每年的6月26日是世界禁毒日。“珍爱生命,远离毒品”已成为世界人民的共识。在世界近代史上曾因毒品引发了一场战争,这场战争对中国的影响是
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.大大加深了中国半殖民地化程度
C.中国完全陷入半殖民地半封建社会
D.结束中国半殖民地半封建社会
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2005年5月15日中央电视台报道,云南省德宏州某村庄有11户人家因吸毒而灭户。清朝后期,林则徐因禁烟而名垂千古。下列对林则徐禁烟活动的评述,正确的是
①缉拿烟贩,销毁鸦片②维护了中华民族的利益③使英国再也不敢进行侵华活动④其禁烟精神值得我们学习
A.①③
B.①②④
C.②③④
D.①②③
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“大将筹边尚未还,湖湘弟子满天山;新栽杨柳三千里,引得春风渡玉关。”这首诗颂扬了一位晚清名将率军收复新疆、治理边疆的业绩。这位名将是指
A.林则徐
B.曾国藩
C.刘铭传
D.左宗棠
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下图中的历史遗址总是激起我们心中阵阵伤痛。看见它,就会联想到
A.英国发动鸦片战争
B.英法联军火烧圆明园
C.俄国趁火打劫割占中国领土
D.八国联军侵华战争
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下列各条款不属于《辛丑条约》的是
A.严禁人民参加反帝活动
B.赔款白银4.5亿两
C.划定北京东交民巷为使馆界
D.允许日本在通商口岸开设工厂
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中外反动势力联合镇压中国人民的反抗开始于
A.太平天国运动
B.义和团运动
C.辛亥革命
D.国民革命
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一家日本企业在征得清政府同意后,在杭州开设了一家工厂。你认为此事最有可能发生在
A.鸦片战争后
B.洋务运动中
C.第二次鸦片战争中
D.甲午中日战争后
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“东沟海战天如黑,炮震烟弥船掀侧。致远鼓楫冲重围,万火丛中呼杀贼。”根据所学历史知识,下列选项中与此诗相关的历史事件是
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.八国联军侵华战争
D.甲午中日战争
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下列关于八国联军的表述,不正确的是
A.八国联军包括西班牙军队
B.迫使清政府签订了不平等条约
C.攻占北京后,到处烧杀抢掠
D.侵略军曾在廊坊被义和团围困
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《辛丑条约》内容中,最能说明清政府完全成为帝国主义统治中国工具的是
A.拆毁大沽炮台
B.允许外国驻兵北京到山海关铁路沿线要地
C.严禁中国人民参加反帝活动
D.划定东交民巷为使馆区,不准中国人居住
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韩燕参加中央电视台青年歌手大奖赛,她抽到的文化知识试题是:“中国近代史上侵占中国领土最多的国家哪个”。韩燕答对了此题,她的正确答案是
A.英国
B.法国
C.美国
D.俄国
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鸦片战争对中国最突出的影响是( )
A. 中国社会性质发生了变化 B. 中国社会的主要矛盾发生了变化
C. 中国人民的革命任务发生了变化 D. 中国历史进入了旧民主主义革命时期
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清末著名诗人丘逢甲在《春秋》中写到:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。”诗中的“往事”是指中国在下列哪次战争中的失败?
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
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《马关条约》和《辛丑条约》相比,在内容上最大的不同点是
A.割占中国领土面积大
B.索取的赔款数额大
C.规定开放的通商口岸多
D.允许列强在华投资设厂
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下列侵华战争中,外国侵略者曾经攻入北京城的是
①鸦片战争
②第二次鸦片战争
③甲午中日战争
④八国联军侵华战争
A.①②
B.①②③
C.②④
D.①②③④
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太平天国攻陷南京并在此定都是在
A.1853年
B.1856年
C.1860年
D.1861年
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近代帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮是在
A.18世纪初
B.18世纪末
C.19世纪初
D.19世纪末
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1843年英国殖民者在香港岛堂而皇之地建立起港英政府,开始了殖民统治,其所依据的不平等条约是
A.《南京条约》
B.《马关条约》
C.《爱珲条约》
D.《辛丑公约》
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电影《北洋水师》全军覆没发生在
A.平壤战役中
B.黄海战役中
C.旅顺战役中
D.威海卫战役中
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英国发动鸦片战争的主要目的是
A.打开中国市场
B.维护鸦片贸易
C.割占中国领土
D.打击林则徐的禁烟运动
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阅读下列材料:
1925年3月,闻一多先生写下《七子之歌》一诗:“我们是东海捧出的明珠一串,琉球是我群弟,我就是台湾。胸中还氤氲着郑氏的英魂,精忠的赤血点染了我的家传。母亲,酷炎的夏日要晒死我了。赐我个号令,我还能背城一战。母亲!我要回来,母亲!”
读了这首饱含爱国情感的诗作,请你说一说:
(1)台湾是怎样被割占的?
(2)诗中“郑氏”指的是谁?“酷炎的夏日”指的是什么?
(3)该诗表达了作者怎样的愿望?
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阅读下列材料:
从1840年到1901年短短的几十年间,西方列强先后发动了一次次大规模的侵华战争,强迫中国签订了一系列不平等条约,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国逐步陷入了半殖民地半封建社会的深渊。
请回答:(1)清朝与西方列强进行的第一次较量是指哪次战争?
(2)中国近代史不仅是一部屈辱史,更是一部中国人民的英勇斗争史。请说出对你影响最深的两位民族英雄或爱国将领的名字以及他们的主要事迹。
(3)从这部屈辱史中,你看到清政府的本质是什么?
(4)假如你是当时的一名学生,为改变中国当时的命运,你最想做的一件事是什么?
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