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某兴趣小组利用植物甲和乙进行相关实验,根据所得数据绘制的曲线图，如下图1和图2所示。回答下列相关问题：
（1）图1对应实验的目的是__________________________________________________________。
（2）图1中A点和B点对应条件下，两植物的叶肉细胞内合成ATP的场所有_________________；若图2中D点对应条件下，植物甲在24小时内有机物有积累，则光照时间应大于________小时。
（3）分析图2信息，光照条件下温度从25℃上升到30℃的整个过程中，植物甲体内有机物的量会增加，
理由是_______________________________________。
（4）根据图1和图2信息，图2实验的光照强度很可能小于图1中C点对应的光照强度，理由是_____________________________________________________________。
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请回答下列有关神经调节和体液调节的问题：
（1）神经调节的结构基础是反射弧。在反射弧中，对传入的信息进行分析和综合的结构是____________。
（2）神经细胞具有产生兴奋并传导兴奋的作用。在神经纤维上，由于____________的跨膜运输导致动作电位的产生；产生的兴奋在神经纤维上以____________的形式进行传导，在神经元之间以___________的形式进行传递。
（3）神经细胞还具有分泌功能：
①下丘脑的神经细胞能分泌_____________，实现神经元之间的兴奋传递。
②下丘脑的某些神经细胞能分泌促甲状腺激素释放激素，作用于_______________；另一方面，甲状腺分泌的甲状腺激素达到一定浓度时也能作用于该器官，这体现了两种激素之间具有____________（填“拮抗”或“协同”)作用。
③下丘脑的另一些神经细胞能够分泌抗利尿激素，作用于____________，促进______________的重吸收。
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如图甲为某生态系统中，流经初级消费者和次级消费者的能量分配情况，数字为能量值，单位为J/(hm2.a)；图乙为营养结构复杂程度与生态系统稳定性之间的关系。回答下列问题:
（1）该生态系统的组成成分中，除了消费者外，还有__________________。碳元素在该生态系统的生物群落内部流动的形式是__________________。
（2）该生态系统的初级消费者同化的能量中，以遗体残骸形式流向分解者的能量有_________J./(hm2.a)，第二营养级与第三级营养级之间的能量传递效率为_________。
（3）图乙中曲线②指的是_________稳定性。北极苔原不符合图乙特点的原因是_______________________。
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芦笋被称为“蔬菜之王”，其体细胞中有10对染色体，属于XY型性别决定的植物(染色体组成为YY的植物可以存活并能产生配子)，且雄株产量明显高于雌株。芦笋的抗病性和营养程度分别受非同源染色体上的两对等位基因A、a和B、b控制。现用纯合抗病低营养雌株与纯合不抗病高营养雄株杂交，F1中雌株全为抗病高营养，雄株全为抗病低营养。请回答下列问题：
（1）控制芦笋抗病性的等位基因A、a位于__________染色体上，其中抗病为__________(填“显性”或“隐性”)性状；控制营养程度的等位基因B、b位于_________染色体上，且低营养为_________（填“显性”或“隐性”)性状。
（2）育种工作者利用F1中雌、雄植株杂交，可获得纯合抗病高营养的高产优良植株，该植株的基因型是_______，其在F2中所占比例是__________。由于上述方法获得的高产优良植株比例较低，现利用该植株作为育种材料，通过花药离体培养获得两种类型的_________倍体幼苗，然后利用_________诱导染色体数目加倍，获得基因型为_________和_________的植株，再杂交得到全部为纯合抗病高营养的高产优良植株。
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人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质——培养基，培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐。
（1）培养微生物常用牛肉膏蛋白胨培养基，其中牛肉膏可以为微生物提供_________（填“碳源”、“氮源”或“碳源和氮源”)，培养基中常加入_________作为凝固剂。
（2）培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加_________，培养霉菌时需要将培养基的pH调至_________(填“酸性”、“中性”或“碱性”)。如果要鉴定大肠杆菌，培养基中需要加入_________，大肠杆菌的菌落呈现黑色；如果要纯化大肠杆菌，可采用平板划线法或______________法进行接种。
（3）制作果酒时，在缺氧、呈酸性的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。该过程中，缺氧、呈酸性的发酵液相当于一种_________(功能)培养基，温度一般控制在_______。
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科学家利用基因工程技术创造出了“蜘蛛羊”、“抗虫棉”等转基因生物。请回答有关基因工程的问题：
（1）科学家要想成功获得上述生物,其实施基因工程的第一步是获取_________，可采用_________技术大量扩增上述物质。
（2）基因工程的核心步骤是__________________；其中启动子是_________识别和结合的部位；终止子相当于一盏红色信号灯，使_________(过程）在所需要的地方停止下来；标记基因的作用是_________________________________________。
（3）检测目的基因是否翻译成蛋白质常用的方法是_________法；在检测导入目的基因的棉花植株是否抗虫时，需要进行__________________水平的鉴定。
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