下列过程属于人工固氮的是( )
A. 分离液态空气制氮气 B. 闪电时N2转化为NO
C. 合成氨 D. 豆科作物根瘤菌将N2转化为NH3
难度: 简单查看答案及解析
下列说法正确的是
A. 浓硝酸应保存于无色试剂瓶中
B. 碘是人体必需的微量元素,所以要多吃富含I2的食物
C. 二氧化硫可广泛用于食品的增白
D. 次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌
难度: 简单查看答案及解析
下列有关离子检验的方法正确的是
A.NH4+:加NaOH溶液,加热,滴入酚酞溶液检验所得溶液
B.CO32-:加入稀盐酸,产生无色能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.Fe3+:加入KSCN溶液,溶液呈血红色
D.Cl-:加入AgNO3溶液,产生白色沉淀
难度: 中等查看答案及解析
除去混在Na2CO3粉末中的少量NaHCO3,下列最合理的方法是
A.加入适量NaOH溶液 B.加热到固体质量不变
C.加入适量HCl溶液 D.加入适量CaCl2溶液
难度: 中等查看答案及解析
A. 将NaOH固体直接放在托盘天平的托盘上称量
B. 将NaOH固体加水溶解,待所得溶液冷却到室温后,再转移至容量瓶中
C. 定容时如果加水超过了刻度线,用胶头滴管直接吸出多余部分
D. 定容摇匀后发现溶液体积低于刻度线,再补加少量蒸馏水至刻度线
难度: 中等查看答案及解析
2013年12月6日,上海遭遇重度雾霾,空气质量指数达六级重度污染。雾霾是雾和霾的混合物,其中雾是自然天气现象,霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质,其中霾属于悬浊液,雾所属的分散系是( )
A. 溶液 B. 悬浊液 C. 乳浊液 D. 胶体
难度: 简单查看答案及解析
若不小心误将水加入你家里的食用花生油里,你将采用下列何种方法分离
A.过滤 B.分液 C.渗析 D.萃取
难度: 简单查看答案及解析
下列做法不能体现低碳生活的是
A. 减少食物加工过程 B. 注意节约用电
C. 尽量购买本地的、当季的食物 D. 大量使用薪柴为燃料
难度: 简单查看答案及解析
氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示,则下列化学反应类型属于阴影部分的是( )
A. 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ B. NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O
C. 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 D. Br2+2KI=I2+2KBr
难度: 简单查看答案及解析
下列气体中,不能用排水法收集的是
A.NO2 B.NO C.O2 D.H2
难度: 中等查看答案及解析
下列有关钠的叙述正确的是
A.钠在空气中燃烧生成氧化钠
B.钠元素在自然界中可以以游离态形式存在
C.少量金属钠可以保存在煤油中
D.金属钠投入硫酸铜溶液中有铜生成
难度: 中等查看答案及解析
1 mol•L-1 NaCl溶液的含义是
A.1 L水中含有1 mol NaCl B.溶液中含有1 mol NaCl
C.1 L溶液中含有58.5 g NaCl D.将58.5 g NaCl溶于1 L水中所得的溶液
难度: 中等查看答案及解析
需要加入适当的氧化剂才能实现的反应是( )
A. MnO2 → Mn2+ B. SO2 → SO32-
C. Cl2 → HCl D. PCl3 → PCl5
难度: 简单查看答案及解析
下列叙述正确的是
A.标准状况下,l mol任何物质的体积均为22.4 L
B.CH4的摩尔质量为16 g
C.1mol H2O的质量为18 g•mol-1
D.3.01×l023个SO2分子的质量为32 g
难度: 中等查看答案及解析
用等体积的0.1 mol/L的BaCl2溶液,可使相同体积的Fe2(SO4)3、Na2SO4、KAl(SO4)2三种溶液的完全沉淀,则三种硫酸盐的物质的量浓度之比为
A. 3∶2∶3 B. 3∶1∶2
C. 2∶6∶3 D. 1∶1∶1
难度: 中等查看答案及解析
下列离子方程式书写正确的是
A.盐酸与碳酸钡反应:CO32-+2H+=CO2↑+H2O
B.往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钡溶液:Ba2++2OH-+Cu2++SO42-= BaSO4↓+Cu(OH)2↓
C.稀硫酸溶液与氨水反应:H++OH-=H2O
D.铁与稀盐酸反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
难度: 中等查看答案及解析
如图所示,A处通入氯气,关闭弹簧夹B时,C处红色布条无明显的变化,打开弹簧夹B时,C处红色布条逐渐褪色。由此作出的判断正确的是( )
A. D中不可能是浓硫酸
B. D中可以是水
C. 通入的氯气中含有水蒸气
D. D中可以是饱和食盐水
难度: 中等查看答案及解析
在无色的强酸性溶液中能大量共存的是
A.Mg2+、Na+、Cl-、SO42- B.K+、 Na+、 Cl-、 Cu2+
C.K+ 、Na+、NO3-、CO32- D.Na+、Ba2+、OH-、SO42-
难度: 中等查看答案及解析
将Na2O2投入FeCl3溶液中,对观察到的现象描述准确的是
A.生成白色沉淀 B.生成红褐色沉淀
C.有气泡产生 D.生成红褐色沉淀、有气泡产生
难度: 中等查看答案及解析
如图利用培养皿探究氨气的性质,实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水,立即用另一培养皿扣在上面。下表中对实验现象的描述及所做的解释均正确的是
选项 | 实 验 现 象 | 解 释 |
A | 浓盐酸附近产生白烟 | NH3与HCl反应生成了NH4Cl固体 |
B | 浓硫酸附近无明显现象 | NH3与浓硫酸不发生反应 |
