如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。相关叙述正确的是
A.由b或c转化为d的时候发生了基因突变
B.e在非特异性免疫和特异性免疫中的作用完全相同
C.与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
D.当X再次侵入人体时,通过④⑤过程,机体产生更强的免疫反应
难度: 简单查看答案及解析
麻疹病毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标,下列相关叙述正确的是
A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别
B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体
C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子
D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化
难度: 简单查看答案及解析
右图表示生长素浓度对植物生长的影响。下列相关叙述正确的是
A.若a点表示茎的向光侧生长素浓度,则背光侧生长素浓度约在b~d之间
B.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则a、d点可分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度
C.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则ce段可表示离顶芽最近的侧芽的生长素浓度
D.在根的向地性实验中,若测得根向地一侧的生长素浓度为b,则背地一侧的浓度约在e~f之间
难度: 简单查看答案及解析
对胚芽鞘进行如下图的①~④实验,其中旋转均为快速匀速旋转,一段时间后停止旋转时,实验①、②装置仍停止在如图位置,则四个胚芽鞘的生长方向依次是
A.←↑→↑ B.←↑↑→ C.→↑→↑ D.→↑←↑
难度: 简单查看答案及解析
在生态学研究中,下列方法与研究目的不相符的是
A.给候鸟佩戴标志环调查其迁徙路线
B.用样方法调查跳蝻的种群密度
C.使用抽样检测法研究小球藻的种群数量变化
D.用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰富度
难度: 简单查看答案及解析
下图为某地东亚飞蝗种群变化示意图,下列叙述错误的是
A.为有效防止蝗灾,应在a点之前及时控制种群密度
B.a-b段,该种群的增长速率与种群密度之间呈正相关
C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现
D.控制种群数量在d-e水平,有利于维持该地区生态系统的稳定性
难度: 中等查看答案及解析
如图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不合理的是
A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式
B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等
C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植
D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种
难度: 中等查看答案及解析
某研究小组连续10年调查某生态系统,发现该生态系统物种丰富度的变化情况如右图所示,下列相关叙述中,正确的是
A.该生态系统的种群密度越来越低
B.该生态系统的恢复力稳定性逐渐降低
C.10年后该生态系统中生物群落将不存在分层现象
D.造成这种现象的原因可能是围湖造田或过度放牧
难度: 中等查看答案及解析
关于生态系统中分解者的叙述,正确的是
A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者和消费者
B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供硝化细菌再利用
C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
D.微生物不一定都是分解者,分解者一定是微生物
难度: 简单查看答案及解析
如图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是
A.①表示生产者固定的太阳能
B.一只狐狸捕食了一只兔子,则该狐狸获取了这只兔子能量的大部分(远超过20%)
C.③属于兔同化量的一部分
D.图中②/①的比值代表草到兔的能量传递效率
难度: 简单查看答案及解析
下列属于生态系统功能过程描述的是
①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗
②在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级
③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜
④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用,最后重新回到大气中
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
难度: 简单查看答案及解析
下列关于草原生态系统的表述正确的是
①生物多样性是其自动调节能力的基础 ②其抵抗力稳定性要比森林生态系统低
③其恢复力稳定性要比苔原生态系统低 ④进入该生态系统的能量最终以热能形式散失
⑤跳羚擅长使用“小牛跳跃”的特殊方式吓跑追赶它们的动物,这属于行为信息
⑥草原生态系统的信息传递是其物质循环和能量流动正常进行的保障
⑦广阔的草原能激发艺术创作灵感,属于其间接价值
A.②③⑤⑥⑦ B.①②⑤⑦
C.②④⑤⑥ D.②④⑤⑥⑦
难度: 中等查看答案及解析
下列措施符合保护物种多样性原则的是
A.为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物
B.为保护草场、减少沙化,要杀死所有危害草原的黄鼠
C.将东北虎迁入野生动物园繁育,并进行部分的野外回归实验
D.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国
难度: 简单查看答案及解析
目前,一些地区采用人工浮床(如下图)治理水体污染。人工浮床净化水体的机理包括
A.植物吸收水中悬浮物,提高水体透明度
B.植物吸收水中的含磷有机物,降低水中磷的含量
C.浮床遮光,抑制浮游藻类的生长繁殖,防止水华发生
D.浮床下方水体氧浓度升高,减少微生物种类和数量
难度: 中等查看答案及解析
天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是
