空气成分中,体积分数约占21%的是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
难度: 简单查看答案及解析
下列物质放入水中,能形成溶液的是
A.豆浆 B.冰块 C.蔗糖 D.植物油
难度: 简单查看答案及解析
下列变化中,属于化学变化的是
A.浓盐酸挥发 B.铁丝弯曲 C.木炭燃烧 D.橙子榨汁
难度: 简单查看答案及解析
硫元素与碳元素的本质区别是
A.质子数不同 B.电子数不同
C.中子数不同 D.最外层电子数不同
难度: 简单查看答案及解析
下列物质在氧气中燃烧,产生黑色固体的是
A.硫 B.木炭 C.铁丝 D.红磷
难度: 简单查看答案及解析
碳酸钠是重要的化工原料,其俗称为
A.烧碱 B.纯碱 C.生石灰 D.熟石灰
难度: 简单查看答案及解析
草木灰是一种农家肥料,其有效成分是K2CO3,它属于
A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥
难度: 简单查看答案及解析
下列金属中,活动性最强的是
A.锌 B.铜 C.铝 D.镁
难度: 简单查看答案及解析
下列物质中,含有氧分子的是
A.O2 B. CO2 C. H2O2 D. MnO2
难度: 中等查看答案及解析
某同学测定了生活中一些物质的pH,其中显碱性的是
A. 柠檬汁 | B. 肥皂水 | C. 饮用水 | D. 洁厕灵 | |
pH | 2~3 | 10 | 7 | 1 |
难度: 中等查看答案及解析
下列物质属于氧化物的是
A. O2 B.Al2O3 C. NaOH D. CaCO3
难度: 中等查看答案及解析
水是生命活动不可缺少的物质。下列关于水的叙述不正确的是
A.自来水是纯净物 B.肥皂水可以区分软水和硬水
C.工业废水不能直接排放 D.过量使用农药、化肥会造成水体污染
难度: 简单查看答案及解析
下列操作中,能区别空气、氧气2瓶气体的是
A.加水溶解 B. 闻气体的气味
C. 加入澄清石灰水 D. 插入带火星的木条
难度: 简单查看答案及解析
锌对人体健康具有重要意义。在元素周期表中,锌元素的信息如下图所示,对图中信息解释不正确的是
A.原子序数为30 B.属于非金属元素
C.元素符号为Zn D.相对原子质量为65.38
难度: 中等查看答案及解析
下列实验操作中,不正确的是
A. 取用固体粉末 B. 稀释浓硫酸 C. 蒸发食盐水 D. 读取数据
难度: 简单查看答案及解析
盐酸与氢氧化钠溶液发生反应HCl + NaOH ==== NaCl+ H2O,此反应属于
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
难度: 简单查看答案及解析
含有二氧化钛(TiO2)的混凝土或沥青可以净化空气,消除30%的氮氧化物,成为治理雾霾的新型材料。二氧化钛中钛元素的化合价为
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
难度: 中等查看答案及解析
下列物质用途中,利用其物理性质的是
A. 焦炭用于冶金工业 B. 铜丝用于制作导线
C. 硫酸用于处理碱性废水 D. 氧气用于航天助燃剂
难度: 简单查看答案及解析
关于电解水的过程,下列说法正确的是
A. 水分子数目不变 B. 水分子体积改变
C. 生成了新的原子 D. 生成了新的分子
难度: 简单查看答案及解析
下列试剂敞口放置后,质量的改变只与空气中的水蒸气有关的是
A. NaOH固体 B. 浓盐酸 C. 浓硫酸 D. 生石灰
难度: 简单查看答案及解析
钠(Na)是一种非常活泼的金属,常温下能与O2、H2O等物质反应,加热时能与CO2反应生成C、CO、Na2O和Na2CO3 四种物质,其中Na2O是白色固体,遇水可生成NaOH。下列有关说法不正确的是
A. 钠应密封保存
B. 钠着火后不应该用二氧化碳灭火器熄灭
C.钠与CO2 的反应需在通风厨中进行
D. 钠与CO2 反应生成的白色固体加水溶解后,滴加少量盐酸一定会产生气泡
难度: 简单查看答案及解析
