，有刚毛的是背面

    C. 有环带的是后端，有刚毛的是腹面

    D. 有环带的是前端，有刚毛的是腹面

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的叙述，错误的是

    A. 很多种类的软体动物都可以食用

    B. 软体动物有水生的也有陆生的

    C. 软体动物的身体比较柔软，所以体外一般都有贝壳保护

    D. 软体动物都生活在水中

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 节肢动物的种类和数量都列于各类动物之首，它们能够成功生存是因为

    A. 节肢动物能够保持稳定的体温，所以可以长期处于活跃状态

    B. 节肢动物可以在极短的时间内由幼虫变为成虫，因此增加存活的机会

    C. 节肢动物的身体结构极为多样化，可以适应不同的生存环境

    D. 节肢动物的身体没有由脊椎骨组成的脊柱

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 两栖动物不能成为真正适应陆地生活的脊椎动物的根本原因是

    A. 体温不恒定

    B. 大脑不发达

    C. 生殖和发育都离不开水

    D. 皮肤裸露

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 有人说，“鸟的全身都是为飞行而设计”。与这句话无关的是

    A. 有脊柱

    B. 前肢变成翼

    C. 用气囊辅助呼吸

    D. 胸肌发达

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 下列对兔子以植物为食的生活习性的叙述错误的是

    A. 牙齿分化为门齿和臼齿

    B. 牙齿分化为门齿、犬齿和白齿

    C. 消化道上有发达的盲肠

    D. 小肠是消化和吸收的主要器官

    难度: 困难查看答案及解析

  10. 下图是对几种动物相同点的归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述不正确的是（　　 ）

    A. I是陆生脊椎动物

    B. Ⅱ是多细胞动物

    C. Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物

    D. Ⅳ是变温动物

    难度: 困难查看答案及解析

  11. 下列对动物类群的特征的描述，错误的是

    A. 扁形动物——身体呈两侧对称；

    B. 环节动物——身体分节，体表有角质层；

    C. 软体动物——身体柔软，体表有外套膜；

    D. 节肢动物——身体和附肢分节，体表有外骨骼

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是

    A. 动物的运动

    B. 动物的行为

    C. 动物的活动

    D. 动物的本能

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是

    A. 甲→乙→丙　　 B. 乙→甲→丙

    C. 丙→甲→乙　　 D. 甲→丙→乙

    难度: 困难查看答案及解析

  14. 下列属于动物社会行为的是

    A. 母袋鼠哺育幼袋鼠

    B. 乌贼喷出墨汁

    C. 一群蚂蚁搬运一只死亡的蝗虫

    D. 狗为争夺骨头而争斗

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是

    A. 分解者对生态系统的物质循环起重要作用

    B. 只有动物能促进生态系统的物质循环

    C. 植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环

    D. 动物作为消费者，促进了物质循环

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 一位同学在牛奶琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌，同时还在培养基上放了盐水浸过的纸片。在恒温培养箱中培养几天后，盐水浸过的纸片周围只有乙细菌生长，没有甲细菌的生长。下列说法正确的是

    A. 甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存

    B. 这两种细菌对环境的适应能力是一样的

    C. 不同的细菌需要的生存条件是不一样的

    D. 甲、乙细菌都不能够在盐水环境中生存

    难度: 困难查看答案及解析

  17. 护士给患了感冒的小朋友打针时，用酒精棉球擦拭将要扎针处的皮肤，目的是

    A. 清除扎针处的细菌或真菌

    B. 使药水顺利进入体内

    C. 减轻注射时的疼痛

    D. 使药水尽快被身体吸收

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 澳大利亚的科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦，发现了幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体，从而获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关幽门螺杆菌的说法正确的是

