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本卷共 29 题，其中：
选择题 10 题，填空题 10 题，解答题 9 题
简单题 25 题，中等难度 4 题。总体难度: 简单
选择题 共 10 题

  1. 一个正方体的表面展开如图所示，则正方体中的A所在面的对面所标的字是（    ）

    A．深               B．圳               C．大               D．会

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 用一个平面去截一个正方体，截面不可能是（    ）

    A．四边形           B．五边形           C．六边形           D．七边形

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 如图是由若干个同样大小的正方体搭成几何体从上往下看到的图形，小正方形中的数字表示该位置立方体的个数，则这个几何体从正面看应该是（    ）

    难度: 简单查看答案及解析

  4. －a的相反数是（    ）

    A．a                B．               C．－a              D．－

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 已知有理数a、b，且a＜0，b＜0，a的绝对值小于b的绝对值，则下列结论正确的是（   ）

    A．a＞－b           B．b＞－a           C．a＞b             D．a＜b

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 如图，数轴上点A、B对应的有理数分别是a、b，则（    ）

    A、a＋b＞0        B、a＋b＜a         C、a＋b＜0        D、a＋b＞b

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 有一种细菌，每经过半分钟可以由1个分裂成2个，那么这种细菌经过4分钟后由一个可以分裂成（    ）

    A．128个           B．256个            C．32个             D．64个

    难度: 简单查看答案及解析

  8. 某件商品原价是a元，连续两次降价15%后是（    ）

    A．（a－2×15%）元                       B．（a－2×15%a）元

    C．2a（1－15%）元                       D．a（1－15%）元

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 下列计算正确的是（    ）

    A．2x＋3y＝5xy                          B．－3x－x＝－x

    C．－xy＋6xy＝5xy                    D．5ab－ba＝ab

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 碳氢化合物的化学式为：CH，CH,CH,CH……，观察其化学式的变化规律，则第n个碳氢化合物的化学式为（    ）

    A．CH          B．CH           C．CH         D．CH

    难度: 简单查看答案及解析

填空题 共 10 题

  1. 比较大小：－________－；－________－2.7

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 今年我省规划重建校舍约3890000平方米，这个数用科学记数法表示________平方米.

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 若x＝（－4），则x=________

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 若a，b互为倒数，c，d互为相反数，则－2ab=________

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 若2xy与－3xy是同类项，则－m=________

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 如果a－3b=－3，那么代数式5－a＋3b=________

    难度: 简单查看答案及解析

  7. 百位数字是a，十位数字是b，个位数字是c，这个三位数为________.

    难度: 简单查看答案及解析

  8. （a+b+c）－(________)=2a－b＋c.

    难度: 简单查看答案及解析

  9. 如果多项式（m－1）x＋x－2是关于x的二次多项式，那么m=________，n=________.

    难度: 简单查看答案及解析

  10. 已知a=3b，c=5a，则=________

    难度: 简单查看答案及解析

解答题 共 9 题

  1. 简便运算：（＋－）×24

    难度: 简单查看答案及解析

  2. 计算：－2＋3×（－1）－（－2）

    难度: 简单查看答案及解析

  3. 化简求值：

    （1）6a＋7a－5a－6a，其中a=－3；

    （2）2（ab＋ab）－3（ab－1）－2ab－2，其中a=－2，b=2.

    难度: 简单查看答案及解析

  4. 一个几何体由大小相同的小立方块搭成，从上面看到的几何体的形状如图所示，其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，请画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图。

    难度: 简单查看答案及解析

  5. 画出数轴，用数轴上的点表示下列各数，并用“＞”将它们连接起来：3，－，1.5，－0.5.

    难度: 简单查看答案及解析

  6. 有七名学生称了体重，以48.0千克为标准，把超过标准体重的部分记为正数，不足标准体重的部分记为负数，将其体重记录如下表：

    （1）最接近标准体重的学生体重是多少？

    （2）求七名学生的平均体重；

    （3）若按体重的轻重排列时，则恰好居中的是哪号学生？

    难度: 中等查看答案及解析

  7. 已知，求（a＋b）的值.

    难度: 中等查看答案及解析

  8. 已知：A=x＋xy＋y，B=－3xy－x

    求（1）B－A；（2）2A－3B；（3）若A－B－C=0，则C如何用含x，y的代数式表示？

    难度: 中等查看答案及解析

  9. 配制某种饮料需要甲、乙两种原料，已知这两种原料的维生素C含量以及价格如下表：

    （1）配制某种饮料用去甲种原料x千克，乙种原料y千克，求这种饮料中维生素C的含量及配制这种饮料所花的费用；

    （2）若x=10，y =15，求此时维生素C的含量及其花费.

    难度: 中等查看答案及解析