2013年初中毕业升学考试（贵州贵阳卷）化学（解析版）

2013年5月，全国科协年会在贵阳举行，其“生态文明与绿色发展”等相关内容为贵阳市生态文明城市建设注入了新的内涵．在生态文明城市建设中，下列做法不当的是（　　）

A．扩大湿地公园面积，改善空气质量      B．发展城市轨道交通，倡导低碳出行

C．大力发展火力发电，满足用电需求      D．学好化学科学知识，提升科学素养

难度: 简单查看答案及解析

对“桂花十里飘香”的下列解释正确的是（　　）

A．分子在不断运动     B．分子间有间隔     C．分子体积很小    D．分子质量很小

难度: 中等查看答案及解析

贵州盛产金银花，从金银花中提取的绿原酸（化学式为C₁₆H₁₈O₉）有很高的药用价值．下列有关绿原酸的说法正确的是（　　）

A．绿原酸属于混合物

B．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．绿原酸的相对分子质量为354g

D．绿原酸中氢元素的质量分数最大

难度: 中等查看答案及解析

下列物质的用途与化学反应原理及反应类型对应不相符的是（　　）

选项       用途                                                   化学反应原理（用方程式表示）      基本反应类型

A             H₂作燃料                                          2H₂+O₂2H₂O                           化合反应

B              石灰石制生石灰                              CaCO₃CaO+CO₂↑                  分解反应

C              CO用于炼铁                                    3CO+Fe₂O₃2Fe+3CO₂            置换反应

D             Al（OH）₃用于治疗胃酸过多     Al（OH）₃+3HCl=AlCl₃+3H₂O              复分解反应

难度: 中等查看答案及解析

钠和氯气反应生成氯化钠的化学方程式为2Na+Cl₂=2NaCl，反应的示意图如图所示．则下列结论不正确的是（　　）

A．构成物质的粒子有原子、分子和离子

B．化学反应中原子得到或失去的是能量低的电子，并形成相对稳定结构

C．化学反应前后元素种类没有改变

D．元素呈现的化合价与反应中元素原子得失电子及数目有关

难度: 中等查看答案及解析

为完成图所示的四个实验中，编号处所指物质的选用正确的是（　　）

难度: 中等查看答案及解析

一年的化学学习，我们感受到了化学的重要和化学的美，形成了一些化学观念．

（1）物质的多样性．人们发现和合成的物质已有几千万种．写出一种你熟悉的物质的类别和化学式　________　．

（2）物质由微粒构成．如金刚石由碳原子构成，水由　________　构成．

（3）物质是变化的．如汽油挥发是物理变化，　________　是化学变化．

（4）物质间可以转化．如C可以转化为CO₂，其转化的化学方程式为　________　．

（5）化学反应伴随能量变化．人类需要的大部分能量由化学反应产生．如酒精燃烧即是　________　反应（填“放热”或“吸热”）．

难度: 中等查看答案及解析

化学就在我们身边．

图1

（1）土豆是我们喜爱的一种食品，图1所示是“家乡味土豆片”的主要营养成分．土豆中能为人体提供能量的营养素是　________　．多食用土豆和牛奶有利于身体健康，理由是　________　．

（2）土豆等农作物的生长需要化肥．下列化肥中属于氮肥的是　________　．

A．NH₄Cl             B．K₂CO₃

C．CO（NH₂）₂       D．Ca₃（PO₄）₂

（3）贵阳市家用燃料的下列变迁，让我们认识了化学的重要价值．

煤或木柴→液化石油气或管道煤气→天然气

充分燃烧1kg天然气和煤所产生的CO₂和SO₂的质量如图2所示．为此，改用天然气作燃料的优点是　________　．天然气（主要成分CH₄）燃烧的化学方程式为　________　．

（4）氢化镁（MgH₂）固体可作为氢动力汽车的能源提供剂．提供能源时MgH₂与水反应生成一种碱和氢气，反应的化学方程式为　　．

难度: 中等查看答案及解析

化学实验是学习化学的重要方法．请完成下列金属性质的实验．

（1）实验一：比较铁、铜的金属活动性强弱．请你设计实验完成下表内容．

（2）实验二：镁、锌、铁三种金属与酸的反应．

[实验]取一定量的镁、锌、铁三种金属分别加入到溶质质量分数相同的稀硫酸中，充分反应，观察现象．

[结论]活泼金属能与酸反应．

[分析]①三个反应的共同特点是　________　，写出其中一个反应的化学方程式　________　．

②若完全反应后，三个反应生成氢气的质量相等，原因是　　．

难度: 中等查看答案及解析

下表是KCl在不同温度时的溶解度．

小明为测定x的值，取4份40℃的水各50g，分别进行实验，并记录数据如下表．

请回答下列问题．

（1）实验中需要用到的仪器有　________　（只写一种）．

（2）要使实验2的溶液达到饱和，可采取的方法是　________　．

（3）由实验可知，40℃时KCl的溶解度x为　________　 g．

（4）小明现要配制质量分数为30%的KCl溶液100g，为达实验目的其主要操作是　________　．

难度: 困难查看答案及解析

用图1和图2所示装置分别制取适量O₂和CO₂气体．请回答下列问题．

（1）A中MnO₂的作用是　________　．

（2）写出A、D中发生反应的化学方程式，A：　________　；D：　________　．

（3）按实验要求完成下表内容（不需要的可以不填）．

难度: 中等查看答案及解析

某小组同学用盐酸和氢氧化钙，对酸和碱的中和反应进行探究．请你参与．

甲同学向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸，无明显现象．结论：两种物质未发生反应．

乙同学向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸，溶液由　________　色变为无色．结论：两种物质发生了反应．反应的化学方程式为　________　．

大家认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钙发生了中和反应．并对甲的实验继续探究．

[提出问题]甲实验后的溶液中有什么溶质？

[作出猜想]猜想一，只有CaCl₂；猜想二有CaCl₂和Ca（OH）₂；猜想三，有CaCl₂和HCl．

[实验探究]为验证猜想，丙同学设计了方案1和方案2，并按方案进行实验．

[实验结论]丙认为猜想三正确．

[实验评价]丙的实验操作和方案中有不足之处，其不足之处是　________　．

大家讨论后通过方案3即证明了猜想三正确，其实验中应观察到的现象为　________　．

[实验拓展]为节约资源和避免实验废液对环境污染，小组同学将方案1和方案3及甲实验后烧杯中剩余溶液混合（混合时未见明显现象），并对混合液中的盐分离回收，请将相关内容填入下表．

难度: 极难查看答案及解析

通过电解水制得的氢气可用于电子工业上制备高纯度硅．若要制得0.4kg氢气，理论上消耗水的质量是多少？（写出计算过程）

难度: 困难查看答案及解析