下列加点字注音没有错误的一项是（ ）
A．谄媚（chǎn） 攒射(cuán） 挑剔（tì） 横亘（gèn） 着（zhuó）陆
B．婆娑（suō） 弄堂（lòng）赁屋（lìn） 目眩（xuàn） 涕（tì）泗
C．怜悯（mǐn） 譬如（bì） 漫溯（sù） 血泊（pō） 欺侮（wǔ）
D．撰写（zhuàn）颓圮(pǐ) 干练(gàn) 拎着（līng） 创伤（chuāng）
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选出下列没有错别字的一组（ ）
A.桀傲 磅礴 一愁莫展 生杀予夺
B.屠戳 和蔼 绿树成茵 嘉言懿行
C.戊戌 恶梦 提要钩玄 蜂涌而至
D.殒身 沧桑 心智健全 衣衫蓝缕
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依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①包括“金砖四国”在内的新兴经济体同时希望，伦敦峰会能够------ 住保护主义并以发展中国家应对危机提供帮助。
②华纳终于不再犹豫------，宣布在中国支持CBHD，这表明华纳已认可了CBHD各项技术指标，数字版权保护机制，并认为CBHD更适合中国国情。
③宝宝们发现，自己故意反抗，父母会出现表情转变，生气或是大声---------，通过这些观察，宝宝开始学习对他人表情的判断。
A．遏制 彷徨 斥骂 B．遏上 彷徨 叱骂
C．遏上 彳亍 斥骂 D．遏制 彳亍 叱骂
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下列各句中．没有语病的一句是( )
A．国际形势发生了很大变化，美国越来越难以得心应手地对付这些挑战。未来美国的全球地位是否会下降，将取决于美国有效调整自己的霸权模式，适应新的世界。
B．叶正明对有些文章和书籍说叶挺在和党断了联系期间生活异常困难，靠开饭馆、摆小摊、卖油条等等维持生计的谬传比较反感，说这些都是假的。
Ｃ．中秋是丰收的时节，人们利用中秋节俗表达人们对丰收的庆祝。祭祀月亮时的时令果品，既是对月亮的献祭，更是对劳动果实的享用。
D． 我们应该学法，知法，学会拿起法律的武器，才能避免自己的合法权益不受侵害。
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下列各项中，对作品故事情节的叙述和人物形象的分析不正确的一项是（ ）
A.大卫的后父默徳斯东凶狠贪婪，把大卫看做累赘，常常责打他。母亲去世后，即把不足十岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工，让他过着基本能解决温饱的生活。
B．从斯特朗博士的学校毕业后，大卫听从姨婆的建议，先去旅游开阔视野。他的第一站是坎特伯雷。
C．安妮丝既有外在的美貌，又有内心的美德，他最后与大卫结合，这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。
D．朵拉与大卫的母亲有出奇的相似之处，美丽可爱、孩子气，而且很会料理家务，
把家布置得温馨舒适，认为大卫的爱可以让自己付出一生。
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下列说法不正确的一项是（ ）
A. 新词新语也就是流行语，就是指在一定时间、一定范围内广为传播使用的语言。网络流行语言也是新词新语的一种。
B. 古人把汉字的形成方法归纳为六种，即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”，即“六书“。但“六书”并不是没有造字前就存在，而是后代文学家归纳和概括出来的。
C. 对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联（包括谐趣联....）等。对联的张贴，传统作法还必须直写竖贴，自左而右，由上而下，不能颠倒，左右以面对欣赏者为准。
D. 《论语》成书于春秋战国之际，是记录孔子及其弟子言行的书。集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想，是儒家最重要的的经典著作。
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下列各句中加点词的解释，错误的一项是（ ）
A.行李之往来，共其乏困 行李：出使的人
B.微夫人之力不及此 微：假如没有
C.未有封侯之赏，而听细说 细说：详细的说明
D.道芷阳间行 间：从小路
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用斜线给下面画线的部分断句，正确的一项是（ ）
A．伯瑜有过/其母笞之/泣/母曰/他日笞汝/未尝泣/今泣何也/对曰/他日得杖常痛/今母老矣/无力不能痛/是以泣
B．伯瑜有过/其母笞之泣/母曰/他日笞汝/未尝泣/今泣何也/对曰/他日得杖/常痛今母老矣/无力不能痛/是以泣
C. 伯瑜有过/其母笞之泣/母曰/他日/笞汝未尝泣/今泣何也/对曰/他日得杖常痛/今母老矣无力不能/痛是以泣
D．伯瑜有过/其母笞之/泣母曰/他日笞/汝未尝泣/今泣何也/对曰/他日得杖/常痛今母老矣/无力不能痛/是以泣
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下列句子中加点的成语，运用恰当的一句是（ ）
