山东省济南市历下区2018届九年级中考三模化学试卷

经典永流传。中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉。对下列诗词划线部分的化学解释不合理的是

A. 花气袭人知骤暖，喜鹊穿树喜新晴﹣﹣温度高，分子运动加快

B. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲﹣﹣煅烧石灰石，不发生化学变化

C. 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来﹣﹣金的性质稳定，在自然界中以单质形态存在

D. 何意百炼钢，化为绕指柔﹣﹣生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢

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中华民族有着光辉灿烂的文明史。下列古代文明或工艺中主要涉及物理变化的是(　　 )

A. 生铁冶炼　　 B. 海水煮盐　　 C. 陶瓷烧制　　 D. 粮食酿酒

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2017年济南拆违拆临，建绿透绿，成功创建全国精神文明城市，“在绿色呼吸中，济南跑出生态加速度”。下列做法中，不符合文明城市创建工作要求的是(　　 )。

A. 大力发展城市公交，提倡绿色出行

B. 督查运送沙土的车辆，实行遮布或洒水降尘

C. 发扬济南“串儿文化”，放任露天烧烤

D. 严禁水源地开设农家乐，形成常态化保护机制

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正确的操作顺序是实验安全和成功的根本保证。下列有关叙述错误的是(　　 )。

A. 稀释浓硫酸时，先向烧杯中加入浓硫酸，后注入水

B. 制备气体时，先检查装置的气密性，后加入药品

C. 一氧化碳还原氧化铁实验开始时，先通入一氧化碳，后加热

D. 点燃可燃性气体时，先检验气体的纯度，后点燃

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化学与我们生活、生产息息相关。下列说法错误的是(　　 )

A. 食用“加铁酱油”，有利于预防缺铁性贫血

B. 减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于治理雾霾

C. 大量施用化肥和农药，有利于提高农作物产量

D. 加强通风，严禁烟火，有利于预防矿井发生瓦斯(主要含甲烷)爆炸

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“中国高铁”己成为我国外交的新名片，高铁车身主要采用镍铬奥氏体不锈钢制成。下图为铬元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列说法不正确的是(　　 )

A. 铬元素属于金属元素

B. 铬元素的原子序数为24

C. 铬原子在化学变化中易失去电子

D. 铬的相对原子质量是52.00g

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晶体硅(Si)是一种重要的半导体材料，油炼硅时常用碳在高温下与二氧化硅反应制得粗硅，涉及反应为：2C＋SiO2Si＋xCO↑，其中x和二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合价分别为(　　 )

A. 2，＋2价　　 B. 2，＋4价　　 C. 1，＋2价　　 D. 1，＋4价

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化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列有关主题知识与应用不正确的是(

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是(　　 )。

A. 分子、原子可以构成物质，则物质一定都是由分子、原子构成的

B. 酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

C. 化学变化常伴随能量变化，但是有能量变化的不一定是化学变化

D. 催化剂在反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂

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为了测定空气中氧气的含量，某课外活动小组设计并进行了如图所示的实验探究。下列有关说法不正确的是(　　 )

A. 该实验可用碳粉来代替铜粉进行测定

B. 该实验方法利用的是间接测量的方法

C. 造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足

D. 实验结束后，密闭装置内剩余气体的化学性质比较稳定

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清华大学研究人员成功研出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳催化转化成液体燃料甲醇，下图为该反应的微观模拟示意图(图中微粒恰好完全反应)。下列有关说法正确的是(　　 )

A. 该反应类型为复分解反应

B. 参加反应的甲、乙质量之比为3：1

C. 生成物丙和丁均为氧化物

D. 该反应实现了无机物到有机物的转化

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下列实验方案中，不能达到相应实验目的是(　　 )。

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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将某固体物质X分成三等份，向其中分别加入足量的氯化钡溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液，振荡，产生的现象如下表所示，则该物质X可能是(　　 )

A. (NH4)2SO4　　 B. Fe　　 C. Na2CO3　　 D. (NH4)2CO3

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将ag锌粉加到一定质量的Fe(NO3)2和AgNO3组成的某混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列有关说法中，不合理的是(　　 )

A. 若滤渣为纯净物，则滤液中可能含有Ag+

B. 若滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液此时可能为无色

C. 若滤液中加入稀盐酸无明显现象，则滤液此时最多含两种金属离子

D. 滤渣的质量一定大于ag

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现有某锌铝合金(Zn－A1)样品8.3g，将其放入200g稀硫酸中，经测定恰好完全反应，蒸发结晶，称量所得固体质量为27.5g，则所用稀硫酸的溶质质量分数为(　　 )。

A. 6.26%　　 B. 9.8%　　 C. 19.6%　　 D. 22.6%

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(1)物质分类是化学研究的常用方法，请按要求从氧气、二氧化碳、甲烷、硫酸钾、盐酸、氢氧化钠六种物质中，选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上：

①最简单的有机物______________　　　　 ②胃酸的主要成分_________

③能作制冷剂的氧化物__________　　　　 ④可用作肥料的盐________

(2)化学来源于生活，同时服务于生活。请你运用所学的化学知识，回答下列问题：

①中药是我国宝贵的文化遗产之一，它可用于治疗和预防许多疾病，主要包括植物药、动物药、矿物药。已知中药八角中富含莽草酸，其化学式为C7H10O5，这是治疗流感药物的关键生产原料。从物质分类角度看莽草酸属于________(选填“混合物”、氧化物”、“无机物”、“有机物”之一)，其中，碳、氢元素的质量比为_________(填最简整数比)。

