藕汤是生活中人们喜爱的一剂美味,下列说法不正确的有
A.切藕时,会出现“藕断丝连”的现象,说明分子间有引力
B.煨藕汤时,香气四溢,说明分子在不停的做无规则运动
C.在煮沸的藕汤中加入食盐能很快入味,说明分子运动的快慢与温度有关
D.藕汤内能的变化是通过热传递实现的
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现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少.下列有关常见电压值的表述,错误的是( )
A.一节干电池的电压是1.5V B.家庭电路的电压是220V
C.手机电池电压是3.7V D.对人体安全的电压是36V
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高空的冰晶在下落过程中变成了雨滴,这说明( )
A.它的内能减少了 B.它的内能增加了
C.它的内能没有发生变化 D.以上说法都不正确
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如图关于仪表的正确使用和电路的常规连接正确的是( )
A. B. C. D.
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下列说法正确的是( )
A. 金属中的电流是自由电子定向移动形成的,所以电流方向就是自由电子定向移动方向
B. 两个灯泡通过的电流相同,它们一定是串联
C. 通过导体的电流越小,导体的电阻越大
D. 导体两端的电压为0时,通过导体的电流也为0
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如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置,R1是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道油箱内油量的多少.则( )
A. 油量增加,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变小
B. 油量增加,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变大
C. 油量减少,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变大
D. 油量减少,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变小
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教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时温度很高,必须用风扇给予降温.为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光,则以下所设计的四个简化电路图中符合要求的是( )
A. B. C. D.
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俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难.救援人员在艇内发现了记录潜艇各种信息的“黑盒子”,其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1、U2、U3,三个电流表的示数分别为I1、I2、I3,它的内部结构如图所示,以下对各数据的分析正确的是( )
A. U1=U2=U3 B. I1=I2+I3 C. U1+U2=U3 D. 以上都不正确
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物理学中,基本概念和规律是科学家对人类文明进步和社会发展做出的重要贡献,为了纪念这些做出过杰出贡献的物理学家,后人以他们的名字命名物理定律的名称或物理量的单位.请你写出你学过的,以物理学家的名字作为物理定律的名称: ;以物理学家的名字作为单位的物理量的名称: .
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城市中修建人工湖,不但可以美化生活环境,而且能有效调节其周围环境,这是由于水的__________,在同样受热或冷却时,温度变化_______.
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在建设施工中,我们经常看见工人用切割机切割水泥路面,工人师傅在施工时要不断向锯片上浇水,否则会很快损坏锯片,这是通过 的方式,使锯片的内能增加,温度升高。向锯片浇水,是通过 的方式使其内能减少,温度降低。
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如图所示为某国产油电混合动力汽车,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于______(选填“用电器”或“电源”);刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘,并且与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥,这说明干毛巾带______电.
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某导体两端的电压为5V,通过的电流为0.1A;若它两端的电压变为2.5V,则通过它的电流变为_________A,若它两端的电压变为0V,此时导体的电阻是___________.
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如图所示,是达·芬奇设想的永动机.你认为________(选填“能”或“不能”)实现,你的理由是________________________________.
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电风扇中有一个自动断电的安全装置,如图所示(上图),当电风扇倾倒时,它_________电路;直立时,它_______电路.(选填“断开”或“接通”)
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如图所示电路中,若电源电压为6V,电压表的示数为2V,则灯泡L1两端的电压为______V,L2两端的电压为______V.
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如图所示是四根高压输电线上的一个装置,该装置应该属于______(填“导体”或“绝缘体”),它的作用是将四根导线并联起来,以增大导线的横截面积,从而减小输电线上的_________,达到减少输电线上电能损失的目的.
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如图所示的电路中小灯泡正常发光.若将电压表和电流表的位置对换,则小灯泡将________(填“正常发光”或“不会发光”),电压表的示数将______(填“变大”、“变小”或“不变”).
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下图所示的电阻箱的示数为________.
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在下图所示电路的○里填上适当的电表符号,使两灯L1、L2并联.
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在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.
(1)小红同学在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了_________________.
(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是____________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为_______A.
(3)同学们在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了电流并记录在如下表格中.并立即得出了并联电路的电流规律.请你指出他们实验中的不足是____________________,改进方法是_______________________.
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某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20 2A)、刻度尺、开关和导线若干.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整__________(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大).
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最______(选填“左”或“右”)端.
(3)该实验小组闭合开关后,小天同学观察发现电压表的读数为3V,电流表的指针几乎没有发生偏转,则电路可能出现的故障是电阻丝AP部分发生_____________________.
(4)某次实验中测得电压表的读数为2.1V,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的读数为I=______A,此时金属丝的电阻R=______.
(5)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表:
分析表中数据,可知______________________________________.
(6)小虎同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置.你认为他的想法是______(选填“正确”或“错误”)的,理由是:_____________.
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物理兴趣小组的同学们想“探究通过导体的电流与电压的”关系.实验室有:干电池若干(含电池盒),电压表、电流表、滑动变阻器、定值电阻、开关各一个,导线若干.
(1)为了达到实验目的,要控制______相同,滑动变阻器在实验中的作用:保护电路和__________.
(2)图甲是某组同学尚未完成连接的实物电路,请你用笔画线代替两根导线完成连接_______(连线不交叉).要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动,其阻值减小)
(3)某组同学测得多组数据记录在下表中,请根据数据,在方格纸中建立有关坐标轴、制定标度,并把表中数据在坐标中描点后绘制出电流、电压关系图线.
(4)本实验可以得出的结论是_______________________________________.
(5)另一组同学在进行实验时,发现滑动变阻器已损坏,他们在不添加其他器材的情况下,通过改变______,也完成了该探究实验.
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小明同学欲研究通过导体的电流跟导体电阻的关系,图甲是他设计的实验电路.
(1)在实验过程中,他保持电源电压不变,通过改变A、B间R的电阻值,测得相应的电流值,如表1所示,小明分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系,其原因是__________________________.
(2)小明认真反思自己的实验过程后,找出了错误所在,并采取了正确的实验操作.你认为小明每次改变电阻后接下来的正确操是______________.
(3)正确操作实验后,小明将得到的实验数据记录在表2中,分析表2中的数据,你能得出的结论是_______________________________.
(4)同组的小丽同学将小明设计的电路进行了改进,在A、B间接入电阻箱来代替定值电阻.如图乙所示,你认为这样做的好处是____________________.
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如图所示,电源的电压为6 V,电流表的示数为0.4 A,电压表的示数为2 V.求:
(1)R1两端的电压;
(2)R2的阻值;
(3)电阻R1.
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氢能被视为未来的理想清洁能源,若一辆小汽车发动机使用氢能源来工作,在平直公路上以30m/s的速度匀速行驶720km,行驶时受到的阻力为8.4×102N,消耗氢的质量7.2kg.(q氢=1.4×108J/kg)求:
(1)行驶所用时间;
(2)牵引力做功;
(3)汽车发动机的效率.
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地热能是一种新能源.已知某地在冬季利用地热能为用户取暖.该地有一口自喷状态地热井,出水温度为85℃,出水流量为100m3/h.[ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为4×107J/m3]
(1)该自喷井1小时流出水的质量为多少kg;
(2)每小时流出的地热水温度降低到50℃,放出多少热量;
(3)这些热量如果用天然气蒸汽锅炉提供,且天然气蒸汽锅炉的热效率为70%,则利用上述地热能供暖一小时可以节约多少m3天然气.
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