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本卷共 12 题，其中：
选择题 6 题，综合题 6 题
中等难度 9 题，困难题 3 题。总体难度: 中等
选择题 共 6 题

  1. 下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是(　　 )

    A.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜

    B.叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶

    C.水分子和钾离子以自由扩散的方式进出轮藻细胞

    D.精细胞变为精子后，尾部的线粒体与其运动有关

    难度: 中等查看答案及解析

  2. 干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是(　　 )

    A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同

    B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达产物不同

    C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成为胰岛样细胞

    D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的

    难度: 中等查看答案及解析

  3. 如图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天，乙图为春天的某一晴天。对两图的相关原因分析不正确的是(　　 )

    A.甲图中有机物积累最多的是G点，两图中B点植物干重均低于A点时的干重

    B.植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示，适当提高温度可以增加OA的绝对值

    C.两图中DE时间段叶绿体中C3含量均大大减少

    D.甲图中E点和G点相比，叶绿体中的ATP含量较多

    难度: 困难查看答案及解析

  4. 在下列有关遗传与变异和进化的叙述中，不正确的是(　　 )

    A．二倍体与四倍体杂交可产生三倍体，说明二者之间无生殖隔离

    B．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

    C．DNA复制、转录和翻译过程都涉及到了碱基互补配对

    D．基因重组能够产生多样化的基因组合的后代

    难度: 中等查看答案及解析

  5. 赤霉素具有促进植物茎杆伸长的作用，其作用机理如下图所示。遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是（　　 ）

    A．图中的a过程表示促进，b过程表示抑制

    B．图中的c过程可能是促进，也可能是抑制

    C．赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成

    D．控制玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关

    难度: 中等查看答案及解析

  6. 麻风杆菌是麻风病的病原体，下列有关麻风杆菌的叙述，正确的是(　　 )

    A．麻风杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

    B．麻风杆菌抗药性的产生是抗生素诱导基因突变的结果

    C．接种疫苗后，T细胞受刺激成为效应T细胞，产生相应的抗体

    D．人患麻风病后，机体消灭麻风杆菌的过程中包含细胞免疫

    难度: 中等查看答案及解析

综合题 共 6 题

  1. (8分)为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表。请回答：

    试管编号

    实验步骤

    1

    2

    3

    4

    1%NaCl溶液（mL）

    1

    1% CuSO4溶液（mL）

    1

    1% Na2SO4溶液（mL）

    1

    蒸馏水（mL）

    1

    pH6.8缓冲液（mL）

    1

    1

    1

    1

    1%淀粉溶液（mL）

    1

    1

    1

    1

    唾液淀粉酶溶液（mL）

    1

    1

    1

    1

    各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间

    取出试管，加入1%碘溶液0.1mL

    观察结果

    无色

    深蓝色

    浅蓝色

    （1）实验中加入缓冲液的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （2）分析实验结果可知：对酶活性有抑制作用的离子是 　　　　　 ，对酶活性有促进作用的离子是　　　　　　　 。

    （3）该实验中设置4号试管的目的是　　　　　　　　　　 ；设置3号试管的目的是　　　　　　　　　　　　 。

    （4）上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，1～4号试管中的颜色依次是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    难度: 中等查看答案及解析

  2. （11分）某研究小组按照孟德尔杂交实验的程序，做了如下两组实验：

    第一组：用纯种的灰身果蝇（B）与黑身果蝇（b）杂交，得到F1代，让F1代自由交配后，将F2代中的所有黑身果蝇除去，使F2代中的所有灰身果蝇再自由交配，产生F3代。

    第二组：用纯种的高茎豌豆（D）与矮茎豌豆（d）杂交，得到F1代，让F1代自交后，将F2代中的所有矮茎豌豆除去，使F2代中的所有高茎豌豆再自交，产生F3代。

    回答下列问题：

    （1）第一组实验中F2代中黑身果蝇所占的比例是　　　　 ；第二组实验中，F2代的显性性状中，杂合体的高茎豌豆所占的比例是　　　　　 。

    （2）第一组实验中F3代的性状表现及比例为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；第二组实验中F3代的性状表现及比例为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （3）写出第二组实验P代到F2代的遗传图【解析】

    难度: 困难查看答案及解析

  3. （12分）如图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛四种腺体，请分析回答：

    （l）当人体受到寒冷刺激时，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌　　　　　　　　　　　 ，最终促使乙合成并分泌相关激素。若乙合成的激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和　　　　　　 （填“腺体名称”）的分泌活动，这种调节作用称为　　　　　　　　 调节。

    （2）当人体的血糖含量降低时，丁分泌的　　　　　 的增加，使血糖浓度升高，与其起协同作用的是　　　　　　　　　　　　 分泌的相关激素。

    （3）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是　　 （填“腺体名称”）。

    难度: 困难查看答案及解析

  4. （8分）方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统的能量流动。请据图回答：

    （１）图中参与构成食物网食物链的生物有　　 　　 　　　　　　 （填字母），该生态系统内实际上不存在的能量流动方向为　　 　　 。

    （２）次级消费者为图中的　 　　 ，其排出的粪便中的能量属于图中　　 　　 （填字母），Ｃ所同化的能量的去向不同于Ｂ的特点为　　 　　　　 　　　　　　 。

    （３）该生态系统中营腐生生活的微生物属于图中的　　 　　 （填字母）

    （４）研究发现该生态系统中的动植物均有垂直结构，一般认为动物的分层与　　 　　 有关，植物的垂直结构与　　 　　 有关。

    难度: 中等查看答案及解析

  5. （15分）

    某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。

    （1）培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了____和______。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是_____和______。

    （2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是_______。

    （3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于______中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种______作为对照进行实验。

    （4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有_____种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越_______。

    难度: 中等查看答案及解析

  6. （15分）

    胚胎工程技术包含的内容很丰富，如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛，请据图回答下列问题：

    (1)应用1中获得的小牛，其遗传物质来源于 　　　　　　 　　　 ，细胞B的名称是　　　　　　　　 。

    (2)应用2中牛完成体内受精的场所是__________，胚胎移植后可以通过_______从母体获得正常发育所需要的物质。这种试管牛的产生，采用的胚胎工程技术有　　　　 　　　 　 　　　 （至少答出2种）等。

    (3)应用3中细胞C取自牛胎儿的　　　 　　　 　　 或　　　　　　　　　　 细胞。

    (4)应用4中通过　　　　　　 技术获得二分胚①和②，得到两只小牛，可以通过PCR技术进行小牛早期胚胎性别鉴定；也可以在细胞水平上通过对___________的分析进行性别鉴定。

    难度: 中等查看答案及解析