广东省广州市白云区2019届九年级上学期期末化学试卷

如图为空气成分示意图按体积计算，其中“c”代表的是　　

A. 氮气

B. 氧气

C. 二氧化碳

D. 稀有气体

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下列突发事件处理方法正确的是　　

A. 电器着火，立即用水浇灭　　 B. 煤气泄漏，立即开灯查看

C. 油锅着火，立即盖上锅盖　　 D. 酒精着火，立即用水浇灭

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图为溴原子的核外电子排布，该溴原子的相对原子质量是80，下列说法错误的是　　

A. X的值是35

B. 溴化钙的化学式是CaBr

C. 溴属于非金属元素

D. 该溴原子的中子数是45

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以下实验室中的交流，属于化学变化的是　　

A. 锥形瓶：“同学们不爱惜我，我被摔碎了”

B. 酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”

C. 铁架台：“好难受啊我在潮湿的空气中生锈了”

D. 高锰酸钾粉末：“我在空气中放置一段长时间，质量怎么增加了？”

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孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质灯罩却没被点燃的原因是

A. 纸张不是可燃物,不能燃烧

B. 空气不充足，纸张不会燃烧

C. 风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点

D. 风将热量吹散后灯罩的着火点降低了

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下图是某反应的微观示意图， 其中○表示X原子, ●表示Y原子。下列说法正确的是(　　 )

+→+

A. 反应物由原子直接构成　　 B. 生成物是混合物

C. 用符号表示为2X　　 D. 反应中不发生变化的原子有两种

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下列关于催化剂的说法正确的是　　

A. 催化剂必定加快反应速率

B. 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变

C. 同一个反应的催化剂可能有多种

D. 加入催化剂可使生成物的质量增加

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物质的用途与性质对应关系不合理的是　　

A. 石墨做电泡电极一导电性　　 B. 焦炭冶炼金属一可燃性

C. 金刚石切割玻璃一硬度大　　 D. 碳素墨水笔写档案一稳定性

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空气是生命以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是　　

A. 空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以没有用途

B. 测定空气中氧气含量的实验，可将红磷改成木炭

C. 空气污染物包括二氧化碳等有害气体、可吸入颗粒物

D. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气

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色氨酸是氨基酸中的一种，在人体内含量太低会影响睡眠质量。一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的说法正确的是　　

A. 色氨酸是氧化物

B. 色氨酸中碳元素和氢元素的质量比是11：1

C. 色氨酸含有氮分子

D. 色氨酸中氢元素的质量分数最大

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下列事实与对应的解释相符的是　　

A. 金刚石、石墨物理性质差别大 一原子排列方式不同

B. 空气能被压缩 一分子体积可以变小

C. 结冰的水不能流动 一以下，水分子不再运动

D. 50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL 一分子质量小

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纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是

A. 纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁

B. 相同的反应物在不同条件下生成物可能不同

C. 有些物质燃烧时温度不需要达到着火点

D. 反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一

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下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是

A. 组成：都是由碳元素和氧元素组成

B. 性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊

C. 用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料

D. 危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒

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下列实验操作“先”与“后”的说法中，错误的是　　

A. 实验室制取二氧化碳时，应先检查装置气密性，后装入药品

B. 在点燃氢气前，一定要先检查其纯度

C. 用排水法收集氢气，先看见有连续均匀的气泡冒出再收集气体

D. 图为实验室制取甲烷气体，实验结时，先熄灭酒精灯再移开导管

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2016年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，下列说法不符合主题要求的是（ ）

A. 回收废旧电池，节约金属资源、减少环境污染

B. 采用“绿色化学”生产工艺，提高原料运用率

C. 大力发展新能源，禁止使用化石燃料

D. 生活垃圾分类回收，合理利用，减少污染

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生活中处处有化学。从化学角度看，下列说法不合理的是　　

A. 进入久未开启的地窖，先做灯火实验

B. 为了身体健康，不应长期饮用蒸馏水

C. 食品袋中的干燥剂主要成分是生石灰

D. 制作果冻时为追求美味，增加大量甜蜜素

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下列实验方案设计不合理的是　　

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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下列图示实验操作中，正确的是　　

A. 点燃酒精灯　　 B. 称量固体

C. 量取5mL液体　　 D. 验满二氧化碳

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水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是　　

A. 水是由氢元素和氧元素组成的

B. 工业废水不能直接排放

C. 流菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所

D. 水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气体积比约为2：1

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对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计不能实现相应实验目的是　　

A. 烧杯中的蜡烛逐渐熄灭，说明燃烧的条件之一是可燃物要与氧气接触

B. 探究温度对分子运动快慢的影响

C. 若将图中的小石头换成小煤块能得到与图设计相同的结论

D. 热水的作用之一是隔绝氧气

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俄罗斯方块你玩过吗？下面是为你设计的化学俄罗斯方块，请根据示例写出下列“口”中对应的化学用语。

