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本卷共 23 题,其中:
单选题 18 题,综合题 4 题,连线题 1 题
简单题 4 题,中等难度 18 题,困难题 1 题。总体难度: 简单
单选题 共 18 题
  1. 制作人口腔上皮细胞临时装片时,漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是(  )

    A. 自来水、生理盐水、碘液   B. 凉开水、生理盐水、碘液

    C. 生理盐水、自来水、碘液   D. 碘液、生理盐水、凉开水

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 地球上最大的生态系统是(  )

    A. 海洋生态系统   B. 湿地生态系统   C. 草原生态系统   D. 生物圈

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是

    A. 大雁南飞   B. 大树底下好乘凉

    C. 鱼儿离不开水   D. 秋风扫落叶

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 下列不具有细胞结构的生物是(  )

    A.   海马   B. 香菇

    C.   向日葵   D.  烟草花叶病毒

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 下列四种分类方法中,不同于其它三个的是(  )

    A. 花生﹣﹣油料作物   B. 猪﹣﹣家畜

    C. 狗尾草﹣﹣植物   D. 鲫鱼﹣﹣养殖鱼类

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 如图,甲、乙、丙图中分别描述生活在相同环境中的两种生物之间的数量变化.两种生物间属于竞争关系、捕食关系和合作关系分别是(  )

    A. 丙、乙、甲   B. 甲、乙、丙   C. 丙、甲、乙   D. 甲、丙、乙

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 如图是关于粮食存放时,空气中氧气浓度与粮食释放出的二氧化碳气体的关系图象,请据图分析,保存粮食应该选择哪个状态下的氧气浓度最适宜(  )

    A. A   B. B   C. C   D. D

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 下列生态系统中,自我调节能力最弱的是(  )

    A. 森林生态系统   B. 草原生态系统   C. 海洋生态系统   D. 农田生态系统

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图,有关分析不正确的是(  )

    A. 该生态系统中最基本、最关键的生物成分是甲

    B. 戊代表的生物成分是分解者

    C. 该生态系统中能量损失较少的食物链是甲→丁

    D. 该生态系统中共有4条食物链,最长的一条是甲→乙→丙→戊

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 在如图所示的食物网中,要使E的产量最高,把能量集中引向E的食物链应是(   )

    A. A→B→C→E   B. A→B→E

    C. A→D   D. A→B→C

    难度: 中等查看答案及解析

  11. 某同学在使用显微镜时,在低倍镜中看到的图像在视野的左上角,他想把物象移到视野正中央,应使玻片往哪个方向移动     (    )    

    A、右下角   B、左上角  

    C、左下角   D、右上角

    难度: 简单查看答案及解析

  12. 我国是世界上使用农药和化肥最多的国家,作物中残留的农药最终进入人们的餐桌;大量工业废水未经处理直接排放,已造成50%以上的河流、湖泊严重污染,白鳍豚、江豚等物种濒临灭绝;人的镉中毒、癌症村屡有报导.这些事例不能说明的是(  )

    A. 生物和环境能互相影响

    B. 人患病都是由非生物因素引起的

    C. 白鳍豚、江豚濒临灭绝主要是人为因素造成的

    D. 有毒物质会随着食物链积累,最终将危害人类的健康

    难度: 中等查看答案及解析

  13. 在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是(  )

    A. 核糖体   B. 线粒体   C. 内质网   D. 高尔基体

    难度: 中等查看答案及解析

  14. 用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,可看到的细胞结构包括(  )

    A. 细胞壁、细胞核、叶绿体   B. 细胞壁、细胞核、液泡

    C. 细胞核、液泡、线粒体   D. 细胞核、叶绿体、线粒体

    难度: 中等查看答案及解析

  15. 观察是科学探究的一种基本方法,下列关于科学观察的叙述,不正确的是(  )

    A. 科学观察可以通过肉眼观察,也可以借助恰当的工具

    B. 观察要按照一定的顺序进行

    C. 有些观察结果可以制成图表

    D. 与常规不符合的观察结果不作记录

    难度: 中等查看答案及解析

  16. 科学家通过对线粒体研究发现,线粒体的进化速度很快,线粒体上一个基因的突变速度大约是核基因的6~17倍.对该现象原因的分析正确的是(  )