A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B
B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞
难度: 中等查看答案及解析
在基因工程操作的基本步骤中,没有进行碱基互补配对的是
A.将目的基因导入受体细胞 B.目的基因与运载体结合
C.人工合成目的基因 D.目的基因的检测表达
难度: 简单查看答案及解析
下列基因工程的操作步骤,正确的是
A.在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶,露出的黏性末端可以不相同
B.在用基因工程技术培养抗除草剂的转基因烟草过程中,可用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
C.要生产转基因抗病水稻,一般是将目的基因先导入到农杆菌,再转入水稻细胞
D.基因工程中使用的运载体一般是细菌中的天然质粒
难度: 中等查看答案及解析
科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程不涉及
A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制
B.DNA以其一条链为模板合成RNA
C.RNA以自身为模板自我复制
D.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质
难度: 中等查看答案及解析
如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是
A.若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
B.若A代表人体下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少
C.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高
D.若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性降低
难度: 中等查看答案及解析
为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测
A.浓度高于10—6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
B.该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯
C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的
难度: 中等查看答案及解析
下图是两种二倍体植物细胞(甲、乙)融合并培育新植株的过程,下列有关分析正确的是
A.过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中,且溶液中的渗透压应等于细胞液渗透压
B.过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有选择透过性原理
C.过程④⑤⑥需要根据生长发育进程更换不同的培养基
D.最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异,不具有可育性
难度: 中等查看答案及解析
科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园,进行物种调查,结果如图所示。据图判断不正确的是
A.纯茶园物种数变化幅度最小,不易产生暴发性虫害
B.杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大
C.梨茶间作园的营养结构在6月份时最为复杂
D.人类生产活动会改变茶园的群落结构
难度: 简单查看答案及解析
科学家对生活在某生态系统的一个蜘蛛种群的能量进行定量分析,得出了能量流经这种肉食动物的有关数据如下所示(能量以种群的质量表示),下列叙述正确的是
A.表中所示由蜘蛛种群流向分解者的能量为3.0 g
B.在食物链中,蜘蛛至少位于第三营养级
C.图中X代表用于蜘蛛生长、发育和繁殖的能量
D.根据图中的数据,可以算出猎物种群和蜘蛛间的能量传递效率
难度: 中等查看答案及解析
将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后,重新置入大肠杆菌的细胞内,通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是
A.发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的代谢产物
B.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等
C.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传
D.生长激素基因在转录时需要解旋酶和DNA连接酶
难度: 中等查看答案及解析
下列符合现代生物进化理论的叙述是
A.物种的形成可以不经过隔离
B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存
C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
难度: 简单查看答案及解析
下列有关稳态与调节的叙述正确的是
A.人体内环境是由血液、组织液和淋巴组成的
B.神经递质由突触前膜合成并释放
C.免疫系统受损使癌症的发生率大大提高
D.胰岛素和胰高血糖素的相互协同,共同维持血糖含量的稳定
难度: 简单查看答案及解析
下列关于神经调节的叙述中,正确的有
A.大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢
B.运动性语言中枢(S区)受损的患者不会写字
C.大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关
D.产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧
难度: 简单查看答案及解析
关于人体生命活动调节的叙述,正确的是
A.神经调节和体液调节的结构基础不同,但两者的作用方式相同
B.神经系统的某些结构也能释放激素
C.激素和神经递质都直接参与细胞内多种生理活动
D.稳态失调必然引起机体的温度升高
难度: 简单查看答案及解析
当人体的细胞兴奋时,共同的特征是
A.膜电位变化 B.分泌活动 C.收缩反应 D.神经冲动
难度: 简单查看答案及解析
如图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是
A.a是促甲状腺激素,是由垂体分泌的
B.c激素是垂体分泌的,e表示水的重吸收过程
C.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度
