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阅读分析下列材料，回答问题．
资料一：上古时，山西森林广袤，气候宜人，在这里有鸟类上百种，兽类几十种之多．后来，由于人们滥伐森林、过度开采煤矿资源，导致生态环境被破坏，大量动植物减少甚至灭绝．
资料二：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，经常袭击牛羊，对牧业发展构成威胁，为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化．
（1）森林中鸟兽繁多，这体现了生物多样性的 性．
（2）在草原生态系统中，狼与兔的关系是 关系，兔与牛羊的关系是 关系．
（3）利用上述资料（二）中出现的生物，写出一条完整的食物链 ．
（4）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做 ．
（5）人们滥伐森林、过度开采煤矿资源等活动会破坏生态环境，导致动植物减少甚至灭绝．要采取多种措施保护生物的多样性，其中最有效的措施是 ．
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自然界中的物体分为两大类：一类 ，一类 。生物是指 。
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生活在沙漠中的仙人掌茎肉质化，叶变态成刺是对________的适应。蚯蚓的钻穴运动能改良土壤是对 的影响。鼠妇是生活在__________的环境中的。
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生物科学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的 、结构、分类和 、生物的遗传和 、进化和 的科学。
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科学探究的基本步骤是：________、________、制定计划、实施计划、________、________。
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生物学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于对大自然的 与 。林奈对生物的 是生物学研究的基础；达尔文提出的 观点促进了人们对生物发展史的理解；今天的分子生物学是建立在沃森和克里克发现的 的基础上的。
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下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的五幅照片。
（1）根据照片所提供的信息判断：该同学是在什么样的地域环境中开展调查的（如海洋、淡水水域、陆地等）？ 。
（2）如果将照片中的生物进行分类，你会怎样做？写出你的分类依据和分类结果。
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下图是某生态系统示意图,请据图回答下列有关问题:
（1）数一数,看看上图所示食物网中，共有 条食物链,请写出其中最长的一条食物链: 。
（2）要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成分外，还缺少了 和分解者。
（3）通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，其中能量流动具有单向流动和 的特点。
（4）如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是 。
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下图为生产者、消费者和分解者之间的关系图。请据图回答。
（1）图中甲、乙、丙、丁分别代表___ ___、__ ____、___ ___、 。
（2）在乙、丙、丁三类生物中，数量最多的是________，数量最少的是________。
（3）图中有 条食物链，在乙丙丁四类生物中，如果图中的丁大量死亡，图中______的数量也会随着减少。
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