②今年5月31日是第31个世界无烟日，宣传主题是“烟草和心脏病”。烟草中含有尼古丁C10H14N2、苯并芘C20H12等剧毒物质，这两种物质中所含氢元素的质量分数是前者_____后者(选填“大于”、“小于”，“等于”之一)。

③2017年5月18日，我国南海神孤海域的可燃冰试采取得圆满成功，实现了历史性突破。可燃冰又称天然气水合物，主要成分是甲烷，还含有乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)等物质。

试写出丙烷在空气中完全燃烧的化学方程式：______________________________。

④化学与我们的生活密切相关。下列有关说法错误的是__________(填序号之一)。

A．“珍爱生命，拒绝毒品”是我们每个公民的责任

B．为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加适量碘元素

C．煤气泄露应立即开窗通风，关闭阀门

D．油锅着火可以立即用冷水浇灭

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水及溶液与人类的生活生产密切相关。根据下列图示，请回答相关问题。

(1)图1中，活性炭净水器主要利用了活性炭具有的_______性；图2所示实验中，试管b中得到的气体是(写物质名称)_______。

②图3为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。t1℃时，甲物质的溶解度是_________，t2℃时，甲的饱和溶液溶质质量分数_________乙的饱和溶液溶质质量分数(填“大于”、“等于”、“小于”之一)；图4所示实验中，将水滴入盛有物质X的小试管中，可观察到烧杯中有甲物质的固体析出。则物质X可能是_________(填序号之一)。

A．食盐　　 B．烧碱　　 C．生石灰　 D．硝酸铵

(3)海水中蕴着丰富的物物质资源。

①我国海盐年产量居世界第一位。目前从海水中提取食盐的方法主要为“盐田法”，生产流程如下图所示：

在蒸发池中促进水分蒸发，主要是利用了_________(填序号之一)。

A．潮沙汐能　　 B，生物能　 C．电能　 D．太阳能

上述流程中得到的卤水，是氯化钠的________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

②金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业，从海水或卤水中提取镁的工艺流程如下图所示：

在上述转化过程，步骤①得到氢氧化镁固体的操作名称是___________，步骤②中发生反应的化学方程式为____________________________________。

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下图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。(组装实验仪器时，可重复选择仪器)，某校化学小组欲用它们完成各自的探究实验。

(1)第一组同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。

(提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液去除)

①所选仪器的连接接顺序为__________(写仪器序号字母)。

②制取二氧化碳所发生反应的化学方程式为______________________。

③若将制得的二氧化碳通入足量的饱和澄清石灰水中，恰好完全反应时，所得溶液的质量将比之前溶液的质量__________(“变大”，“受＂“不之一)。其原因是_______________。

④下列关于二氧化碳制取和性质的叙述中，不正确的是_________(填序号之一)。

A.二氧化碳碳能溶于水且与水反应，所以通常不采用排水法来收集

B.二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧，所以可用于灭火

C.二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

D.通过分液漏斗可以控制稀盐酸的滴入量，从而控制反应速率

(2)第二组同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂)制备氧气，并对某有机物的组成元素进行分析探究(已知有机物只含C、H两种元素)，所选仪器按A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管的顺序连接，(B1、B2为浓硫酸洗气瓶)，实验前检验装置气密性。使该有机物在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应)。试回答下列问题：

①装置A中发生反应的化学方程式为：____________________________。

②装置E中的玻璃管内放入一定质量的有机物试样，将其充分燃烧后，测得装置B2质量增加ag，则该有机物样品中，氢元素的质量为___________(计算结果用含字母的代数式表示)。

③上述实验中，装置B1的作用是____________________。若没有连接装置B1(其他仪器连接顺序不变)，这样测算出的有机物中氢元素的质量分数与实际值比较将_____________(填“偏大”、“偏小”、“基本一致”之一)。

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某固体混合物A中含Fe2O3、Na2CO3、NH4Cl 、Ba(NO3)2、K2SO4中的两种或多种。小方同学按下图所示进行了样品组成的探究实验，观测现象如图中所述：(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行)。)

根据上述信息进行分析和推理，并回答下列问题：

(1)气体B的化学式为________，现象X是__________。

(2)固体混合物A中，肯定不存在的物质是____________(填化学式)。

(3)写出步骤②中发生反应的化学方程式_____________________________。

(4)溶液F中，存在的金属阳离子是______________(填离子符号)。

(5)根据步骤④中的实验现象，小方同学推测固体A中一定含有K2SO4，你是否意他的观点_____________(填“是”或否)。请你设计实验方案，以沉淀G为试样，进一步确定固体A中是否存在K2SO4？请简述实验操作、现象及结论：____________________。

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(1)某化学兴趣小组的同学欲利用废铜制取硫酸铜，设计了如下两个实验方案

从绿色化学的视角考虑，你认为哪一个方案更合理？方案_________(选填“一”或“二”)。你认为该方案更合理的依据是_______________(至少答出一条)。

(2)实验室中有一瓶未知浓度的硫酸铜溶液，为了测定其定量组成，小颖同学设计并进行了如图1所示的探究实验，图2为反应生成沉淀的质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系：

根据上述信息，请你回答下列问题：

①图2中B点对应溶液里所含的溶质为____________(填化学式)。

②试计算：该硫酸铜溶液的溶质质量分数是__________(计算结果精确到0.1％)。

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