↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 26 题,其中:
填空题 5 题,单选题 10 题,简答题 2 题,计算题 4 题,作图题 2 题,实验题 3 题
简单题 11 题,中等难度 14 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
填空题 共 5 题
  1. 小光同学在操场上练习爬竿,当他从竿的顶端滑下时,感到竿烫手,说明竿的内能__(选填“增大”“不变”或“减少”),这是通过_____的方法改变竿的内能。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 汽油的热值为4.6×107J/kg,现有汽油2kg完全燃烧,放出的热量是______J,剩余汽油的热值是______J/kg。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 城市中的路灯是_______在一起的;路由器,是一种支持有线和无线连接的网络设备,通过后排接口可以同时连接多台电脑,接口之间是______的。(选填“串联”或“并联)

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S1闭合S2断开,甲、乙为电流表时,两表示数之比是I甲︰I乙=2︰5.则R1︰R2=________;当开关S1、S2,闭合,甲、乙两表为电压表时,两表的示数之比U甲︰U乙=_________,R1,R2的电功率之比为P1︰P2=_______。

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 如图是安装了漏电保护器的家庭电路.当漏电保护器检测到通过图中A、B两处的电流不相等(即发生漏电)时,会迅速切断电路,从而起到保护作用.当家电维修人员在图中C处不慎触电时,漏电保护器____(填“会”或“不会”)切断电路.若人体电阻为10 kΩ,触电时通过人体的电流为________mA.

    难度: 简单查看答案及解析

单选题 共 10 题
  1. 家庭使用的白炽灯是根据电流的________效应工作的。灯丝做成螺旋状是为了________ (选填“增大”或“减少”)散热,以便更好地发光。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 我们常常受到“二手烟”的危害,我们之所以闻到“二手烟”是因为

    A. 一切物体都是由分子组成的   B. 分子在不停地做无规则运动

    C. 分子间存在斥力和引力   D. 分子间存在间隙

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图所示的交通工具中,动力设备不是热机的是(   )

    A. 豪华游轮

    B. 载重汽车

    C. 战斗机

    D. 脚踏三轮车

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法中正确的是(  )

    A. M接C,N接B   B. M接A,N接B   C. M接C,N接D   D. M接A,N接D

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下图中,能正确描述电阻一定时,电流随电压变化的图象是(  )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 下列是电功单位的是(   )

    A. V·A   B. kW·h   C. A2·Ω   D. kW

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 如图所示是研究电流与电压、电阻关系的电路图,实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电压不变”这一步实验时应(   )

    A. 保持R2滑片的位置不动

    B. 保持R1不变

    C. 更换R1,并调节R2滑片到适当位置,保持电压表示数不变

    D. 保持电路中电流不变

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 如图所示是某种“测重仪”的原理图。A为托盘,P为金属滑片,且固定在轻质弹簧上,并能随轻质弹簧一起上下滑动,R0为保护电阻。托盘中物体的质量大小,可由电表的示数来显示,当物体的质量越大,电表的示数就越大,符合这一要求的电路是(  )

    A.    B.    C.    D.

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 为测量某电热杯的电功率,小明同学把家中其余用电器均从电源上断开,只将该电热杯接入电路,观察电能表,发现在1min内电能表转盘转动15圈.电能表的部分技术参数如表,该电热杯的电功率是(  )

    A. 300W   B. 30W   C. 150W   D. 200W

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然都熄灭。小明先检查保险丝,保险丝完好,再用试电笔分别检测插座的两孔,发现氖管均发光,造成这一现象的原因是(   )

    A. 进户火线断了   B. 插座发生短路了   C. 某盏灯丝烧断了   D. 进户零线断了

    难度: 中等查看答案及解析

简答题 共 2 题
  1. 请你给以下的物理量填写合适的数值或单位:

    (1)我国家庭电路的电压是______V。

    (2)学校实验室电学实验中,通过小灯泡的电流大约为0.2_______。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 以下是生活中的四个物理现象,请任意选择两个场景用物理知识进行解释。

    ①用锯锯木头,锯条发热;     ②壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动;

    ③ 小红抱着暖水袋取暖;      ④用打气筒给自行车轮胎打气,过一会儿气壁会发热;  

    (1)解释场景________:  

    (2)解释场景________:

    难度: 简单查看答案及解析

计算题 共 4 题
  1. 将标有“6V 3W”的灯泡接在3V的电路中时,灯泡消耗的功率是______ W。若要将其接入9V的电路中并使它正常发光则应串联一个阻值是______Ω的电阻。(灯丝电阻不变)

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 在图所示中, 电源电压U=6伏, R1=R2=15欧, 当滑片P置于变阻器两端a、b时, 安培表和伏特表的示数各是多少?

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 某物理兴趣小组的同学,用煤炉给l0kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg.求:

    (1)煤完全燃烧产生的热量;

    (2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;

    (3)煤炉烧水时的热效率.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 王华设计了一个多挡位电热水器,其工作电路如图所示,R1和R2是两根电热丝,改变触电1、2、3、4间的连接方式可形成高温、中温(包含了两个挡位)、低温等四个不同挡位.触点1、2相连时,热水器的电流为2A.

    (1)计算电热丝R1的阻值.

    (2)触点1、2相连时,通电10min热水器产生的热量.

    (3)若高温挡的功率是990W,求低温挡的功率(计算结果保留整数).

    难度: 中等查看答案及解析

作图题 共 2 题
  1. 根据图甲所示的电路图,连接图乙的实物电路。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 如图所示,请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路.

    难度: 中等查看答案及解析

实验题 共 3 题
  1. 在探究“比较不同物质吸热能力的情况”的实验中,实验装置如图所示。

    (1)实验中应量取__________相同的甲乙两种液体。

    (2)把量取的两种液体分别倒入相同烧杯中,用相同的加热器加热,有表中数据可知是控制了质量和________________相同,通过比较______________来判断吸热能力的强弱。

    (3)通过实验,记录数据如表格所示。当乙的温度达到42℃,甲的温度升高了_____℃,此时比较甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_______Q乙。(选填“>”“<”或“=”)

    (4)分析实验数据可知:_________物质的吸热能力强,物理学中用________来反应物质吸热能力的强弱。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 李明、张红和王亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想:

    猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。

    猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。

    猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。

    实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示:

    (1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,李明、张红和王亮对图中的电路设计提出了自己的观点:

    李明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。

    张红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。

    王亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。

    你赞同_______(选填“李明”“张红”或“王亮”)的观点。

    (2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟导体_______(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。

    (3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟______的关系,其结论是____________________________________________。

    (4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想______(选填“一”“二”或“三”)的实验验证。

    (5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是      (______)

    A.探究电流与电压、电阻的关系实验     B.探究影响压力作用效果的因素实验

    C.探究平面镜成像的特点实验         D.探究影响摩擦力大小的因素实验

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 李明想用下图所示的器材,设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。

    (1)请你用笔画线代替导线,帮李明把图中的器材连接起来。要求:①滑动变阻器的滑片向左滑动时,灯泡的亮度变暗;②用电流表测灯泡的电流(小于0.6A),电压表测灯泡两端的电压。

    (2)李明检查电路连接无误后,闭合开关,测得灯泡的电流和电压如图甲、乙所示,则通过灯泡的电流是______A,灯泡两端的电压是_____V,灯泡此时的电阻是______Ω。(电阻值保留两位小数)

    (3)如果灯泡发生短路故障,那么闭合开关时,观察到的现象应该是灯泡________,(“亮”或“不亮”)电流表________示数,电压表________示数。(后面两空填“有”或“无”)

    难度: 中等查看答案及解析