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将下列各种动物与其呼吸方式和所属类群连线．
肺呼吸 家鸽 环节动物
双重呼吸 家兔 昆虫
湿润的体表 蝗虫 哺乳动物
气管呼吸 蚯蚓 鸟类．难度: 中等查看答案及解析
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识图题：
（1）图______中的细胞是植物细胞，判断依据是植物细胞有______和______，而动物细胞没有．
（2）上图甲、乙分别是细胞______和细胞______过程的示意图．对于多细胞生物而言，甲过程可以实现细胞______的增多．生物体由小长大就是通过甲、乙两个过程实现的．
（3）图中可以看出，植物细胞和动物细胞的基本结构是相同的，都具有______、______和______三部分．难度: 中等查看答案及解析
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认真阅读以下资料，根据资料分析回答：
资料一：藏羚羊是我国特有的物种，它的羊绒比黄金还贵重是国家一级保护动物．然而昔日茫茫高原上数万只藏羚羊一起奔跑的壮观景象，如今再也看不到了，取而代之的竟是偷猎者不绝于耳的枪声…
资料二：白鳍豚是我国特有的珍贵稀有水生动物，主要生活在长江中，是现存鲸类中
最原始的一类，有“水中大熊猫”之称．近20年来，由于长江食饵减少、船只增多、水域污染以及误捕等原因，白鳍豚的数量急剧下降．1986年，白鳍豚被列为世界最濒危的十二种动物之一．
（1）藏羚羊和白鳍豚属于______动物，这类动物具有的主要特征是______．
（2）导致藏羚羊和白鳍豚数量急剧下降的主要原因分别是______、______．
（3）为保护珍稀生物，我们中学生能做的是______．难度: 中等查看答案及解析
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盛夏，吃剩的饭菜不放入冰箱，很快其表面会长出“黑毛”---霉菌，而放入冰箱冷藏保存时间较长．兴趣小组同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究．做法如下：将一个馒头一分为二，分别装入塑料袋封口，一份放入冰箱冷藏，另一份放在餐桌上．进行观察记录结果如下．请你完成下列内容：
（1）针对问题“温度对霉菌的生活有影响吗？”做出的假设是______．项 目 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 餐桌上（室温） 没有发霉 少许霉菌 很多霉菌 非常多的霉菌 长满霉菌 冰箱（低温） 没有发霉 没有发霉 没有发霉 有少量霉菌 霉菌增多
（2）实验中的变量是______．
（3）分析实验现象，得出的结论是______．
（4）针对“放入冰箱保存的馒头第四天也有少量霉菌”这一事实．对冰箱的使用，你的建议是______．难度: 中等查看答案及解析