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本卷共 17 题，其中：
选择题 10 题，实验题 2 题，计算题 5 题
简单题 2 题，中等难度 11 题，困难题 3 题。总体难度: 简单
选择题 共 10 题

  1. 下列关于原子和原子核的说法正确的

    A．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分

    B．玻尔理论的假设之一是原子能量的量子化

    C．放射性元素的半衰期随温度的升高而变短

    D．比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 若假定“神舟九号”飞船绕地球做匀速圆周运动，它离地球表面的高度为h，运行周期为T，地球的半径为R，自转周期为T0，由此可推知地球的第一宇宙速度为

    A． 　 　　　 B． 　 　　　 C．　 　 　 D．

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图所示，一种β射线管由平行金属板A、B和平行于金属板的细管C组成．放射源O在A极板左端，可以向各个方向发射不同速度、质量为m的β粒子．若极板长为L，间距为d.当A、B板加上电压U时，只有某一速度的β粒子能从细管C水平射出，细管C离两板等距．已知元电荷为e，则从放射源O发射出的β粒子的这一速度为

    A.　　　　　　 B. 　　　　　　 C. 　　　　 D.

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 两个等量异种点电荷位于x轴上，相对原点对称分布，图中正确描述电势φ随位置x变化规律的是(　 )

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 如图所示，A、B两导体板平行放置，在t＝0时将电子从A板附近由静止释放(电子的重力忽略不计)。分别在A、B两板间加四种电压，它们的UAB－t图线如图中的四图所示。其中可能使电子到不了B板的是

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 汽车B在平直公路上行驶，发现前方沿同方向行驶的汽车A速度较小，为了避免相撞，距A车25 m处B车制动，此后它们的v－t图像如图所示，则

    A．B的加速度大小为3.75 m/s2

    B．A、B在t＝4 s时的速度相同

    C．A、B在0～4 s内的位移相同

    D．A、B两车不会相碰

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 在如图4所示的电路中，电源电动势为E，内电阻为r，C为电容器，R0为定值电阻，R为滑动变阻器．开关闭合后，灯泡L能正常发光．当滑动变阻器的滑片向右移动时，下列判断正确的是

    A．灯泡L将变暗　　　　 　　　　　　　　 B．灯泡L将变亮

    C．电容器C的电荷量将减小　　　　　　 D．电容器C的电荷量将增大

    难度: 困难查看答案及解析

  8. 如图所示的电路中，电源内阻不可忽略，若调整可变电阻R的阻值，可使电压表的示数减小ΔU(电压表为理想电表)，在这个过程中

    A．通过R1的电流减小，减小量一定等于ΔU/R1

    B．R2两端的电压增加，增加量一定等于ΔU

    C．路端电压减小，减小量一定等于ΔU

    D．通过R2的电流增加，但增加量一定小于ΔU/R2

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 爱因斯坦因提出了光量子概念并成功地解释光电效应的规律而获得1921年诺贝尔物理学奖。某种金属逸出光电子的最大初动能Ekm与入射光频率ν的关系如图所示，其中ν0为极限频率。从图中可以确定的是

    A．逸出功与ν有关

    B．光电子的最大初动能Ekm与入射光的频率成正比

    C．当ν>ν0时，会逸出光电子

    D．图中直线的斜率与普朗克常量有关

    难度: 中等查看答案及解析

  10. 质量为M、内壁间距为L的箱子静止于光滑的水平面上，箱子中间的一质量为m的小物块，小物块与箱子底板间的动摩擦因数为μ。初始时小物块停在箱子正中间，如图5－4所示。现给小物块一水平向右的初速度v，小物块与箱壁碰撞N次后恰又回到箱子正中间，并与箱了保持相对静止。设碰撞都是弹性的，则整个过程中，系统损失的动能为

    A.mv2　　　 B.v2　　 　 C.NμmgL　　　 D．NμmgL

    难度: 简单查看答案及解析

实验题 共 2 题

  1. “探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示。

    （1）实验器材有：长木板、小车（前面带小钩）、学生电源、电磁打点计时器、6条规格相同的橡皮筋、纸带、刻度尺、天平、小铁钉2个、导线若干、开关。

    在上述实验器材中，多余的器材是________；

    （2）实验的主要步骤如下：

    A．将长木板放到水平实验台上，依图安装好实验器材

    B．先用一条橡皮筋进行实验，把橡皮筋拉伸到一定的长度，整理好纸带，接通电源，放开小车，打出一条纸带，编号为1

    C．换纸带，改用2条、3条…同样的橡皮筋进行第2次、第3次…实验，每次实验中橡皮筋的拉伸长度都相等，打出的纸带分别编号为2、3…

    D．由纸带算出小车获得的速度：根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算，把第一次实验橡皮筋对小车做的功记为W0，则第2次、第3次……实验对小车做的功分别记为2W0、3W0……将实验数据记录在表格里。

