名著阅读。
（1）下列关于《水浒传》常识及内容表述正确的一项是（ ）
A．鲁智深、李逵、刘唐三人，都是武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉，其中鲁智深急躁莽撞，疾恶如仇，主张“救人须救彻”，是小说中造反精神最为强烈的英雄。
B．武松被金圣叹誉为“水浒第一人”，但并没有被塑造成一个“完人”，是因为武松身上还存在着刚愎自用、虚荣自负、杀人过多等缺点。
C．《水浒传》塑造了一大批生动的人物形象，林冲是一百零八将中的著名英雄，他夜走蜈蚣岭，火并王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。
D．《水浒传》通过各路英雄被逼上梁山的不同经历，揭示了当时社会的黑暗和上层统治者的罪恶，表现了“替天行道”的主题。
（2）“他是梁山好汉中真正的名门之后、将门虎子。他自己是武举出身，官至殿司制使，因失陷花石纲，投鲁智深二龙山落草，三山入伙打青州后上梁山入伙，在梁山好汉中排名第17位。”
此人为《水浒》中的__________（人名），下列哪些故事情节跟他有关：________（填两个故事的序号即可）
①汴京卖刀 ②三打祝家庄 ③大闹飞云浦 ④江州劫法场 ⑤遗失生辰纲
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下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A. 我们青少年做人要堂堂正正，坦荡如砥，浑身充斥着正能量。
B. 天德湖公园里人们济济一堂，享受自然生态，挥洒运动热情。
C. 为了有个美好的将来，父母们纷纷送孩子去上兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
D. 粗鄙的心灵是配不上优雅的汉语的，但是优雅的汉语却能拯救那些日益粗鄙的心。听作家讲述优雅的汉语，我们有如沐春风的感觉。
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下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是（ ）
A. 飞窜（cuàn） 狭隘（ài） 戈（gē）壁 阔绰（chuò）
B. 渊薮（shǒu） 悼（dào）念 呻吟（yín） 热忱（chén）
C. 玄奘（zàng） 唠叨（dao） 蜿（wǎn）蜒 摒（bēng）弃
D. 戳穿（chuō） 羼（chàng）水 滞涩（sè） 抑（yì）郁
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下列语句中没有语病、句意明确的一项是（ ）
A. 4月22日，靖江德桥仓储有限公司发生火灾，现场火焰卷着浓烟高达二三十米以上。
B. 中医药是中华民族的宝贵财富，蕴含着丰富的哲学思想和人文精神。
C. 当时他对自己能否获奖，没抱太大的希望，因为进入决选名单的五位作家都非常强。
D. 由于浏览处理网络信息会浪费太多时间，让不少网络大V宣布退出微博和朋友圈。
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下列解说有误的一项是（ ）
A. “年轻精神”充分的，虽老而不死；“年轻精神”丧失的，年虽轻而人死。
解说：这一句的标点符号运用正确。
B. 这一刻，这片树叶向我娓娓讲述着生死轮回的要谛。
解说：这一句的主干是“树叶讲述要谛”。
C. 旁逸斜出 趋炎附势 心无旁骛 力挽狂澜
解说：这四个短语结构各不相同。
D. 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向的心底。
解说：这句话运用了比喻、反复的修辞手法。
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下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）
A. 郭沫若的《石榴》按照“爱石榴—画石榴—赞石榴”的思路来结构全文，而宗璞的《紫藤萝瀑布》则按照“赏花—惜花—思花”的思路来结构全篇。
B. 郭安凤的《多一些宽容》以举例论证为主，而周国平的《人的高贵在于灵魂》则以道理论证为主。
C. 鲁迅的小说《孔乙己》和吴敬梓的小说《范进中举》都控诉了封建科举制度对人性的戕害，揭示了世态的炎凉。
D. 宋濂的《送东阳马生序》是一篇赠序，目的是勉励马生勤奋读书；而刘禹锡的《陋室铭》则是一篇韵文，主要表达作者不慕荣利、安贫乐道的志趣。
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阅读下面文字，根据拼音把相应的汉字依次写在横线上。
《全唐诗》卷zhì浩繁，内容宏富，共收录唐代诗作近五万首。由清康xī年间两淮巡盐yù史曹寅奉旨于扬州天宁寺设局刊刻。写、刻、校、印精良，是扬州雕bǎn印刷史上的精品力作。
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默写
①枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 。
② ，相伴过年华。
③且欲与常马等不可得， ?