下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A. | 证明某气体是一氧化碳 | 将该气体通入灼热的氧化铜粉末,黑色粉末变红 |
B. | 证明酸和碱恰好中和 | 向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸,溶液最终呈无色 |
C. | 证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触 | 将白磷放入80℃热水中,不燃烧,通入氧气后白磷燃烧 |
D. | 证明金属的活动性顺序为Fe> Cu >Ag | 将两根光亮铁丝分别伸入硝酸银和硫酸铜的溶液中,硝酸银溶液中的铁丝表面有银白色固体附着,另一铁丝表面有红色固体附着 |
难度: 中等查看答案及解析
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。下列叙述正确的是
A.t1℃时,甲和乙溶液中溶质的质量分数一定相等
B.t2℃时,用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液,得到乙溶液的质量大于甲
C.将甲、乙的饱和溶液从t1℃升温至t2℃,甲溶液中溶质的质量分数比乙大
D.用降温的方法一定能使甲的不饱和溶液变成饱和溶液
难度: 简单查看答案及解析
下列有关物质除杂、检验、鉴别的说法中,正确的是
A.除去粗盐中的所有杂质,可用溶解、过滤、蒸发的方法
B.除去硫酸钠中的碳酸钠,可滴加适量稀盐酸到不再产生气泡为止
C.检验某混合物中含有氢氧化钙和碳酸钙,可依次加入稀盐酸和酚酞试液
D.鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸,可用酚酞试液并进行相互反应
难度: 困难查看答案及解析
下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是
难度: 简单查看答案及解析
(6分)化学与我们的身体健康和生产生活有着密切的关系。
(1)血红蛋白中含铁元素,缺铁会导致 ,下列食物均含有铁元素,其中富含蛋白质的是 (填序号)。
A.大米 B.瘦肉 C.菠菜
(2)下图所示的小型取暖器(俗称小太阳)的主要制作材料中,属于金属材料的是 ,(填序号,下同),属于有机合成材料的是 。
(3)到目前为止,人类使用的燃料主要是化石燃料,即煤、石油和 ,下列说法正确的是 (填序号)。
A.化石燃料属于不可再生能源
B.人类只能依靠化石燃料的燃烧获得能量
C.煤燃烧排放出的SO2是形成酸雨的气体之一
难度: 中等查看答案及解析
5分)地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气。
(1)现在大气的成分是在千万年前固定下来的,主要成分是氮气和氧气,现在大气属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)原始大气的主要成分是氢气,氢元素原子的核外电子数为1,其质子数为 。
(3)次生大气主要成分的微观示意图如下所示。
①A、B、C、D、E五种物质中属于有机物的是 (填序号)。
②太阳远紫外辐射能穿透上层大气到达低空,使D物质发生分解反应,生成B物质和氧气,该反应的化学方程式为 。
③在一定条件下,3.4 g C物质和 4.8 g氧气恰好完全反应,生成 5.4 g D物质和另一种物质,则该物质是 (填序号)。
A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O5
难度: 中等查看答案及解析
(6分)溶液在日常生活及工农业生产上具有广泛的用途。
(1)医疗上常用0.9%NaCl溶液作生理盐水,生理盐水中的溶质是 。
(2)配制500 g生理盐水,需要的仪器为 (填序号)。
(3)已知KCl的溶解度20C时为34 g,40C时为40 g。某实验小组做了如下实验。
①B所得溶液中溶质与溶剂的质量比为 ;
② A~E所得溶液中,没有固体剩余的饱和溶液是 (填序号,下同),溶质的质量分数相等的是 。
难度: 中等查看答案及解析
(7分)铁和铜是生产生活中常见的金属.