C | 氯化铜溶液变白色浑浊 | 白色浑浊的成分是Cu(OH)2 |
D | 湿润的红色石蕊试纸变蓝 | NH3是一种可溶性碱 |
难度: 中等查看答案及解析
实验室里常用的干燥剂有:①生石灰,②固体氢氧化钠,③变色硅胶[主要成分是二氧化硅,在其中掺入少量的无水氯化钴(CoCl2)作指示剂],④五氧化二磷,⑤无水氯化钙,⑥浓硫酸,⑦碱石灰(主要成分是氢氧化钠、氧化钙)等。
(1)上述物质中,属于纯净物的是__________。
A.①②④ B.②④⑥ C.①②④⑤ D.全部
(2)上述②、④、⑤、⑥四种干燥剂中,其主要化学成分所属的类别依次为______、________、________、______。(填序号)
A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物
(3)硅胶中无水氯化钴(CoCl2)呈蓝色,吸水后变为粉红色的CoCl2•6H2O,该变化过程属于____________(填“物理变化”或“化学变化”)。
(4)下列气体中,能用固体氢氧化钠干燥的是( )
A.CO2 B.HCl C.NO2 D.NH3 E.NO
(5)生石灰常用作食品干燥剂,久置后易失去干燥能力,其原因为_________________ (用化学方程式表示)
(6)上述干燥剂中,仅有浓硫酸为液体干燥剂,下列关于浓硫酸的叙述正确的是( )
A.浓硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化
B.浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体
C.浓硫酸为液体干燥剂,干燥效率高,能用于干燥所有的气体
D.浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化
难度: 中等查看答案及解析
硝酸是一种强氧化性、腐蚀性的强酸,其还原产物因硝酸浓度的不同而有变化,从总体上说,硝酸浓度越高,平均每分子硝酸得到的电子数越少,浓硝酸的还原产物主要为NO2,稀硝酸的还原产物主要为NO。 实验室中,常用Cu与浓HNO3反应制取NO2,用Cu与稀HNO3反应制取NO。
(1)请写出实验室中用Cu与浓HNO3反应制取NO2的化学方程式:_____________。
(2)该反应中发生氧化反应的物质是__________,1 mol氧化剂_________(填“得到”或“失去”)_______ mol电子。
(3)48.0 g Cu与适量的浓HNO3反应,铜全部作用后,共收集到22.4 L气体(标准状况下),反应中消耗HNO3的物质的量可能是( )
A.1.5 mol B.2.0 mol C.2.5 mol D.3.0 mol
(4)实际上硝酸不仅可被还原为NO2或NO,浓度更稀时硝酸还可以被还原为N2O、N2、NH4NO3等。请将3种物质: FeSO4、Fe(NO3)3和Fe2(SO4)3分别填入下面对应的横线上,组成一个未配平的化学方程式。
HNO3 + ______ ______ + ______ + N2O↑ + H2O
并写出配平后的离子方程式:_________________________。
(5)硝酸的还原产物NO、NO2、N2O等对环境均有副作用,为了可持续发展,当今社会提出的一个新概念——“绿色化学”,它要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应,则下列由单质铜制取硝酸铜的方法可行且符合“绿色化学”的是( )
A.Cu Cu(NO3)2
B.Cu CuOCu(NO3)2
C.Cu CuOCu(OH)2 Cu(NO3)2
D.CuCuSO4 Cu(NO3)2
难度: 中等查看答案及解析
现有金属单质A、B、C和气体甲、乙、丙以及物质D、E、F、G、H,它们之间的相互转化关系如下图所示(图中有些反应的生成物和反应的条件没有标出)。
请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:B _______、丙 ________、乙 ________、F________、H_____。
(2)写出下列反应的化学方程式:
反应①__________________________________________________________________ ;
反应⑤___________________________________________________________________;
反应⑥ __________________________________________________________________。
难度: 简单查看答案及解析
某研究性学习小组的同学想通过下图实验装置探究SO2与Na2O2反应的产物。(夹持装置已略去,装置的气密性良好)
Ⅰ.实验中装置B可吸收水分,干燥SO2气体,其目的是:_________________________。装置D除了吸收过量的SO2,避免污染空气外,还起到的作用是:_________________。
Ⅱ.对C中固体产物提出如下假设:(假设Na2O2已全部反应)
假设1:__________。 假设2:只有Na2SO4; 假设3:既有Na2SO3又有Na2SO4。
(1)甲同学认为SO2与Na2O2的反应不同于CO2,应为假设2成立,请据此写出C中所发生反应的化学方程式:_____________________。
(2)若假设2成立,为确定C中固体产物的成分,甲同学设计如下实验:
得出结论:C中固体产物只有Na2SO4。该方案是否合理?答:__________。(填“是”或“否”)理由是______________________________。
(3)乙同学为证明假设3成立,设计如下实验。
实验步骤和结论为:
①取少量C中固体产物于试管中,加入适量的蒸馏水溶解;
②滴加过量的1mol•L-1BaCl2溶液,若产生白色沉淀,则证明C中固体产物中有_________;
③滴加适量的1mol•L-1稀盐酸,若白色沉淀部分溶解,并产生刺激性气味气体,则证明C中固体产物中有___________________。
难度: 中等查看答案及解析