    E．对测量数据进行估计，大致判断两个量可能的关系，然后以W为纵坐标、v2（也可能是其他关系）为横坐标作图

    F．整理实验器材

    以上实验步骤中有疏漏的步骤是：________，有错误的步骤是________。（填写步骤前相应的符号）

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 学校实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验时，提出了如图甲、乙所示的两种方案：甲方案为用自由落体运动进行实验；乙方案为用小车在木板斜面上下滑进行实验。

    （1）组内同学对两种方案进行了讨论分析，最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案，你认为该小组选择的方案很可能是________（填“甲”或“乙”）。

    （2）若该小组采用图甲的装置打出一条纸带如图5所示，相邻两点之间的时间间隔为0.02 s，请根据纸带计算出打下D点时纸带的速度大小为________ m/s（结果保留三位有效数字）。

    （3）该小组内同学们根据纸带算出了相应点的速度，作出v2－h图线，则图线斜率的物理意义是________。

    难度: 中等查看答案及解析

计算题 共 5 题

  1. 如图所示，一条带有圆轨道的长轨道水平固定，圆轨道竖直，底端分别与两侧的直轨道相切，半径R＝0.5m，物块A以v0＝6m/s的速度滑入圆轨道，滑过最高点Q，再沿圆轨道滑出后，与直轨道上P处静止的物块B碰撞，碰后粘在一起运动，P点左侧轨道光滑，右侧轨道呈粗糙段、光滑段交替排列，每段长度都为L＝0.1m，物块与各粗糙段间的动摩擦因数都为μ＝0.1，A、B的质量均为m＝1kg（重力加速度g取10m/s2；A、B视为质点，碰撞时间极短）。

    （1）求A滑过Q点时的速度大小v和受到的弹力大小F；

    （2）若碰后AB最终停止在第k个粗糙段上，求k的数值；

    难度: 极难查看答案及解析

  2. 如图所示,绝缘光滑轨道AB部分为倾角为30°的斜面,AC部分为竖直平面内半径为R的圆轨道,斜面与圆轨道相切。整个装置处于场强为E、方向水平向右的匀强电场中。现有一个质量为m的小球,带正电荷量为，要使小球能安全通过圆轨道,在O点的初速度应为多大?

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 一质量为m、带电荷量为＋q的小球以水平初速度v0进入竖直向上的匀强电场中，如图甲所示．今测得小球进入电场后在竖直方向下降的高度y与水平方向的位移x之间的关系如图乙所示．根据图乙给出的信息，（重力加速度为g）求：

    （1）匀强电场场强的大小；

    （2）小球从进入匀强电场到下降h高度的过程中，电场力做的功；

    （3）小球在h高度处的动能．

    难度: 中等查看答案及解析

  4. 一长木板置于光滑水平地面上，木板左端放置一小物块，在木板右方有一墙壁，如图（a）所示。时刻开始，小物块与木板一起以共同速度向右运动，直至时木板与墙壁碰撞（碰撞时间极短）。碰撞前后木板速度大小不变，方向相反；运动过程中小物块始终未离开木板。已知碰撞后1s时间内小物块的图线如图（b）所示。木板的质量是小物块质量的1.5倍，重力加速度大小g取。求

    （1）木板和木块的最终速度v　　 （2）木板的最小长度L；　 （3）小物块与木板间的动摩擦因数μ2

    难度: 困难查看答案及解析

  5. 如图，一长木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物块，在木板右方有一墙壁，木板右端与墙壁的距离为4.5m，如图（a）所示。时刻开始，小物块与木板一起以共同速度向右运动，直至时木板与墙壁碰撞（碰撞时间极短）。碰撞前后木板速度大小不变，方向相反；运动过程中小物块始终未离开木板。已知碰撞后1s时间内小物块的图线如图（b）所示。木板的质量是小物块质量的15倍，重力加速度大小g取。求

    （1）木板与地面间的动摩擦因数μ1；

    （2）木板的最小长度L；

    难度: 困难查看答案及解析