广东省湛江市2017-2018学年八年级人教版上册生物同步练习：第六单元第一章根据生物...

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本卷共 16 题，其中：
单选题 5 题，多选题 5 题，填空题 2 题，综合题 2 题，判断题 2 题
简单题 7 题，中等难度 9 题。总体难度: 简单

单选题共 5 题

2015年12月27日，全国人大常委会表决通过了人口与计划生育法修正案，全面二孩政策定于2016年1月1日起正式实施．从种群特征上看，这种措施直接调节的是（　　）
A. 种群密度　　 B. 性别比例　　 C. 出生率　　 D. 年龄组成

难度: 简单查看答案及解析

研究人员对艾滋病毒、酵母菌、草履虫、大肠杆菌进行各种分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示有，“×”表示无）．你认为该研究人员的实验记录正确的是（　　）

A. 乳酸菌　　 B. 酵母菌　　 C. 草履虫　　 D. 艾滋病毒

如图所示为海带、银杏、蕨、向日葵四种植物，请据图回答四种植物分为①③和②④两类，则他的分类依据是
A. 是否有根、茎、叶　　 B. 是否开花
C. 是否产生种子　　 D. 是否结出果实

难度: 简单查看答案及解析
按照林奈的双名法，每个物种的科学名称由两部分组成，第一个词为（　　）名，第二个词为种名．
A. 目　　 B. 科　　 C. 属　　 D. 种

难度: 简单查看答案及解析
右图中三种动物的共同特征是
A．都是胎生哺乳　　　　 B．都是卵生
C．都适应飞行生活　　　　 D．都用足运动

难度: 中等查看答案及解析

张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，结果如表所示（其中+表示有，一表示无）．你认为记录错误的是（　　）

A. 艾滋病毒　　 B. 酵母菌　　 C. 草履虫　　 D. 衣藻

下列植物能够开花结果的是（　　）
A. 墙藓　　 B. 肾蕨　　 C. 西瓜　　 D. 荔枝

难度: 中等查看答案及解析
孙默同学建立了如下生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是（　　）
A. 水稻霉菌甲流病毒　　 B. 草履虫醋酸杆菌衣藻
C. 水稻枯草杆菌乙肝病毒　　 D. 马尾松乳酸菌流感病毒

难度: 中等查看答案及解析
如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是（　　）
A. B和D在发育方面的共同特点是变态发育
B. C在生殖和发育的特点是胎生、哺乳
C. A体内有发达的气囊，能进行双重呼吸，肺和气囊都可以进行气体交换
D. A、B、C、D的共同特点是体内有脊椎

难度: 中等查看答案及解析
根据微生物的某一特征进行简单分类（见下表），以下叙述正确的是（　　）

待分类的微生物

流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌

类别一

醋酸菌、乳酸菌

类别二

酵母菌、青霉、曲霉

A. 其分类标准是有无成形的细胞核
B. 其分类标准是单细胞生物或多细胞生物
C. 流感病毒应该划到类别一
D. 流感病毒应该划到类别三

难度: 中等查看答案及解析

填空题共 2 题

原生动物是结构 ______ 的一类原生生物，整个身体由 ______ 细胞构成，这个细胞能从周围环境中 ______ ，能完成全部的 ______ ．

难度: 简单查看答案及解析
运用双命名法命名时最大的分类单位是　　　　，最基本的分类单位是　　　　；同学们如果给校园植物挂上标牌，标牌上要写明植物的　　　　　　　　和中文名字，如果遇到不知名的生物，可请老师借助　　　　　　　　　　　　　　来鉴别。

难度: 中等查看答案及解析

综合题共 2 题

判断题共 2 题