__________________。

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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

图1所示，医疗上常用的过氧化氢溶液进行伤口消毒，化学方程式是______，应物中氧元素的化合价是______。

乙醇是一种清洁的燃料，乙醇汽油可以减少汽车尾气造成的污要，乙醇燃烧反应的微粒示意图如图2所示，反应中，生成水和二氧化碳的质量比为______。

下列物质中，由分子直接构成的是______填选项，氯化钠化学性质稳定的原因是______。

A.一氧化碳

B.空气

C.氯化钠

D.铁单质

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叠氮化钠被广泛应用于汽车安全气囊，汽车经撞击后，30毫秒内引发迅速完全分解生成两种单质。

若因为撞击在气囊内产生的质量为21g，则分解的叠氮化钠质量为______g。

______填化学式。

已知，根据中的化学方程式，与足量的反应物完全反应能得到______。

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自然界中的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。

如图1所示，“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图2所示：中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质

中活性炭的作用是______，中超滤膜的作用是______。若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取______方法。

如图3所示是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞，蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。

根据上述净化材料的特性，B层最好放置______。

该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的作用是______。

经过以上步骤处理的白云湖水______填“是”或“不是”纯净水。

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金属可做白炽灯泡的灯丝，用黑钨矿主要含有制得金属钨的工艺流程如图所示：资料：是难溶于水的固体

反应③属于______反应。（填基本反应类型）

写出反应④的化学方程式______。

反应②用热的反应物，目的是______。

已知W在中的化合价为，的名称是______。

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浓硫酸能脱去一些结晶水合物的水分子，胆矾又称蓝矾，化学式：，在试管中加入胆矾，然后分别加入3mL不同浓度的硫酸，30分钟后若胆矾的颜色改变，说明硫酸具有脱水性。实验结果见表资料：蓝色晶体，白色晶体，是某种浓度的单位

表1硫酸脱水性实验结果

胆矾由______种元素组成。

将胆矾加入试管前进行研磨的原因是______，实验室常用的研磨仪器是______。

证明胆矾被浓硫酸脱水的实验现象是______，实验结果表明，浓度大于等于______的硫酸均具有脱水性。

硫酸铜溶液不能存储在铁制品中的原因是用化学方程式表示______。

根据表2回答问题：

表2不同温度下各质量分数浓度的硫酸密度单位：

从表中数据分析，浓硫酸密度和温度的关系：______。

从表中数据分析，浓硫酸密度和浓度的关系：______。

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(1)不同实验对反应速率有不同要求。某同学探究CO2制取实验，按要求答题。

限选控制反应速率的方法：①反应物的浓度 ②反应物的状态

限选试剂：A.稀盐酸 B.浓盐酸 C.块状石灰石 D.碳酸钠溶液　　 E.粉末状石灰石

填写下表并回答相关问题。

写出灭火器反应原理的化学方程式______________。

(2)已知：CO2和SO2既有相似性，又有差异性。

实验一：水槽中滴入紫色石蕊，将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，片刻后实验现象如右图所示，说明相同条件下的溶解性：SO2_____ (填“>”或“<”)CO2，试管内溶液变成______色。

实验二：已知镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式为：2Mg+CO22MgO+C，试推测镁条在SO2中燃烧的现象为：剧烈燃烧，_______________________________。

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实验操作：

图1所示是实验室铝热反应装置

①A、B、C仪器组装的步骤是：______填字母。

②仪器组装完毕，引燃镁条，反应剧烈进行，放出大量的热，并发出耀眼的白光。纸漏斗A的下部被烧穿，有高温熔融物落入C仪器中。回答下列问题：

承接生成物的C中铺上适量______，一是防止______，二是防止高温熔融物溅出伤人：氯酸钾的作用是______，使深入混合物内部的镁条继续燃烧。

图2是硫在氧气中燃烧的反应，仪器D的名称是______，实验现象是：剧烈燃烧，______，产生刺激性气味，放出大量的热。图中水的作用是______。

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实验室里有如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题。

请写出装置E中仪器的名称______、______。导管、胶皮管除外

实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置是______和______或E，写出该反应的化学方程式______。

若某气体只能用装置D收集，说明该气体具有的物理性质是______、______。

装置F是某同学利用塑料瓶和其它用品没计的气体发生装置，该设计与装置B比较除了废物利用的优点外，请另写一个优点______。

实验室中，通常用铜和稀硝酸在常温下反应制备一氧化氮，该气体有剧毒、易与氧气反应、难溶于水，应选择______与______组合而成的装置从中选，尾气处理操作略去。

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