2014-2015学年浙江湖州中学高一上期期中考试物理卷（解析版）

两互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上，使物体运动一段位移后，力F1对物体做功4 J，力F2对物体做功3 J，则合力对物体做功为

A．7 J　　　 B．1 J　　　　　　　 C．5 J　　　　　　　　 D．3.5 J

难度: 简单查看答案及解析

某同学的质量为50kg，所骑自行车的质量为15 kg，设该同学在平直路面上正常骑行时脚踏自行车的功率为40W。若人与车受到的阻力是其重力的0.02倍，则正常骑行自行车时的速度大小约为

A．3m/s　　　　　 B．4m/s　　　　　　 C．13m/s　　　　　　 D．30m/s

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，木块B上表面是水平的，木块A置于B上，并与B保持相对静止，一起沿固定的光滑斜面由静止开始下滑，在下滑过程中，下列说法正确的是

A．A所受的合外力对A不做功　　　　 B．B对A做正功

C．B对A的摩擦力做负功　　　　　　 D．A对B不做功

难度: 中等查看答案及解析

两个完全相同的小球A和B，在同一高度处以相同大小的初速度v0分别水平抛出和竖直向上抛出，不计空气阻力，下列说法中正确的是

A．两小球落地时的速度相同

B．两小球落地时，重力的瞬时功率相同

C．从开始运动至落地，重力对两小球做功相同

D．从开始运动至落地，重力对两小球做功的平均功率相同

难度: 中等查看答案及解析

两个动量相同的物体，沿水平地面滑行一段距离后停下，已知两者与地面间的动摩擦因数相同，则这两个物体

A．滑行的时间一定相同

B．滑行的距离一定相同

C．滑行的所受的冲量一定相同

D．滑行时所受摩擦力一定相同

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，长木板A放在光滑的水平地面上，物体B以水平速度冲上A后，由于摩擦力作用，最后停止在木板A上，则从B冲到木板A上到相对板A静止的过程中，下述说法中正确的是

A．物体B动能的减少量等于系统损失的机械能

B．物体B克服摩擦力做的功等于系统内能的增加量

C．物体B损失的机械能等于木板A获得的动能与系统损失的机械能之和

D．摩擦力对物体B做的功和对木板A做的功的总和等于零

难度: 困难查看答案及解析

小球由地面竖直上抛，上升的最大高度为H，设所受阻力大小恒定，地面为零势能面。在上升至离地高为h处，小球的动能是势能的两倍，在下落至离地高为h处，小球的势能是动能的两倍，则h等于

A．H/9　　　　　　　　　 B．2H/9　　　　　　　　 C．3H/9　　　　　　　　 D．4H/9

难度: 困难查看答案及解析

如图所示，细线的一端固定于O点，另一端系一小球．在水平拉力F作用下，小球以恒定速率在竖直平面内由A点运动到B点．在此过程中拉力的瞬时功率变化情况是

A．逐渐增大　　　　　　　　　　　　　　 B．逐渐减小

C．先增大，后减小　　　　　　　　　　 D．先减小，后增大

难度: 困难查看答案及解析

水平面上，一白球与一静止的灰球碰撞，两球质量相等．碰撞过程的频闪照片如图所示，据此可推断，碰撞过程中系统损失的动能约占碰撞前动能的

A．30%　　　　　 B．50%

C．70%　 D．90%

难度: 中等查看答案及解析

一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落，到最低点时距水面还有数米距离。假定空气阻力可忽略，运动员可视为质点，下列说法正确的是

A．运动员到达最低点前重力势能始终减小

B．蹦极绳张紧后的下落过程中，弹性力做负功，弹性势能增加

C．蹦极过程中，运动员机械能守恒

D．蹦极过程中，重力势能的改变与重力势能零点的选取有关

难度: 简单查看答案及解析

一起重机的钢绳由静止开始匀加速提起质量为m的重物，当重物的速度为v1时，起重机的有用功率达到最大值P，以后起重机保持该功率不变，继续提升重物，直到以最大速度v2匀速上升为止，物体上升的高度为h，则整个过程中，下列说法正确的是

A．钢绳的最大拉力为

B．钢绳的最大拉力为

C．重物的最大速度

D．重物匀加速运动的加速度为

难度: 困难查看答案及解析

如图所示，两个3/4竖直圆弧轨道固定在同一水平地面上，半径R相同，左侧轨道由金属凹槽制成，右侧轨道由金属圆管制成，均可视为光滑。在两轨道右侧的正上方分别将金属小球A和B由静止释放，小球距离地面的高度分别为hA和hB，下列说法正确的是

