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本卷共 41 题,其中:
选择题 22 题,单选题 3 题,探究题 15 题,综合题 1 题
简单题 35 题,中等难度 6 题。总体难度: 简单
选择题 共 22 题
  1. “鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡”。对此最恰当的解释是(  )

    A. 生物影响环境   B. 生物适应环境

    C. 生物改变环境   D. 生物依赖环境

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 用显微镜观察时,双手应缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,同时要从侧面注视(     )

    A.目镜        B.物镜         C.镜筒           D.反光镜

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 一朵花中最主要的部分是(     )

    A.花蕊           B.花冠          C.花萼        D.花托

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 属于组织的一项是

    A.肌细胞    B.血液

    C.唾液腺    D.肱二头肌

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是

    A. 生产者   B. 消费者   C. 分解者   D. 非生物部分

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 下面是小明设计的“调查山东省初中学生近视发病率的几种方案,其中最合理的是( )

    A. 对省内所有的初中学生进行调查

    B. 选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查

    C. 选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查

    D. 选取省内部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 向日葵的茎一般都向光生长。这说明生物体能够

    A. 进行新陈代谢   B. 对外界刺激做出一定的反应

    C. 繁殖下一代   D. 由小到大

    难度: 简单查看答案及解析

  8. “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响?(   )

    A. 阳光   B. 江水   C. 温度   D. 空气

    难度: 中等查看答案及解析

  9. (2008•通辽)蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力.这说明了( )

    A. 环境影响生物   B. 生物影响环境

    C. 生物依赖环境   D. 生物适应环境

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 下图表示某生态系统中的食物网(abcd分别代表不同生物),该食物网的生产者是(     )

    A. a   B. b

    C. c   D. d

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是( )

    A. 防止水溢出来污染装片

    B. 避免实验材料移动

    C. 避免盖玻片下面出现气泡

    D. 增强透明度

    难度: 中等查看答案及解析

  12. 木柴燃烧时,能够燃烧的物质是(     )

    A. 水   B. 无机盐

    C. 无机物   D. 有机物

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 下列关于染色体的叙述,错误的一项是(     )

    A. 每种生物的染色体主要由DNA和蛋白质组成

    B. 每种生物的细胞中都含有一定数目的染色体

    C. 每种生物细胞中的染色体都含有完全相同的遗传物质

    D. 每种生物细胞中的染色体均易被碱性染料染色

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 染色体、DNA、基因三者在概念上的大小关系是(     )

    A. 基因>DNA>染色体   B. DNA>基因>染色体

    C. 染色体>基因>DNA   D. 染色体>DNA>基因

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 草履虫进行生命活动时,产生的二氧化碳和水以及含氮废物主要由它的哪种结构排除体外的(     )

    A. 表膜排除   B. 伸缩泡排除   C. 胞肛排除   D. 收集管排除

    难度: 简单查看答案及解析

  16. 今年入春以来,由H1N1病毒引起的猪流感在世界各地区传播,下列对H1N1病毒描述正确的是(     )

    A. 不含遗传物质   B. 没有细胞结构   C. 都会使人得病   D. 能独立生活

    难度: 简单查看答案及解析

  17. 下列植物按由简单到复杂的顺序排列的是 (   )

    A. 水绵→葫芦藓→肾蕨→油松→玉米   B. 葫芦藓→水绵→肾蕨→油松→玉米

    C. 水绵→葫芦藓→肾蕨→玉米→油松   D. 葫芦藓→水绵→油松→肾蕨→玉米

    难度: 中等查看答案及解析

  18. 在适宜的外界条件下,煮熟的种子不能萌发,其原因是(     )

    A. 种子缺乏营养储备   B. 种子处于休眠状态

    C. 胚失去了活性   D. 胚不完整

    难度: 简单查看答案及解析

  19. 下列哪项不属于生物的特征(   )

    A. 猫吃老鼠   B. 机器人在人的指挥下工作

    C. 小鸡逐渐长大   D. 蜻蜓点水

    难度: 简单查看答案及解析

  20. 一粒种子长成一棵参天大树是生物的哪个特征(   )

    A. 生物都能生长和繁殖   B. 生物的生活需要营养

    C. 生物的应激性   D. 生物都有遗传和变异的特征

    难度: 简单查看答案及解析

  21. 下列不属于生命现象的是(  )

    A. 花开花落   B. 北雁南飞   C. 孔雀“开屏”   D. 潮涨潮落

    难度: 简单查看答案及解析

  22. 寒冷的冬天来临,导致北极狐换上了白色的厚绒毛的主要非生物因素是(   )

    A. 温度   B. 阳光   C. 水   D. 空气

    难度: 简单查看答案及解析

单选题 共 3 题
  1. 为保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极(   )

    A. 缺少生产者   B. 缺少消费者

    C. 缺少分解者   D. 缺乏必要的生活设施

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 在辽阔的草原生态系统中,数量最多的是   (   )

    A. 草   B. 野鼠   C. 牛羊   D. 狼

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 下列现象不属于生物的共同特征的是(   )

    A.生物能排出体内产生的废物   B.生物能对外界刺激作出反应

    C.生物能生长和繁殖        D.生物能通过光合作用制造有机物

    难度: 简单查看答案及解析

探究题 共 15 题
  1. 观察的概述:观察是科学研究的一种基本方法,指研究者依据一定的_____________、计划,靠自己的感观和辅助工具去观察被研究的对象,从而得出结论的方法。

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 直接观察:直接用_________________进行的观察就叫做直接观察。

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 间接观察:需要借助其他辅助______________才能进行观察。

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 科学观察的要求:①有明确的目标②观察要全面、细致和实事求是③及时④有计划、有耐心地长时间观察⑤观察时要积极思考、多疑多问。⑥进行交流、讨论

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 什么是生物:生物是指具有的个体.

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 生物的共同特征:①生物的生活需要营养 ②生物能进行③生物能排出体内产生的废物④生物能对外界刺激做出反应 ⑤生物能生长和繁殖⑥生物都具有遗传和变异的特性⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的,生物的生存需要一定的环境

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 自养:绿色植物可以通过光合作用制造出自身所需要的物质,这种营养方式就叫做。

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 异养:其他生物(如动物)不能自己制造出有机物,必须从外界摄取现成的有机物来维持自身的生活,这种营养方式就叫做。

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 探究实验的步骤:、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 生物之间的关系:、竞争关系、合作关系、共生关系、寄生关系等。

    难度: 简单查看答案及解析

  11. 染色体是指在细胞内容易被碱性染料染成深色的的物质,它是有和蛋白质组成的,其中DNA具有遗传效应;DNA上的一个具有特定遗传信息的片断叫做基因;不同的生物个体,染色体的形态、数量完全不同 ,同种生物个体,染色体在形态、数量保持一定 。

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 绿色开花植物的六大器官根、茎、叶花、种子

    难度: 简单查看答案及解析

  13. 人体的八大系统:,循环系统、消化系统、呼吸系统、运动系统、内分泌系统、生殖系统、泌尿系统

    难度: 简单查看答案及解析

  14. 果实和种子的形成  子房—果实  受精卵—胚 受精极核—胚乳 胚珠—种子  珠被—— 子房壁——果皮

    难度: 简单查看答案及解析

  15. 光合作用利用二氧化碳作为原料:绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生,维持了生物圈中的碳氧平衡。

    难度: 简单查看答案及解析

综合题 共 1 题
  1. 光合作用与呼吸作用的比较:

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    难度: 简单查看答案及解析