    A. 没有叶绿体、线粒体，生活不需要能量

    B. 靠芽孢生殖，环境适宜时繁殖速度很快

    C. 没有成形的细胞核，属原核生物

    D. 没有细胞结构，营寄生生活

    难度: 中等查看答案及解析

  19. 真菌的特征是

    ①原核生物

    ②和动植物细胞一样，都有细胞核

    ③能产生孢子，孢子能发育成新个体

    ④通过分裂方式繁殖后代

    ⑤细胞内没有叶绿体　

    ⑥个体都比较大，如木耳、香菇等

    A. ①③⑤⑥　　 B. ②③⑤

    C. ①④⑤　　 D. ②③⑤⑥

    难度: 中等查看答案及解析

  20. 细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于

    A. 光合作用　　 B. 呼吸作用

    C. 蒸腾作用　　 D. 吸收作用

    难度: 中等查看答案及解析

  21. 如图表示表格中各种概念间的关系，表中各选项与图示相符的是（　　 ）

    A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

    难度: 困难查看答案及解析

  22. 在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是

    A. 小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征

    B. 小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多

    C. 小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多

    D. 小麦和玉米之间共同特征多、小麦和大豆之间共同特征少

    难度: 中等查看答案及解析

  23. 生物种类的多样性实质上就是

    A. 物种多样性　　 B. 基因的多样性

    C. 生态系统多样性　　 D. 生物数量多样性

    难度: 中等查看答案及解析

  24. “物种一旦灭绝，便不可再生。生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的最根本措施是

    A. 建立自然保护区　　 B. 保护生物种类的多样性

    C. 引进更多外来物种　　 D. 保护生态系统的多样性

    难度: 中等查看答案及解析

探究题 共 5 题

  1. 动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为，称为____。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫 _____。

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为_______________

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 防止食品腐败主要原理是将食品里的细菌和真菌____或 ___它们的生长和繁殖。

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 病毒的结构简单，由____外壳和内部的____组成。病毒不能独立生活，必须寄生在____里。

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 3 题

  1. 烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。大大小小的鲨鱼、鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼（鳖）、鲸鱼、鳄鱼、鲍鱼纷纷游来，连海马也匆匆赶来……

    请在横线上填写正确的答案：

    (1)这些动物中，有　　 种是真正的鱼类，有资格进入会场。

    (2)你判断它们为鱼类的依据是____。

    ①体表常常被有鳞片　

    ②用鳃呼吸　

    ③通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳

    ④有口无肛门　

    ⑤体内有脊柱

    (3)上述动物中属于哺乳动物的是____；上述动物中属于无脊椎动物的有____种。

    (4)鲍鱼被拒之门外，因为它有外套膜，还有贝壳保护身体，属于____动物。

    (5)鳄鱼与门卫争论的面红耳赤：“我的名字里有鱼字，为什么不让我进去，我要见鲨鱼讨个说法”，亲爱的同学们，你能帮鳄鱼解开困惑吗？鳄鱼用____呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的____保护，所以它不属于鱼类家族，而是___ 动物。本材料中跟鳄鱼一个家族的动物还有_____。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 为探究哺乳动物的运动原理，张同学制作了一个肌肉牵动骨运动的模型，如下图所示（①为铁钉，②和④为松紧带，③和⑤为硬纸片）。请回答：

    (1)图中序号③和⑤模拟____，它在运动中起杠杆作用。序号____模拟关节，在运动中起支点的作用。

    (2)如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则小腿的运动方向如图中箭头所示。 此时，图中序号____模拟的肌肉收缩，序号____模拟的肌肉舒张。

    (3)从这个模型可以看出，人在运动时，要靠骨骼肌牵拉______，绕 _______活动完成动作___ （填汉字）。

    难度: 困难查看答案及解析

  3. 探究实验题

    食品保存不当易发霉。霉菌的生活受哪些因素的影响呢？小伟对此进行了探究，请分析回答：

    (1)通过A与B的对照实验，小伟想探究的问题是________?这一对照实验的变量___________________。分析实验结果，小伟得出的结论应该是______________________。

    (2)为了探究温度对霉菌生活的影响，小伟设计的C组实验与____组实验形成对照，C组中的条件①、②分别是_______和_______。

    难度: 中等查看答案及解析