D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节
难度: 简单查看答案及解析
(13分)请根据所学知识,回答下列与生命活动调节相关的问题:
Ⅰ.(1)人体进行正常生命活动的必要条件是________。
(2)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似,由此推测下丘脑通过分泌________激素间接调节性腺的活动。
(3)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验:请回答:
① 分组时应将______________雌幼鼠随机分成______组,每组10只。
② 表中第2组A的处理方法是________。
③ 第3组实验结果产生的原因是________。
Ⅱ.下图甲是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是a-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答:
(1)当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位是_________。由图乙可知,a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是_________________________________________________。
(2)请写出a-银环蛇毒侵入人体引发体液免疫被清除的过程。
难度: 中等查看答案及解析
(12分)研究人员进行多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。
请回答:
(1)比较曲线1、2、3与4可知__________对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的激素主要是___________,而且_________(激素)能解除这种激素的抑制作用。
(2)比较曲线4与5。可知赤霉素能明显促进___________。
(3)分析上图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内___________浓度或比例的改变。
(4)下图是通过植物组织培养技术培养兰花植株的示意图,
图中表示植物组织培养的核心过程的是___________(填序号及文字)和___________(填序号及文字),茎尖细胞最终能培养成兰花植株的根本原因是_________________。
难度: 中等查看答案及解析
(13分)某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美,并栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羔羊。第五年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年,野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减。回答问题:
(1)该岛屿形成后最初进行的群落演替属于________,在对该地区某时间群落结构进行调查时,可以采用________法对植物丰富度进行调查,同时注意调查不同物种________情况,以获得群落的垂直结构。
(2)人与狐的种间关系是________,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是________。
(3)画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。
(4)人登岛后的第5年,与登岛前相比,野兔种内竞争强度________。
(5)一般情况下,被捕食者之间传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而________。
难度: 中等查看答案及解析
(13分)湿地蕴含丰富的自然资源,在保护生态环境、保持生物多样性以及社会经济发展中,具有不可替代的重要作用。下图中的甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题。
(1)甲图所示湿地生态系统的主要功能是___________________________。
(2)甲图所示生态系统中,既是分解者又可作为消费者食物的生物是________。
(3)请根据甲图的生态系统,写出乙图中能量金字塔相关营养级的所有生物名称:
①________;②________。
(4)若在该生态系统中引入食蟹猴,食蟹猴以沼蟹(占食物总量的60%)和海螺为食,则食蟹猴增重G千克,最多需要藻类______千克。
(5)沼蟹会破坏大米草根系,土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂,则蜘蛛数量将________。一段时间后大米草数量不增反降,造成此结果的可能原因之一是含磷杀虫剂的使用,导致藻类数量增加,通过食物链________引起沼蟹数量增加,从而造成大米草数量不增反降;据甲图推测,大米草数量下降的另一个可能原因是_____________________________________。
难度: 中等查看答案及解析
(13分)图1表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有Msp Ⅰ、BamH Ⅰ、Mbo Ⅰ、Sma Ⅰ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。请回答下列问题:
(1)图1的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由______连接。
(2)若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段,产生的末端是_______末端,其产物中有_____种不同的DNA片段。
(3)若图1中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d。从杂合子分离出图1及其对应的DNA片段,用限制酶Sma Ⅰ完全切割,产物中共有_____种不同DNA片段。
(4)若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行,形成重组质粒,那么应选用的限制酶是_________。在导入重组质粒后,为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌,一般需要用添加_____的培养基进行培养。
(5)假设D基因是抗棉铃虫的Bt毒蛋白基因,将D基因转入棉花培养成转基因抗虫棉,如果__________________和_____________________,即可分别在分子水平和个体水平上说明抗虫基因已成功表达。
难度: 中等查看答案及解析