(1)能有效防止铁制品生锈的措施是_______
A.家用水龙头镀铬 B.汽车表面喷漆打蜡
C.自行车链条涂油 D.菜刀用后洗净擦干
(2)回收利用是保护金属资源的一条有效途径。某工业废料含氧化铜和氧化铁,经过处理后可得到铜和硫酸亚铁溶液,主要流程如下。
已知: CuO + H2SO4 CuSO4 + H2O Fe + Fe2(SO4) 3 3FeSO4
① 过程Ⅰ中氧化铁溶解的化学方程式是________。
② 过程Ⅱ充分反应后,还应有的实验操作是_______,该过程中发生的化学反应基本类型是 (填类型名称)。
③过程Ⅲ加入适量A的作用是________;该过程中的实验现象是________。
④A~F中含铁元素的有 (填序号)。
难度: 中等查看答案及解析
(5分)请根据下列表述回答问题:
(1)已知A、B、C、D均含有两种元素。固体A中加入液体B,能放出大量热。固体C中加入液体D,有气泡产生,充分反应后过滤,只得到液体B和固体C。
①A跟B反应的生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等,则A的化学式为________。
②C跟D发生反应的化学方程式为________。
(2)固体E、F和液体G、H四种物质中,任意一种固体与任意一种液体混合均有气泡产生。E通过其它反应能生成F。
①若E为单质,E、F的化学式可能为 (写一组即可)。
②若E和F均含三种元素,E生成F的化学方程式为 。固体E和二氧化硅在高温条件下可生成硅酸钠(Na2SiO3)和一种能产生温室效应的常见气体,该反应的化学方程式为: 。
难度: 中等查看答案及解析
(6分)根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 (填装置代号,下同),收集装置是________,将___________接近集气瓶口,若观察到木条熄灭,说明二氧化碳已收集满。
(3)若用装置A、C制取氧气,反应的化学方程式为 。收集完氧气后,应先将导管移出水槽,再熄灭酒精灯,其目的是_________________。
难度: 中等查看答案及解析
6分)某实验小组用下图装置研究CO2的性质。
提示:①忽略块状大理石中杂质对本实验的影响
②碱性碳酸钠溶液与中性氯化钙溶液能发生复分解反应
(1)如下图所示,装入药品,打开K,玻璃管b中反应的化学方程式为__________,导管口处的现象是______________。
(2)关闭K,一段时间后反应停止。反应能够停止的原因是______________。
(3)反应停止后,向a中滴入酚酞溶液,并加入一定量碳酸钠固体,充分反应后 a中溶液呈红色。打开K,待a、b中液面相平后立即关闭K,轻轻振荡b管。一段时间后观察到的现象是____________,最终b中红色褪去,此时b中溶液的溶质可能为__________。
难度: 中等查看答案及解析
(8分)制作馒头时常加入泡打粉,在制作过程中由于产生二氧化碳气体,使馒头变得松软可口。小明对泡打粉的发面原理产生兴趣,进行了以下实验探究。
【查阅资料】
泡打粉是一种复合膨松剂,又称为发泡粉,可作为快速发面剂用于制作面食。某种泡打粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾。
【提出问题】泡打粉为什么会产生二氧化碳气体?
【猜想】
猜想1:小苏打受热分解产生二氧化碳气体
猜想2:酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体
猜想3:小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应,产生二氧化碳气体
【实验探究】 小明利用以下实验装置进行探究
装置1 装置2
序号 | 实验方案 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ | 在装置1的a试管中放入小苏打,加热 | a试管口内壁有无色液滴,_________。 | b试管中发生反应的化学方程式为______。 猜想1正确 |
Ⅱ | 在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾,加热 | a试管口内壁有无色液滴,石灰水不变浑浊 | ______________ |
Ⅲ | 在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物,滴加________。 | , 石灰水变浑浊 | 猜想3正确 |
【实验反思】
(1)通过以上实验探究,小明又查阅到碳酸氢钠分解的反应为: 2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2↑,根据以上实验结论和所学知识,小明对探究问题又提出了第4个猜想,并在以上实验的基础上,利用装置2完成实验验证,其实验方案为____。
(2)通过以上实验探究,下列关于泡打粉的说法中,正确的是_______.
A.泡打粉保存时要注意防潮
B.使用泡打粉前不需要将面进行发酵
C.用纯碱替代泡打粉能起到完全相同的效果
D.泡打粉在加水揉面与蒸馒头的过程中均能起到发面作用
难度: 困难查看答案及解析