A．初春的校园，大家都陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着，……欢乐围绕在每个人的身边。
B．联想集团以雄厚的科技实力和先进的经营理念为依托，亦步亦趋紧跟世界电子产业发展潮流，创下了骄人的业绩。
C．本届议会选举是在美国新政府上台、巴以和谈进展甚微、全球金融危机、以色列认为伊朗核威胁如日中天的背景下进行的。
D．科学发展观所倡导的发展，是全面协调可持续的发展，而不是片面的发展、竭泽而渔式的发展。
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阅读下面的文言文，完成下列各题。（8分）
沛公已去，间至军中。张良入谢，曰： “沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”
1.下列句中划线词，解释不正确的一项是（ ） （2分）
A．沛公已去， 间 至军中 间：从小路 B．张良入谢 谢：告罪
C． 再拜奉大将军足下 再：两次 D．闻大王有意督过之 督：监督
2.下列对省略成分的补充，不正确的一项是（ ）（2分）
A ．再拜献（之于）大王足下 B ．竖子不足与（之）谋
C ．沛公安在（军中） D ．度我至军中，公乃入（谢）
3.下列句中划线词，与“拔剑撞而破之”中的“破”用法相同的一项是（ ）（2分）
A．间至军中 B．距关，毋内诸侯，秦地可尽 王 也
C．外连横而斗诸侯 D．项伯杀人，臣 活 之
4.对文段中的四个人物及其言行，说法不正确的一项是（ ） （2分）
A．张良和范增分别是刘邦和项羽的谋士。
B．张良的话，明为道歉，实为指责项羽，项羽没听出他的意思。
C．项羽接受刘邦的礼物，这说明他非常注意外交礼节。
D．范增看出了刘邦是项羽最大的敌人，对自己杀死刘邦的计谋没有被采纳感到愤怒,所以他把刘邦的礼物打破了。
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阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分）
王勃的故事
九月九日都督大宴滕王阁，宿①命其婿作序以夸客②，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃③，汎然④不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇⑤，乃矍⑥然曰：“天才也!”请遂成文，极欢罢。
勃属文⑦，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆面卧，及寤⑧，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为腹稿。
【注释】①宿：事先。②夸客：向宾客夸耀(女婿的才能)。 ③勃：指王勃。 ④汎(fàn)然：轻松、愉快之意。 ⑤语益奇：(勃文)语益奇。 ⑥矍(jué)：惊惶貌。 ⑦属(zhǔ)文：写文章。属，连缀。 ⑧寤：睡醒。
1.都督开始为什么对王勃的欣然接受不高兴?后来又为什么改变了态度?（3分）
2.文言文翻译：（共6分，每句2分）
（1）因出纸笔遍请客，莫敢当。
（2）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
（3）以乱易整，不武。
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阅读下面这首辛弃疾的词，然后回答问题。（11分）
（序）灵山齐庵赋，时筑偃湖未成
叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东。正惊湍直下，跳珠倒溅，小桥横截，缺月初弓。老合投闲，天教多事，检校长身十万松。吾庐小，在龙蛇影外，风雨声中。
争先见面重重。看爽气朝来三数峰。似谢家子弟，衣冠磊落，相如庭户，车骑雍容。我觉其间，雄深雅健，如对文章太史公。新堤路，问偃湖何日，烟雨蒙蒙。
1.填空（6分）
这首词的词牌应是①________。（2分）这首词主要是为②________作的赋。上阕中写远景的句子有③；写近景的句子有④________；用以表达作者不满意投闲置散的愤慨心情的句子是⑤________。
2.明代词评家杨慎赞许本词表现艺术说：“说松（应为‘山’）而及谢家、相如、太史公，自非脱落故常者，未易闯其堂奥。”请就本词的“脱落故常”进行赏析。（5分）
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）
（1）曾记否，------------- ，----------------- ？（毛泽东《沁园春 长沙》）
（2）寻梦？撑一支长篙 ---------------------------------（徐志摩《再别康桥》）
（3）———————，不仁；———————，不知；------------，不武。（烛之武退秦师）
（4）-------------------------，壮士一去兮不复还！（《荆轲刺秦王》）
（5）大行不顾细谨，--------------- （《鸿门宴》）
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阅读下面的文字，完成下列各题（27分）