④ ，不知口体之奉不若人也。
⑤ ，欲上青天揽明月。
⑥范仲淹的《渔家傲》中写出了戍边征夫思乡与报国的矛盾心理的两句是 “_______________，_______________”。
⑦《陋室铭》中描写陋室环境清幽、雅致的句子是： ， 。
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语文实践活动。
4月23日是世界读书日，为大力倡导读书活动，班里举行了一次“阅读伴我成长”的活动，你也积极参与其中。
(1)请结合下面的材料，从正反两方面概括出一个与阅读相关的观点。
材料一：犹太人爱看报，好读书。以色列全国500万人口，平均每5人有一份耶路撒冷邮报；每个村镇都有优雅的图书馆和阅览室，人均占有图书馆和出版社居全球首位。犹太人被称为世界上“最聪明的人”，社会学家马克思、物理学家爱因斯坦、原子弹之父奥本海默、音乐家贝多芬、画家毕加索、诗人海涅、经济学家巴菲特等都是犹太人。犹太人获诺贝尔奖人数也居世界各民族首位。
材料二：一位日本作家说：“在中国旅行时我发现城市里书店寥寥无几，阅读的人很少。不论文凭高低，不分男女，中老年人打麻将，青年人上网，少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将上网看电视。中国是典型的‘低智商社会’，未来毫无希望成为发达国家。”_________________________________________________________________
(2)这次活动需要设计一条标语，现在已经有了上句，请你根据以上材料，续写下句。(要求：与上句语意相关、句式相同、字数相等。)
上句：博览增长智慧， 下句：____________。
(3)你的同桌吴欣然同学最近常在课堂上看《水浒传》，你怎样劝说她以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的？
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阅读下面的诗歌，回答小题。
闻乐天授江州司马 元稹①
残灯无焰影幢幢②，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
【注释】①元稹：唐代诗人，与白居易是诗友，世称“元白”。 ②幢幢：摇曳。
（1）请赏析本诗第三句“惊坐起”的表达之妙，
（2）结合本诗第一句或第四句，说说作者是如何以景写情的。
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阅读文言文，完成小题。
某性甚钝。每读一书，遇所喜即札录①之，录讫朗诵十余遍，粘之壁间，每日必十余段，少也六七段。掩卷闲步，即就壁间所粘录，日三五次以为常，务期精熟，一字不遗。壁即满，乃取第一日所粘者收笥②中。俟再读有所录，补粘其处。随收随补，岁无旷日。一年之内，约得三千段。数年之后，腹笥渐满。每见务为泛滥③者，略得影响④而止，稍经时日，便成枵腹⑤，不如予之约⑥取而实得也。
【注释】①札(zhá)录：摘录。②笥(sì)：竹箱。③泛滥：指多而杂乱。④影响：印象。⑤枵(xiāo)腹：空腹，指毫无学问。⑥约：简约，精练。
1.(1)解释下列加点词语的意思。
①录讫朗诵十余遍 ②即就壁间所粘录
③稍经时日 ④日三五次以为常
(2)下列各句与例句中“之”的意义和用法相同的一项是( )
例句：不如予之约取而实得也
A. 弗之怠 B. 至之市 C. 盖余之勤且艰若此 D. 于厅事之东北角
2.用“|”标出下面句子的两处停顿。
乃 取 第 一 日 所 粘 者 收 笥 中
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)随收随补，岁无旷日。 (2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
4.文中作者表达了自己的读书观，请用自己的话说说作者反对什么，主张什么。
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（三）阅读下面的议论文，完成下列小题。
境界与知识
鲍鹏山
①什么叫知识？知识是对这个世界事物的认知。既然世界是无限的，那么知识也是无限的，可悲的是，人生是有限的。如果用有限的生命去追求无限世界所包含的无限知识，我们的人生就会废掉。
②我们要明白，当知识不成体系时，它是无用的，只是碎片。
③曾有一家报社搞国学知识竞赛，其中有一道题目问：中国历史上哪一个时代的宦官是可以娶妻的？这是非常严肃的知识。如果你专门研究宦官，把他们的生存状况、心理状态以及他们在中国历史上的地位、影响、作用都搞明白，你将会成为一名了不起的专家。可是假如你的主要精力不在此，这样的知识碎片，对你一点用处也没有。
④可有不少人甘愿用琐碎的知识，把自己的人生切割成碎片。而且，当一个人整天爱关注某个明星喜欢的颜色是什么，星座是什么，结了几次婚，又离了几次婚这类无用的知识时，他可能获得了饭桌上的谈资，但他的人格也会变得琐碎，甚至猥琐。所以，哲学家尼采说，“我之所以这么聪明，是因为我从来不在不必要的事情上浪费精力”。
⑤其实，世界上有比知识更重要的东西。
⑥《列子》里面有篇文章叫《两小儿辩日》。两个小孩争论，太阳在早晨离我们近，还是在中午离我们近。两个人都有根据，说早晨近是因为早晨的太阳看起来比中午的大；说中午近是因为感觉中午的太阳比早晨的热。他们要孔子给个标准答案。孔子没法判断。于是作者就借小孩的嘴讽刺孔子：“谁说你知识多？”作者大概是想，只要否定孔子的知识多，那就否定了孔子的价值。
