湖北省黄冈市2018届高三（上）月考物理试卷

两位杂技演员，甲从高处自由落下的同时乙从蹦床上竖直跳起，结果两人同时落到蹦床上（忽略空气阻力）．若以演员自己为参考系，此过程中他们各自看到对方的运动情况是（ ）

A. 甲看到乙先朝上、再朝下运动

B. 甲看到乙一直朝上运动

C. 乙看到甲先朝下、再朝上运动

D. 甲看到乙一直朝下运动

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伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（ ）

A. 斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程

B. 斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于小球运动时间的测量

C. 通过对斜面实验的观察与计算，直接得到自由落体的运动规律

D. 根据斜面实验结论进行合理的外推，得到自由落体的运动规律

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如图所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经a、b、c、d到达最高点e．已知ab=bd=6m，bc=1m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s，设小球经b、c时的速度分别为vb、vc，则（　　）

A. vb= 　　 B. vc=1.5m/s

C. xde=3m　　 D. 从d到e所用时间为4s

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如图所示，Ⅰ、Ⅱ分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v－t图线，根据图线可以判断(　　)

A. 甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动，加速度大小相同，方向相同

B. 两球在t＝8 s时相距最远

C. 两球在t＝2 s时速率相等

D. 两球在t＝8 s时相遇

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已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N，则（ ）

A. F1的大小是唯一的　　 B. F2的方向是唯一的

C. F2有两个可能的方向　　 D. F2可取任意方向

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如图所示，杆BC的B端用铰链接在竖直墙上，另一端C为一滑轮．重物G上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处，杆恰好平衡．若将绳的A端沿墙缓慢向下移（BC杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计），则（　　）

A. 绳的拉力增大，BC杆受绳的压力增大

B. 绳的拉力不变，BC杆受绳的压力增大

C. 绳的拉力不变，BC杆受绳的压力减小

D. 绳的拉力不变，BC杆受绳的压力不变

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如图所示，水平桌面上有三个相同的物体a、b、c叠放在一起，a的左端通过一根轻绳与质量为m=3kg的小球相连，绳与水平方向的夹角为600，小球静止在光滑的半圆形器皿中，水平向右的力F=10N作用在b上，三个物体保持静止状态．g取10m/s2，下列说法正确的是（　　）

A. 绳子对物体a的拉力大小为10N

B. 物体c受到向右的静摩擦力

C. 桌面对物体a的静摩擦力方向水平向左

D. 物体b受到一个摩擦力，方向向左

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如图所示，质量为4kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为1kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为（取g=10m/s2）（ ）

A. 0 N　　 B. 8 N　　 C. 10 N　　 D. 50 N

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如图所示，电梯的顶部挂有一个弹簧测力计，其下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是（g取10m/s2）（　　）

A. 电梯可能向上加速运动，加速度大小为12m/s2

B. 电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s2

C. 电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2

D. 电梯可能向下减速运动，加速度大小为12m/s2

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如图所示，四个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面上，将四个质量相同的物块放在斜面顶端，因物块与斜面的摩擦力不同，四个物块运动情况不同．A物块放上后匀加速下滑，B物块获一初速度后匀速下滑，C物块获一初速度后匀减速下滑，D物块放上后静止在斜面上．若在上述四种情况下斜面体均保持静止且对地面的压力依次为F1、F2、F3、F4，则它们的大小关系是（ ）

A. F1=F2=F3=F4　　 B. F1＞F2＞F3＞F4　　 C. F1＜F2=F4＜F3　　 D. F1=F3＜F2＜F4

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在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某小组利用如图甲所示的装置完成实验，橡皮条的一端C固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点．

则下列叙述正确的是_____

A．该实验中CO的拉力是合力，AO和BO的拉力是分力

B．两次操作必须将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

C．实验中AO和BO的夹角应尽可能大

D．在实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度线

‚对数据处理后得到如图乙所示的图线，则F与F′两力中，方向一定沿CO方向的是_____．

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某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码和砝码盘的总质量为m，所使用的打点计时器所 接的交流电的频率为50Hz，实验步骤如下：

A．按图甲所示，安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；

B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；

C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；

D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度．

根据以上实验过程，回答以下问题：

（1）对于上述实验，下列说法正确的是______．

A．小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等　　 B．弹簧测力计的读数为小车所受合外力

C．实验过程中砝码处于超重状态　　　　　　　　　 D．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

（2）实验中打出的一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度为______m/s2．（结果保留2位有效数字）

（3）由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象（见图丙），与本实验相符合的是______．

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如图所示，A.B两同学在直跑道上练习m接力，他们在奔跑时有相同的最大速度。B从静止开始全力奔跑需25m才能达到最大速度，这一过程可看做匀变速运动，现在A持棒以最大速度向B奔来，B在接力区伺机全力奔出，若要求B接棒时奔跑达到最大速度的80％，则：

（1）B在接力区需要跑出的距离为多少？

（2）B应在离A的距离为多少时起跑？

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一水平传送带以v1＝2m/s的速度匀速运动，将一粉笔头无初速度放在传送带上，达到相对静止时产生的划痕长L1＝4m。现在让传送带以a2＝1.5m/s2的加速度减速，在刚开始减速时将该粉笔头无初速度放在传送带上，（取g＝10m/s2）求：

(1)粉笔头与传送带之间的动摩擦因数μ＝？

(2)粉笔头与传送带都停止运动后，粉笔头离其传输带上释放点的距离L2。

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如图所示，水平地面上放置一个质量为m的物体，在与水平方向成θ角、斜向右上方拉力的拉力F的作用下沿水平地面运动．物体与地面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．求：

（1）若物体在拉力F的作用下能始终沿水平面向右运动且不脱离地面，拉力F的大小范围．

（2）已知m=10kg，μ=0.5，g=10m/s2，若F的方向可以改变，求物体以恒定加速度a=5m/s2向右做匀加速直线运动时，拉力F的最小值．

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如图所示，长L=2m，质量M=3kg的木板静止放在倾角为37°的光滑斜面上，质量m=1kg的小物块放在木板的上端，对木板施加一平行于斜面向上的拉力F=19N，木板和物块间的动摩擦因数μ=0.5，斜面足够长，最大静摩檫力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）木板的加速度大小；

（2）小物块经多长时间离开木板；

（3）小物块离开木板时木板获得的动能．

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