2015-2016学年广西北流扶新中学初二第一次月考物理卷（解析版）

从物理学的角度对一下成语进行解释，正确的是（　 ）

A．震耳欲聋﹣﹣声音的响度很大

B．隔墙有耳﹣﹣声音的传播可以不需要介质

C．掩耳盗铃﹣﹣固体可以传声

D．耳熟能详﹣﹣声音的传播速度很大

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小汽车在高速公路上正常行驶，它的速度最接近（　 ）

A．3m/s　　 B．30m/s　　 C．300m/s　　 D．3000m/s

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小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（　 ）

A．音调　　 B．频率　　 C．响度　　 D．音调及响度

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用二胡、吉它、笛子三种乐器演奏同一首曲子，我们在隔壁房间仍能分辨出是哪种乐器演奏的，这主要是依据声音的（　 ）

A．音调　　 B．音色　　 C．音速　　 D．响度

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某物体做匀速直线运动，由速度公式V=可知，物体的（　 ）

A．速度大小恒定不变　　 B．速度与路程成正比

C．速度与时间成反比　　 D．以上说法都对

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某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是（　 ）

A．声音是由物体振动产生的

B．声音是一种波

C．声音具有能量

D．通常情况下，声音在空气中传播得最快

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如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（　 ）

A．声音产生的原因　　 　　　　 B．决定音调的因素

C．声音能否在空气中传播　　 D．声音传播是否需要时间

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在医院，学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（　 ）

A．工人戴上防噪声耳罩　　 　 B．在道路旁设置隔声板

C．上课时关闭教室的门窗　　 D．在摩托车上安装消声器

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如图所示，小王同学正在弹奏吉他．下列说法错误的是（　 ）

A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调

B．吉他声只能在空气中传播

C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关

D．吉他声具有能量

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小强乘坐从上海开往泉州的动车，当动车进入泉州境内时他感慨地说：“我终于来到泉州了！”，他说出这句话时所选择的参照物是（　 ）

A．泉州　　 　　　　　　　　 B．小强本人

C．小强所乘坐的动车　　 D．坐在小强身边的乘客

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某人骑自行车从甲地到乙地，前一半路程以8米/秒的速度行驶，后一半路程以2米/秒的速度行驶，求此人在整个过程中平均速度是（　 ）

A．3.2米/秒　　 B．5米/秒　　 C．6米/秒　　 D．4米/秒

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用厚木制成的刻度尺测量一长方体的边长，如图，其中方法正确的是（　 ）

A．　　 B．　　 C．　　 D．

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2012年国际田联110m栏比赛中，刘翔以12秒97破赛会记录夺得冠军．如图所示是刘翔在跨栏时的情景，若说赛场的主席台是运动的，所选的参照物是（　 ）

A．刘翔　　 B．看台上坐着的观众

C．地面　　 D．刘翔前方立着的栏

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甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，根据图象分析，下列说法不正确的是（　 ）

A．两同学在距离出发点100m处相遇

B．在0﹣10s内，甲同学比乙同学运动的快

C．在10s﹣20s内乙同学静止不动

D．在0﹣10s内，乙同学的速度为10m/s

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甲、乙两物体分别以3m/s和5m/s的速度在同一水平路面上自南向北做匀速直线运动，若以乙物体作参照物时，甲的速度大小和方向是（　 ）

A．3m/s，向南　　 B．5m/s，向北　　 C．2m/s，向南　　 D．2m/s向北

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声音是由物体　　　　 产生的．噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要．公路两旁的隔音墙是在　　　　 （选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声．

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日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指　　　　 ，“高”是指　　　　 ．

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在学校进行的运动会上陈刚同学参加100m赛跑．他前50m用时6.5s，后50m用时5.5s，他的平均速度是　　　　 m/s．如果他以这样的速度跑完200m需要时间　　　　 s．

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用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片．甲中相邻两位置距离相等，由照片可知，　　　　 球做匀速直线运动，　　　　 球的速度越来越大（全部选填“甲”或“乙”）

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如图所示，汽车通过高速公路ETC通道时，不停车也能缴费通过，如果通道长是15m，车速是3m/s，汽车通过通道的时间是　　　　 s；该汽车以　　　　 为参照物是运动的．

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两列声波在同一示波器上显示的波形如图所示，则这两列声波的　　　　 相同，　　　　 不同．（选填“音调”、“响度”或“音色”）

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如图所示，这种测量工具叫做　　　　 ，它此时的示数是　　　　 ．

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一运动物体的“路程﹣时间”图象如图甲所示，请在乙图中画出其运动的“速度﹣时间”图象．

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如图所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．实验发现：

（1）尺子伸出桌面的长度越长振动越　　　　 ，发出声音的音调越 　　　　 ；

（2）尺子伸出桌面的长度越短振动越 　　　　 ，发出声音的音调越 　　　　 ．

（3）由此可得出结论：音调的高低与 　　　　 有关，频率 　　　　 ，音调 　　　　 ．

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某组同学在研究小车沿斜面运动时的速度变化，实验装置如图所示，开始时把小车放在斜面的顶端．

（1）本实验的原理公式是 　　 ．实验时把金属片放在斜面的底端，用　　　　 测出斜面的长s1=1.20m，又用　　　　 测出小车从斜面顶端滑下到达底端撞击金属片的时间t1=6s．那么小车通过全程的平均速度v1=　　　　 m/s．

（2）把金属片移到斜面的中点，测出小车从斜面顶端滑到中点处的时间t2=4s，那么小车在上半段路程的平均速度v2=　　　　 m/s；

（3）小车在斜面下半段的路程s2=　　　　 m．所用时间t2=　　　　 s，则小车在这段路程内的平均速度v=　　　　 m/s．（保留两位小数）

（4）根据以上数据可知，小车的运动速度越来越　　　　 ，小车做　　　　 运动．

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如图甲是某同学在不同时刻对公路上的公共汽车和轿车所拍摄的两幅照片，由此照片你能否判断公共汽车和轿车的运动状态？若将照片拍摄如图乙，你得到的结论又怎样？说明理由．

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在一次军事训练中，一门快速反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型，射击后经过0.8s，射手看到炮弹在坦克模型上爆炸，射击后经过2.8s才听到爆炸的声音，则坦克模型到射手的距离为多少？炮弹运动的速度是多少？（设炮弹做匀速直线运动，声音在空气中的传播速度取为340m/s，光传播时间忽略不计）？

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如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分．则：

（1）轿车从A地到B地所用时间是多少小时？

（2）轿车从A地到B地的速度为多少千米/小时？

（3）若轿车仍以该速度匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间？

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