⑦事实上，决定孔子境界的不是知识的总量，而是另外一种东西——对人和世界有更为清楚的认识。孔子早就说过：“吾有知乎哉？无知也。”苏格拉底也曾经说：“我比别人多知道的那一点，就是我知道自己是无知的。”他们说这些不是谦虚，不过是说出了真相。面对世界的无限，我们短暂生命里获得的知识可以忽略不计。
（选自《解放日报》，有删节）
1.通读全文，用自己的话概括本文的中心论点。
2.文章第③段运用了什么论证方法，有什么作用？
3.联系上下文，说说画线句“有不少人甘愿用琐碎的知识，把自己的人生切割成碎片”的含义。
4.伽利略说“我们的知识是有限的”，莎士比亚说“知识贵在质，不在量”，培根说“知识就是力量”……在知识大爆炸的信息化时代，我们应该如何辩证看待知识呢？请联系本文内容，结合学习经历，谈谈自己的看法。（80——100字）
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阅读文章，完成小题。
琴王(游睿)
他很会拉琴。村子里的人都称他琴王。
他的琴声太动听了。琴弦拉动，一串串嘹亮的音符就接踵而出。A他的琴声里，有清晨撩人的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水，有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞，还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。听他的琴，让人变得澄清。
很少有人见过他，但都听过他的琴声。他会在每个傍晚准时拉动他的琴弦。当夕阳对着山村撒下最后一丝余辉，劳作了一天的人们扛着满身的疲倦回到家的时候，他的琴声会在村子的东头悠扬地响起。
琴弦一动，人们马上就陶醉在他的琴声里。白日里所有的疲惫，所有的烦恼和不快，都在他的琴声里渐渐消融，远去。最后人们带着微笑幸福地睡去，直到第二天精神抖擞地开始新的劳作。
因为他的琴声，村子里的人们感到幸福和充实。
这个傍晚天空被无数道闪电残忍地划破。汹涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒将村子死死缠住。老人、小孩，所有人都被逼到村里的一个土包上。洪水一次又一次拍打着人们的脚脖子，像死神跃跃欲试的手。村子在自己的眼前渐渐变小，几块瓦片和木板在水里打旋。有人大声地哭泣，有人唾骂，有人惊叫，有人焦躁地踏着脚步，还有人绝望地准备跳水。天渐渐黑下来。完了，似乎一切都完了。
这时，村子的东头，依旧响起了他悠扬的琴声。B那琴声里，有清晨撩人的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水，有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞，还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。那琴声像在述说，像在安慰，让人陶醉，让人忘我。
人们开始安静下来，认真地听着。渐渐没有人说话，最后连咳嗽的声音都没有。人们再一次醉了。在他的琴声面前，所有的行为都显得粗俗和浮躁。谁都不敢妄动，生怕打破这份美好。只有安静，才能维持这份隽永。在人们心里，渐渐装进一湖平静的水。
终于，远处亮起了一点火光，是救生船来了。所有的人站了起来，但没有人拥挤，也没有人喧哗，因为他的琴声依旧那么悠扬和平静。当船靠近的时候，人们像是有人指导，都乖乖地站好，然后先是老人和小孩上船，再是妇女和男人，一切都井然有序。最后，在他悠扬的琴声里，人们都顺利上了船。这时水越来越大，村子很快就没了。但直到船顺利启动，他的琴声还在进行，人们还陶醉在他的琴声里。
糟了，还有他!有人忽然回过神来。是呀，怎么漏了他，快喊。
喊，只有琴声在响。再喊，还是只有琴声在回答。他是聋子呀，怎么听得见!
对，他就是个聋子。一个老人突然想起。人们这才完全回过神。原来他竟是个聋子!
就在这时，琴声戛然而止。
1.读完全文，你认为他被人们称为“琴王”的原因是什么?
2.请从修辞角度赏析下面的句子。
汹涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒将村子死死缠住。
3.这篇小说中，A B两处的语句完全相同，作者这样写有什么作用?
4.联系前后文，请说说“在人们心里，渐渐装进一湖平静的水”这句话的含义及作用。
5.小说的最后一段“就在这时，琴声戛然而止”仅有一句话，你认为可以删去吗?请简述你的理由。
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成长路上，有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月满天，也有狂风骤雨……这一道道风景让你历经得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……但每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。
请以“路上的风景”为题写一篇文章。可记叙，可议论，可抒情。
要求：⑴文体自选（诗歌除外）。 ⑵不少于600字，不出现真实校名、人名。⑶书写工整规范。
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