A．若使小球A沿轨道运动并且从最高点飞出，释放的最小高度为5/2R

B．若使小球B沿轨道运动并且从最高点飞出，释放的最小高度为5/2R

C．适当调整hA，可使A球从轨道最高点飞出后，恰好落在轨道右端口处

D．适当调整hB，可使B球从轨道最高点飞出后，恰好落在轨道右端口处

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，重球P用一根不可伸长的细线拴住，线的另一端固定在O点，Q为一楔形木块，P与Q的粗糙斜面接触，当用水平力F向左推Q时，Q沿光滑的水平面匀速向左移动一小段距离，在此过程中，下列说法正确的是

A．摩擦力对P不做功

B．摩擦力对P做正功

C．F对Q做的功大于Q对P做的功

D．F对Q做的功和P对Q做的功的绝对值相等

难度: 中等查看答案及解析

一物体悬挂在细绳下端，由静止开始沿竖直方向运动，运动过程中物体的机械能与物体位移关系图象如图所示，其中0～s1过程的图线为曲线，s1～s2过程的图线为直线。根据该图象，下列判断正确的是

A．0～s1过程中物体所受合力一定是变力，且不断减小

B．s1～s2过程中物体可能在做匀速直线运动

C．s1～s2过程中物体可能在做变加速直线运动

D．0～s2过程中物体的动能可能在不断增大

难度: 困难查看答案及解析

在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，实验装置如图甲所示。让小车在一条橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，此时橡皮筋对小车做的功记为W。然后用完全相同的橡皮筋二条、三条……合并在一起分别进行第2次、第3次……实验，每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。且每次实验中小车获得的速度可由打点计时器所打的纸带求出。（打点计时器所用交流电频率为50Hz）。

（1）若木板水平放置，小车在一条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，对橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是　　　　 。

A．橡皮筋处于原长状态　　　　　　　　　　　　　 B．橡皮筋仍处于伸长状态

C．小车正好运动到两个铁钉的连线处　　　　　 D．小车已过两个铁钉的连线

（2）为了使小车运动中所受的合外力正好等于橡皮筋对它的弹力，应采取的措施是　　　　 ；

（3）如下表是按正确操作分别得到的4次实验中获得的部分数据，其中缺少第3次实验（三条橡皮筋对小车做功）的部分数据，请根据第3次实验所得的纸带（图乙）补全表中的空格。

（4）从表中数据你得出的结论是　　　　 。

难度: 中等查看答案及解析

用如图甲所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。如图乙给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示．已知m1＝50 g、m2＝150 g，则(结果均保留两位有效数字)

（1）在纸带上打下计数点5时的速度v＝　　　　 m/s；

（2）在打下第“0”到打下第“5”点的过程中系统动能的增量ΔEk＝　　　　 J，系统势能的减少量ΔEp＝ 　 J；(取当地的重力加速度g＝10 m/s2)

（3）若某同学作出v2－h图象如图丙所示，则当地实际的重力加速度g＝　　　　 m/s2。

难度: 中等查看答案及解析

如图，在高为h＝5 m的平台右边缘上，放着一个质量M＝3 kg的铁块，现有一质量为m＝1 kg的钢球以v0＝10 m/s的水平速度与铁块在极短的时间内发生正碰被反弹，落地点距离平台右边缘的水平距离为L＝2 m，已知铁块与平台之间的动摩擦因数为0.5 (不计空气阻力，铁块和钢球都看成质点，取g＝10 m/s2) ，求：

（1）钢球碰后反弹的速度；　　 （2）铁块在平台上滑行的距离s。

难度: 中等查看答案及解析

如图甲所示，一质量为m＝1 kg的物块静止在粗糙水平面上的A点，从t＝0时刻开始，物块在按如图乙所示规律变化的水平力F作用下向右运动，第3 s末物块运动到B点时速度刚好为0，第5 s末物块刚好回到A点，已知物块与粗糙水平面之间的动摩擦因数μ＝0.2，(g取10 m/s2)求：

（1）AB间的距离；　 （2）水平力F在5 s时间内对物块所做的功。

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，质量M＝2 kg的滑块套在光滑的水平轨道上，质量m＝1 kg的小球通过长L＝0.5 m的轻质细杆与滑块上的光滑轴O连接，小球和轻杆可在竖直平面内绕O轴自由转动，开始轻杆处于水平状态，现给小球一个竖直向上的初速度v0＝4 m/s，g取10 m/s2。

（1）若锁定滑块，试求小球通过最高点P时对轻杆的作用力大小和方向；

（2）解除对滑块的锁定，小球过最高点时速度大小v′＝2 m/s，求此时滑块的速度大小。

难度: 中等查看答案及解析

如图，传送带与地面成夹角θ=37°，以2m/s的速度顺时针转动，在传送带下端轻轻地放一个质量m=0.5kg的物体，它与传送带间的动摩擦因数μ=0.8，已知传送带从A→B的长度L=9m（传送带与轮子间无相对滑动，不计轮轴处的摩擦，g=10m/s2），求：

（1）物体从A到B需要的时间；

（2）每隔1s放上一个物体，求在相当长一段时间内，传动带由于传送物体而多消耗的功率。

难度: 中等查看答案及解析