隋朝是一个富强文明而又暴虐短命的王朝,38年的历史就像流星一样,瞬间璀璨又瞬间毁灭。这个王朝的建立者是
A﹒杨坚 B.孙权
C.刘邦 D.杨广
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如果你是唐太宗时期的朝廷高官,你可能遇到的情况有
①有幸与魏征、宋璟同朝为官
②聆听唐太宗“水能载舟,亦能覆舟”的训诫
③你还可以提出一些有利于朝廷的建议,得到唐太宗的赏识
④唐太宗派遣你到地方推行赋税制度,允许农民交纳一定的实物来代替劳役
A.①② B.①③④
C.②③④ D.①②③④
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某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。下列图片应该入选到“盛唐篇”的是
A﹒①② B.③④
C.①④ D.②③
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唐太宗和唐玄宗都为唐朝的发展和繁荣作出了重大贡献,他们在治国政策方面都注重
①发展农业 ②选贤用能 ③重用酷吏 ④改善民族关系
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
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“风吹金榜落凡尘,三十三人名字香。”“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”这些诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关
A﹒分封制 B.郡县制
C.科举制 D.九品中正制
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下面两幅图片人物的对外交往活动,充分体现了唐朝对外交往的特点是
A﹒高度繁荣,共享太平 B.对外开放,双向交流
C.世界领先,求同存异 D.源远流长,泽被东西
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雄伟壮观的布达拉宫始建于公元7世纪,是吐蕃松赞干布为远嫁西藏的唐朝公主而建。这位密切了唐蕃关系、受到汉藏两族人民尊敬的唐朝公主是
A﹒王昭君 B.蔡文姬
C.文成公主 D.金城公主
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2013年10月8日印度总理辛格对中国进行了为期三天的正式访问,两国领导人进行了友好会谈,并签署了包括边防合作协议在内的多项合作协议。中印友好源远流长,唐朝同天竺交往中最杰出的使者是
A﹒鉴真 B.玄奘
C.空海 D.阿倍仲麻吕
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唐代,我国境内生活着许多少数民族,他们都曾以各种方式与唐朝建立密切联系。唐玄宗时,有一少数民族赞普上表自称“外甥”,与唐“和同为一家”。这个少数民族就是今天的
A.白族 B.彝族
C.维吾尔族 D.藏族
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唐朝时,科举制度得到很大发展,其基本特征是
A﹒能言善辩,委以重任 B.上品无寒门,下品无士族
C.分科考试,择优录取 D.品评人才,注重门第
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唐太宗被各少数名族称为“天可汗”,其中最主要的原因是
A﹒唐朝国力强大
B.唐太宗实行开明的民族政策
C.唐太宗本人的素质很高
D.唐朝的经济繁荣
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对比下图中的两枚古钱币,不能得出的结论是
A.二者都是圆形方孔钱 B.钱币上都有汉字
C.唐朝文化对日本影响很大 D.日本曾经隶属于唐朝
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:公开公平地选拔人才是人们的美好愿望,隋唐实行新的选官制度——科举制在一定程度上体现了这一点。
材料二:贞观年间,参加进士考试的每年达千人以上,录取只有百分之一二,有人写诗道:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”。
材料三:明经考试中,有一种“帖经”的试题类型,考官任意选取《五经》中的某一段,用纸条遮盖其中的几个字或几句话,要求考生将其默写出来。
材料四:2012年10月7日,韩国汉阳城内的众多“考生”参加在“云岘宫”举办的“科举考试”,云岘宫的空地上“考生”们席地而坐,进行限时作文……而“考生”们所写的作文文字均为汉字。该活动是为汉阳城申请列人联合国教科文组织世界文化遗产作宣传。
(1)料一中新的选官制度诞生于隋朝,这个朝代中哪两位皇帝分别为科举制度的诞生作出了什么贡献?
(2)材料二反映出唐朝统治者实行科举取士的目的是什么?唐朝时科举分为哪两大类?
(3)材料三中的“帖经”试题类型会助长什么不好的学习方法?
(4)读了材料四,你有什么感想?
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仔细阅读下列材料,回答问题。
材料一:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
材料二:既有为人类文化发展作贡献的能力,又有吸纳世界文化精华的魄力,历史铸就了中华民族伟岸的品质。在繁荣开放的唐朝,这一民族品质得到充分体现。
——川教版七年级下册
(1)料一中的唐太宗爱“夷狄”有什么具体表现?(试举一例)唐朝通过哪些方式加强与少数民族的联系?
(2)列举唐朝对外交往的主要史实。
(3)通过对材料二的阅读,结合所学知识,说说唐朝对外文化交流发展的原因有哪些?
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唐朝是中国最强盛的朝代之一,共经历了21位皇帝(包括武则天),共289年,21位皇帝中有三位最引人注目,他们极大的推动了唐朝的繁荣。走进他们,感受他们的魅力。根据下面材料,回答问题。
【政要“载”太宗】
史料一:贞观18年(644年,太宗)又谓曰:“汝(指太子李治)知舟乎?”对曰:“不知。”太宗曰:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟……”
史料二:(贞观初期,洛阳东至沿海)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不宁,道路萧条。……(经太宗一段统治后)天下大稔(成熟),流散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑二十九人。东至于海,南极五岭,皆外户不闲,行旅不赍(抱着,怀着)粮,取决于道路焉。——以上均选自《贞观政要》
(1)史料一中可以看出,唐太宗认识到什么实质性的问题?他为什么会产生这样的认识?
(2)从史料二可以看出,经过唐太宗的治理,唐朝出现了哪一治世局面?为促成这一局面,唐太宗在政治、经济方面采取了哪些重大举措?
【简历“看”女皇】
(3)请你依据所学知识,把以上人物的简历补充完整,并用一句话简要评价一下简历中的历史人物。
【诗歌“品”玄宗】
忆昔 杜甫
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。
齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。
宫中圣人奏云门,天下朋友皆胶漆。
百馀年间未灾变,叔孙礼乐萧何律。
(4)开元是唐朝哪个皇帝的年号?诗中称他的统治为“全盛日”,你认为出现的原因是什么?
(5)总结归纳,以上唐朝帝王身上有哪些共同的优秀品质?
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