下列哪项不是生命现象?( )
A.种子萌发,长出幼苗 B.天气炎热,人体出汗
C.蛇的冬眠 D.溶洞中的石笋逐渐长高
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“野火烧不尽,春风吹又生”这种生命现象说明生物( )
A.需要营养 B.能生长和繁殖 C.能适应环境 D.能呼吸
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2010年我国开展了第六次人口普查,下列相关叙述不正确的是( )
A.人口普查是一种调查方式 B.普查前要制订合理的普查方案
C.普查过程中要如实记录各项数据 D.由于人口太多,可以根据原有数据进行估算
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生物圈的范围大致是( )。
A.海平面以下10千米和海平面以上10千米之间
B.海平面以上20千米
C大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面
D.全部在岩石圈
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地衣能在岩石表面生活,分泌的地衣酸会腐蚀风化岩石,这说明生物与环境的关系是:( )
A.相互适应 B.相互影响
C.生物影响环境 D.生物既适应环境,又影响环境
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去年我市出现了严重旱灾,春节期间温家宝总理亲临曲阜视察灾情,并做出重要部署——严防因干旱导致的农作物减产甚至绝收。从中可以看出( )
A.温度影响农作物的生长 B.水影响农作物的生长
C.阳光影响农作物的生长 D.土壤影响农作物的生长
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今年5月西瓜“爆炸”事件发生后,西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组,其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。这种方法属于( )
A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测量法
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在进行实验设计时,不能作为一组对照实验的选项是( )
A.25℃和0℃ B.有光和无光 C.温度和水分 D.有空气和无空气
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在麦田中,与小麦有关的非生物因素是( )
①人 ②阳光 ③蚜虫 ④空气 ⑤田鼠 ⑥水 ⑦蚯蚓 ⑧土壤
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①③⑤⑦ D.②④⑥⑧
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一般的探究过程,可以概括为( )
A.作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→提出问题→表达交流
B.提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流
C.提出问题→实施计划→作出假设→得出结论→表达交流
D.发现问题→作出假设→表达交流→实施计划→获得结论
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下列不属于生态系统的是:( )
A.生物圈 B.一块草地 C.一个湖泊 D.一棵树
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下列符合生物学意义的食物链是( )
A.玉米 → 鼠 → 蛇→鹰 B.阳光→ 青草→ 鼠→ 蛇 →细菌
C.刺猬→ 蛇→ 鼠 →小麦 D.昆虫→ 鼠→ 蛇→ 狐狸
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萝卜根的地上部分是绿色,地下部分是白色。由此可推测,与叶绿素的形成有关的是( )
A.光 B.温度 C.水分 D.空气
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细胞分裂时最先发生变化的是( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
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下图中的A~D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时,出现在视野中的物像。其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的图像是( )
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在使用显微镜时,你发现视野中有一污点,移动装片、目镜污点都不动,那么污点在( )
A.目镜 B.装片 C.物镜 D.反光镜
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一学生从洋葱鳞片叶上撕下一小块透明的表皮按课本的实验步骤制成玻片标本,这种玻片标本称为( )
A.切片 B.永久装片 C.涂片 D.临时装片
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某物像在显微镜视野的左下方,要使该物像移至视野的正中央,移动载玻片的方向是( )
A.右下方 B.右上方 C.左下方 D.左上方
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以下不属于人体基本组织的是( )
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.保护组织 D.神经组织
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构成人体的结构层次由小到大的顺序是
A.细胞→组织→系统→器官→人体 B.细胞→组织→器官→系统→人体
C.细胞→器官→组织→系统→人体 D.组织→细胞→器官→系统→人体
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克隆羊多莉长得像:( )
A.供细胞核的母羊 B.供无核卵的母羊
C.代孕的母羊 D.A、B、C三种羊的一部分
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植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是( )
A.细胞质 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞核
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细胞分裂后,新形成的细胞与原来的细胞相同的是( )
A.细胞体积 B.细胞中的物质多少
C.染色体的形态和数目 D.细胞的形态
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贯穿于植物体各部分、有运输功能的组织是( )
A.上皮组织 B.营养组织 C.输导组织 D.分生组织
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绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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下列生物中,属于单细胞生物的是( )
A.玉米 B.荷花 C.蚂蚁 D.变形虫
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不同概念范围有大小。下列关于染色体、DNA、基因三者之间的关系,正确的是( )
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在透明纸上写上一个字母“b”,视野里观察到的物像是( )
A.b B.d C.q D.p
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地球上最大的生态系统是 ( )
A.海洋 B.原始森林 C.生物圈 D.大草原
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有“地球之肺”美称的是:( )
A.海洋生态系统 B.淡水生态系统
C.湿地生态系统 D.森林生态系统
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下图是某生态系统食物网简图,请根据图回答问题。
(1)该食物网中数量最多的生物是 ;如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是 。
(2)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,必不可缺少的成分还有非生物部分和 。
(3)图中几条食物链中,含生物种类最多的食物链是: 。
(4)该生态系统的能量流动是从 通过光合作用固定太阳能开始的。
(5)草的颜色一般为绿色,有利于吸收太阳光,兔的体色一般与栖息环境一致,有利于躲避敌害,这些现象说明生物能 一定的环境。草场具有防风固沙的作用,兔子数量激增又会破坏草场,这又说明生物对环境又有 。
(6)在该生态系统中,蜘蛛和青蛙之间既是 关系,又是 关系。
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显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。请回答下列显微镜操作的有关问题。
(1)已知有一台显微镜,其目镜上标有10×,物镜上标有40×,则这台显微镜可以把物体放大 倍。
(2)使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是: 。
①收放 ②观察 ③对光 ④取镜安放
(3)根据“观察植物细胞”的实验中的“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”,请回答:
①、在载玻片的中央滴入一滴 。
②、在盖盖玻片时,应使盖玻片的 先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这是为止 。
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下图是动植物细胞结构图,请据图回答:
(1)根据细胞的结构判断A是 细胞 。因为它不具有_【4】_________、【5】__________和【6】________。
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为 【1】 具有控制物质进出的作用。
(3)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于【2】___________。
(4)切洋葱时闻到一种辣味,该物质存在于【5】 中。
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下图是草履虫结构图,据图回答:
(1)草履虫靠_________的摆动在水中旋转前进。
(2)__________随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化。
(3)__________和__________把体内多余的水分和废物收集起来,排出到体外。
(4)虽然草履虫的结构很简单,但是它能对外界刺激作出一定的反应,具体表现为:_________有利刺激,_________有害刺激。
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下图是植物细胞分裂、生长、分化的大致过程,请根据图回答下列问题:
(1)图中①过程表示 ,②过程表示 ,③④过程表示 。
(2)通过图中③④过程可以看出, 是组织形成的必需过程。
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下图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤图,请回答下列问题:
(1)正确的实验操作顺序是 。(填写字母)
(2)将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察,发现视野中有这样几个结构:边缘很黑、较宽,里面为空白的圆形或椭圆形;用镊子轻压盖玻片,会移动、变形。这个结构是 。它的产生可能是发生上述实验步骤中的 (选填字母)。
(3)A和E两个步骤中所滴的液体分别是 和 。
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小继同学打算探究非生物因素——水对鼠妇生活的影响。她提出的问题是:水会影响鼠妇的生活吗?
(1)请根据她提出的问题作出假设: 。
(2)为了探究水对鼠妇生活的影响,她为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境,观察鼠妇对环境的选择。你认为这个探究实验的变量是 。
(3)只用1只鼠妇做实验行吗,为什么?
。
(4)做完实验后,小继应如何处理鼠妇?
。
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