↑ 收起筛选 ↑
试卷详情
本卷共 26 题，其中：
选择题 7 题，填空题 10 题，解答题 8 题，计算题 1 题
简单题 25 题，中等难度 1 题。总体难度: 简单
选择题 共 7 题

  1. 地球距离月球表面约为383900千米，那么这个数据用科学记数法表示为（　　）

    A．3.839×104   B．3.839×105   C．3.839×106   D．38.39×104

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 下列合并同类项的正确结果的是（　　）

    A．2a+b=2ab   B．   a2+a2=a4    C．   3x2﹣x2=3 D．  3x2y﹣2yx2=x2y

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 已知∠α=70°，则∠α的补角为（　　）

    A．120°   B．   110° C．   70°   D．  20°

    难度: 简单查看答案及解析

  4. ﹣3的倒数是（　　）

    A．3   B．﹣3   C．    D．-

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 下面简单几何体的主视图是（　　）

    A．     B．      C．      D． 

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOD，若∠BOC=80°，则∠AOE的度数是（　　）

    A．40°      B．   50°   C．   80°   D．  100°

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 当|a+3|+（b﹣4）2取得最小值时，a+b的值为（　　）

    A．  1       B．   ﹣1   C．   7       D．  ﹣7

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 10 题

  1. ﹣7的绝对值是　　．

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 若零上6℃记作+6℃，则零下6℃记作　　℃．

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 用代数式表示“a的4倍与5的差”为　　．

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 用“＜”号或“＞”号填空：﹣2　　10．

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 把多项式x﹣2+3x2+4x3按x的降幂排列　．

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 已知点P是线段AB的中点，若PB=8cm，则AB=　　cm．

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 某初中校为每个学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生，若201103202表示“2011年入学的3班20号同学，是位女生”，则2012年入学的5班13号男生的编号是　　．

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 下面是一个简单的数值运算程序框图，当输入x的值为9时，输出的数值是　　

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 已知f（x）=1+，如f（1）=1+，f（2）=1+，则f（1）•f（2）•f（3）…f（10）=　　．

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC=6，点D是AC上一点，AD=4，点E是CB延长线上一点，且AD=BE，连接DE交AB于点F．

    （1）DC=　　．

    （2）S△ADF﹣S△BEF=　　．

    难度: 简单查看答案及解析

解答题 共 8 题

  1. （1）化简：（22+3x﹣5）+（4﹣3x2﹣7x）；

    （2）先化简，再求值：3（x2﹣3xy）﹣（3x2﹣4xy），其中x=2，y=﹣3．

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 甲、乙两家超市某种型号的微波炉售价都是580元，元旦期间两家超市都进行促销活动；

    甲超市：所有商品八折销售；

    乙超市：全场购物满500元送现金100元；

    小王同学在哪家超市单独购买这种微波炉比较省钱，为什么？

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 已知代数式ax5+bx3+3x+c，当x=0时，该代数式的值为1．

    （1）求c的值；

    （2）当x=1时，该代数式的值为﹣1，求（a+b）3的值．

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 如图，线段AB、点C在正方形网格中．

    （1）画线段AC、BC；

    （2）延长线段AB到点D，使BD=AB；

    （3）过点C画直线CE⊥AB，垂足为E．

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 填写适当的理由：如图，已知：AB∥ED，你能求出∠B+∠BCD+∠D的大小吗？

    【解析】
    过点C画FC∥AB

    ∵AB∥ED（　　）

    FC∥AB（   ）

    ∴FC∥ED（　　）

    ∴∠B+∠1=180°

    ∠D+∠2=180°（　　）

    ∴∠B+∠1+∠D+∠2=　　°（     ）

    即：∠B+∠BCD+∠D=360°．

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 已知：直线AB与直线CD相交于点O，∠BOC=45°．

    （1）如图1，若EO⊥AB，求∠DOE的度数；

    （2）如图2，若FO平分∠AOC，求∠DOF的度数．

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 现用a根长度相同的火柴棒，按如图①摆放时可摆成m个正方形，按如图②摆放时可摆成2n个正方形．

    （1）如图①，当m=3时，a=　　；

    如图②，当m=2时，a=　　；

    （2）当a=37时，若按图①摆放可以摆出了几个正方形？若按图②摆放可以摆出了几个正方形？

    （3）现有2013根火柴棒，现用若干根火柴棒摆成图①的形状后，剩下的火柴棒刚好可以摆成图②的形状．请你直接写出一种摆放方法，并通过计算验证你的结论．

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 已知数轴上A、B两点所表示的数分别为a和b．

    （1）如图，a=﹣1，b=7时

    ①求线段AB的长；

    ②若点P为数轴上与A、B不重合的动点，M为PA的中点，N为PB的中点，当点P在数轴上运动时，MN的长度是否发生改变？若不变，并求出线段MN的长；若改变，请说明理由．

    （2）不相等的有理数a、b、c在数轴上的对应点分别为A、B、Q，如果|a﹣c|﹣|b﹣c|=|a﹣b|，那么，Q点应在什么位置？请说明理由．

    难度: 简单查看答案及解析

计算题 共 1 题

  1. 计算：（1）3.2+﹣7.2+|﹣|．

    （2）（1﹣）÷3×（﹣12）﹣42．

    难度: 简单查看答案及解析