    A. 线粒体内含有丰富的有氧呼吸酶,产生大量的ATP,为基因突变提供更多的能量

    B. 线粒体DNA是单链,结构不稳定,容易发生变异

    C. 线粒体中的基因突变对生物的生命活动没有影响,所以突变的基因容易保留下来

    D. 线粒体中的DNA不与蛋白质结合成染色体,无核蛋白保护,易受诱变因子影响而发生基因突变

    难度: 中等查看答案及解析

  17. 下列不可以看作一个生态系统的是( )

    A. 一棵树   B. 一片森林   C. 一块农田   D. 一个池塘

    难度: 简单查看答案及解析

  18. 某生物兴趣小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验,以下几组对照,符合实验要求的是(  )

    A. 阴暗潮湿与阴暗干燥   B. 阴暗潮湿与明亮潮湿

    C. 阴暗潮湿与明亮干燥   D. 明亮潮湿与明亮干燥

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 4 题
  1. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”是我国古代的著名诗句,请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象。

    (1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙属于___________。

    (2)红杏伸出墙外开花结果,这反映了生物具有___________的特性。

    (3)能够出墙的红杏树是由一粒种子发育成一颗小树,再长成大树的,从这个意义上讲,红杏具有___________的特征。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 某课外活动小组探究“光对鼠妇生活的影响”并设计如下实验

    鼠妇位置

    鼠妇数量

    光照

    温度

    湿度

    纸盒左半侧

    20只

    20℃

    纸盒右半侧

    阴暗

    20℃

    潮湿

    (1)按照科学探究中控制单一变量原则将上述实验方案补充完整①_____;②_____;③_____.

    (2)①提出问题:鼠妇会对光的刺激产生运动吗?

    ②作出假设:_____

    ③实验:一段时间后,阴暗一侧鼠妇35只,另一侧5只

    ④得出结论:_____

    ⑤表达交流:分析现象,填写实验报告,交流实验结果

    (3)若改变实验方案探究“湿度对鼠妇生活的影响”,应对上述方案作出何种改变?_____

    (4)实验结束后,鼠妇应如何处理?_____.

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 请据图回答下列问题.

    (1)图A属于_____(填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据是_____.

    (2)图A中③的功能是对来自[]_____的蛋白质进行_____、_____和_____.

    (3)图A中⑥所指的是_____,它是细胞合成_____的场所.

    (4)图B中⑤是_____,它是细胞进行_____的主要场所.

    (5)图B中有三种细胞器未标上编号,请写出它们的名称:_____,_____,_____.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 阅读、分析材料,回答问题:

    某市是“全国绿化模范城”,全市绿化覆盖率达到42.6%,人均占有绿地20.5m2,空气质量常年达到国家一级标准.这主要得益于城市周边环境的生态效益,如图为城市周边森林中的部分食物网简图.

    (1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少______和______.植物在生态系统中属于______.

    (2)该食物网中,能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有______,食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量,例如,鹰获得物质和能量可通过多条食物链,请写出其中最短的一条:______.

    (3)茂密的植被带来了清新的空气,素有“天然氧吧”之称的森林生态系统创造了良好的生态效益,大量木材的积累,是树木进行光合作用的结果,不但有效维持了______平衡,而且改善了周围地区的空气质量,体现了生物与环境之间的关系是______.

    (4)森林中野生动植物多达2000多种,这些生物形成了复杂的食物关系.图中是森林中部分生物构成的食物网,该食物网中生物通过______关系和______关系相互影响与依存.例如,松毛虫泛滥,会危害到______,但灰喜鹊和蜘蛛的数量会随之增加,从而控制松毛虫的数量,降低危害,这说明了______.

    难度: 困难查看答案及解析

连线题 共 1 题
  1. 将下列细胞的结构与功能用线连接起来.

    难度: 中等查看答案及解析