巴金自传：文学生活五十年
（1）我是一个不善于讲话的人，唯其不善于讲话，有思想表达不出，有感情无法倾吐，我才不得不求助于纸笔，让在我心里燃烧的火喷出来，于是我写了小说。
（2）我不是文学家，但是我写作了五十多年。每个人会从不同的道路接近文学，我从小就喜欢读小说，有时甚至废寝忘食，但不是为了学习，而是拿它们消遣，我做梦也想不到自己会成为小说家，我开始写小说，只是为了找寻出路。
（3）我出身于四川成都一个官僚地主的大家庭，在二三十个所谓“上等人”和二三十个所谓“下等人”中间度过了我的童年，在富裕的环境里我接触了听差、轿夫们的悲惨生活，在伪善、自私的长辈们的压力下，我听到年轻生命的痛苦呻吟。
（4）我感觉到我们的社会出了毛病，我却说不清楚病在什么地方，又怎样医治，我把这个大家庭当作专制的王国，我坐在旧礼教的监牢里，眼看着许多亲近的人在那里挣扎，受苦，没有青春，没有幸福，终于惨痛地死亡。他们都是被腐朽的封建道德、传统观念和两三个人一时的任性杀死的。我离开旧家庭就像甩掉一个可怕的黑影。我二十三岁从上海跑到人地生疏的巴黎，想找寻一条救人、救世，也救自己的路。说救人救世，未免有些夸大，说救自己，倒是真话。当时的情况是这样：我有感情无法倾吐，有爱憎无处宣泄，好像落在无边的苦海中找不到岸，一颗心无处安放，倘使不能使我的心平静，我就活不下去。
（5）一九二七年春天我住在巴黎拉丁区一家小公寓的五层楼上，一间充满煤气和洋葱味的小屋子里，我寂寞，我痛苦，在阳光难照到的房间里，我想念祖国，想念亲人。在我的祖国正进行着一场革命与反革命的斗争，人民正在遭受屠杀。在巴黎掀起了援救两个意大利工人的运动，他们是沙柯（N．Sacco）和樊宰底（B．Vanzetti），他们被诬告为盗窃杀人犯，在美国麻省波士顿的死囚牢中关了六年，在我经常走过的街上到处张贴着为援救他们举行的“演讲会”、“抗议会”的海报。我读到所谓“犯人”之一的樊宰底的“自传”，里面有这样的话：“我希望每个家庭都有住宅，每个人都有面包，每个心灵都受到教育，每个人的智慧都有机会发展。”我非常激动，樊宰底讲了我心里的话。
（6）我的住处就在先贤祠（Pantheon）旁边，我每天都要经过先贤祠，在阴雨的黄昏，我站在卢梭的铜像前，对这位“梦想消灭压迫和不平等”的“日内瓦公民”诉说我的绝望和痛苦。回到寂寞冷静的屋子里，我坐下来求救似地给美国监狱中的死刑囚写信。回信后来终于来了，樊宰底在信中写道：“青年是人类的希望。”几个月以后，他给处死在电椅上，五十年后他们两人的冤案才得到昭雪，我在第一本小说《灭亡》的序上称樊宰底做我的先生。就是在这种气氛、这种心情中我听着巴黎圣母院报告时刻的沉重的钟声，开始写下一些类似小说的场面（这是看小说看多了的好处，不然我连类似小说的场面也写不出），让我的痛苦，我的寂寞，我的热情化成一行一行的字留在纸上。
（7）我过去的爱和恨，悲哀和欢乐，受苦和同情，希望和挣扎，一齐来到我的笔端，我写得快，我心里燃烧着的火渐渐地灭了，我才能够平静地闭上眼睛，心上的疙瘩给解开了，我得到了拯救。
（8）这以后我一有空就借纸笔倾吐我的感情，安慰我这颗年轻的孤寂的心。第二年我的处女作完成了，八月里我从法国一座小城沙多—吉里把它寄回中国，给一个在上海开明书店工作的朋友，征求他的意见，我打算设法自己印出来（当时印费不贵，我准备翻译一本小说卖给书店，拿到稿费来印这本书），给我的大哥看。等到这年年底我回到上海，朋友告诉我，我的小说将在《小说月报》上连载，说是这份杂志的代理主编叶圣陶先生看到了它决定把它介绍给读者。《小说月报》是当时的一种权威杂志，它给我开了路，让我这个不懂文学的人顺利地进入了文坛。
（节选自《巴金自传》）
1.下列对文章信息的分析和概括，不正确的两项是（6分）
A．作者出生在富裕家庭，亲眼看到了老百姓的生活境况，看到了社会的黑暗，萌发了救人、救世、救自己的思想。
B．巴金坐监牢的经历，使他有机会接触社会底层，认识当时社会的黑暗。
C．先贤祠旁边的生活经历，激发了作者写作的热情，写出了第一部小说《灭亡》。
D．叶圣陶慧眼识才，对巴金顺利走上文坛给予了帮助。
E．巴金从小就喜欢小说，写了五十年后，最终才成为小说家。
2.文中对1927年巴黎拉丁区居住环境的描写有什么作用？（7分）
3.作者说：“心上的疙瘩给解开了，我得到了拯救。”“心上的疙瘩”指第（4）段中的哪句话？后来是怎样解开的？（6分）
4.作者在第（4）段中说“想找寻一条救人、救世，也救自己的路”，接着又说“说救人救世，未免有些夸大，说救自己，倒是真话”，但事实上巴金的文学创作不仅拯救了自己，也确实起到了“救人救世”的作用。结合巴金的经历，谈谈你对“救自己”与“救世界”的关系理解。（8分）
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作文(60分)
根据下面的材料，以“后悔”为话题，写一篇作文。
夜深了，一位巴格达商人走在漆黑的山路上，突然有个神秘的声音传来：“弯下腰，请多拣些小石子，明天会有用的！”商人决定执行这一指令，便弯腰拣起几块石子。到了第二天，当商人从口袋里掏出石子看时，才发现哪些石子原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石使他变得后悔不迭：天哪，昨晚怎么就没多拣些呢！
要求：(1)自选文体；(2)自拟题目；(3)不少于700字。
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