2010-2011学年浙江省高三期中考试生物试卷

mRNA上决定氨基酸的一个密码子的一个碱基发生替换，对识别该密码子的tRNA种类及转运的氨基酸种类将会产生的影响是　　

A．tRNA种类一定改变，氨基酸种类不一定改变

B．tRNA种类不一定改变，氨基酸种类不一定改变

C．tRNA种类一定改变，氨基酸种类一定改变

D．tRNA种类不一定改变，氨基酸种类一定改变

难度: 中等查看答案及解析

关于细胞结构和功能的说法正确的是（   ）

A. 蓝藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物

B. 癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞

C. Na⁺进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同

D. 所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

难度: 中等查看答案及解析

癌细胞严重影响人们的健康。下列有关癌症的一些说法正确的是（   ）

A．癌细胞是细胞分化异常的结果

B．细胞癌变后，细胞表面的糖蛋白的数量减少，不易扩散

C．利用癌细胞和浆细胞进行细胞融合，体现了细胞膜的功能特性

D．细胞癌变是染色体变异的结果

难度: 中等查看答案及解析

显微镜观察装片时，下列操作正确的是（   ）

A．将物镜对准通光孔，调整光源和光圈，获得均匀明亮视野

B．如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度

C．使用高倍镜时，先用粗准焦螺旋后用细准焦螺旋调节

D．移动装片可确定视野中的污物在物镜上

难度: 中等查看答案及解析

下列关于二倍体高等植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是(   )

A．有线粒体、核糖体、中心体、高尔基体参与

B．需要DNA解旋酶、RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA水解酶

C．同源染色体在细胞分裂间期进行复制

D．分裂后期的DNA分子数目和染色体数目都是前期的两倍

难度: 中等查看答案及解析

分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G₁期（DNA复制前期）细胞融合后，可能出现的情况是（   ）

A．来自G₁期细胞的染色质可以复制

B. 融合细胞DNA含量是G₁期细胞的2倍

C．来自G₁期细胞的染色质开始凝集

D. 融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转

难度: 中等查看答案及解析

动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对下图的相关叙述中，错误的是（ ）

A．a过程表示干细胞能自我更新

B．b、c过程表示干细胞具有分化能力

C．a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同

D．b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用

难度: 中等查看答案及解析

下列叙述中不正确的是（  ）

A．需氧型动物细胞进行有丝分裂时，需要线粒体供能

B．癌细胞能够无限增殖

C．原核生物都不能进行光合作用

D．质粒是基因工程中常用的载体

难度: 中等查看答案及解析

下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是（   ）

A．淀粉酶的用量属于自变量                  B．②和④会影响酶的活性

C．②﹑④和⑥的温度设置错误                D．④和⑤的顺序无误

难度: 中等查看答案及解析

下图是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象。下列几种说法中错误的是（   ）

A．该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO₂

B．把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果

C．如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象

D．本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差

难度: 中等查看答案及解析

下列有关实验的叙述，正确的是（   ）

A．健康人的汗液能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应

B．若在光学显微镜下观察视野中的小动物往左下角移动，为使小动物出现在视野中央，则临时装片应往右上角移动

C．叶绿体中色素溶于酒精，可利用这一原理提取新鲜叶片中的叶绿体色素

D．用不同浓度的硝酸钾溶液处理植物细胞后，均能观察到质壁分离和自动复原现象

难度: 中等查看答案及解析

取适量干重相等的4份种子进行不同处理：（甲）风干，（乙）消毒后浸水萌发，（丙）浸水后萌发，（丁）浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后，种子堆里温度最高的是（    ）

A.甲        B.乙       C.丙        D.丁

难度: 中等查看答案及解析

下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述中，正确的是（   ）

A．蓝藻有线粒体，因而能进行需氧呼吸

B．叶绿体中的色素与ATP的合成与分解均有关

C．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减少到最低程度

D．酵母菌需氧呼吸的酶存在于细胞溶胶、线粒体内膜和线粒体基质

难度: 中等查看答案及解析

研究不同浓度盐分对绿竹光合作用的影响，实验结果如下：

注：↓表示下降，↑表示增加。以上实验结果不能推断出（   ）

A．盐浓度等于2.0%时，随着时间的延长对净光合速率的影响增强

B．盐浓度等于或小于0.4%时，净光合速率受到影响不明显

C．盐浓度大于2.0%时，对植物的呼吸作用影响更大

D．盐浓度的增加有利于叶绿素的合成

难度: 中等查看答案及解析

离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO₂气体的供应，短暂时间内叶绿体中三碳酸与五碳化合物相对含量的变化是（   ）

A．三碳酸增多、五碳化合物减少

B．三碳酸增多、五碳化合物增多

C．三碳酸减少、五碳化合物增多

D．三碳酸减少、五碳化合物减少

难度: 中等查看答案及解析

以测定的CO₂吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（   ）

A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等

B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等

难度: 中等查看答案及解析

为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是（   ）

A．光照、有空气、临时装片中无NaHCO₃稀溶液

B．光照、无空气、临时装片中有NaHCO₃稀溶液

C．黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO₃稀溶液

D．黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO₃稀溶液

难度: 中等查看答案及解析

处于分化状态的两栖类细胞核中，RNA的合成非常旺盛，但移植到去核卵细胞后，RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的分析中，合理的解释是（   ）

A．移植的核基因结构改变了

B．核基因表达暂时受到抑制

C．卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器

D．实验中丢失了RNA合成的模板

难度: 中等查看答案及解析

人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的（   ）

A．DNA碱基排列顺序不同        B．核糖体不同

C．转运RNA不同               D．信使RNA不同

难度: 中等查看答案及解析

某种高产甘薯是杂合子，虽然连年采用室外营养繁殖方式种植，但却因感染病毒而发生不良变异，为恢复该品种的优良性状应采用的技术措施是　（    ）

A．栽培组织培养时获得的大量试管幼苗，再从中选择性状优良的植株

B．连续几年让植株自交，再从子代中选择性状优良的纯种植株

C．选择不同变异植株使其杂交，再用性状符合要求的子代营养繁殖

D．用花药离体培养获得大量纯合子苗，再从中选择性状优良植株

难度: 中等查看答案及解析

某植物种群中，AA个体点16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为（   ）

A．增大，不变；不变，不变          B．不变，增大；增大，不变

C．不变，不变；增大，不变          D．不变，不变；不变，增大

难度: 中等查看答案及解析

亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化如下：C转变为U（U与A配对），A转变为I（I为次黄嘌呤，与C配对）。现有一DNA片段为，经亚硝酸盐作用后，若链①中的A、C发生脱氨基作用，经过两轮复制后其子孙代DNA片断之一为（   ）

难度: 中等查看答案及解析

无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3 的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是（   ）

A．猫的有尾性状是由显性基因控制的

B．自交后代出现有尾猫是基因突变所致

C．自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子

D．无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2

难度: 中等查看答案及解析

下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是（   ）

A．甲、乙、丙中都有同源染色体      B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞

C．能够出现基因重组的是乙          D．丙的子细胞是精细胞

难度: 中等查看答案及解析

某种有翅昆虫有时会出现残翅的突变类型，残翅昆虫在大陆上难以生存，但在常刮大风的海岛上，残翅昆虫在种群中的比例却上升。下列对该现象的有关叙述中，与现代生物进化理论观点不符的是(   )

A.昆虫适应海岛环境而产生了残翅变异    B．海岛上残翅昆虫具有更多的生存繁殖机会

C.环境对昆虫的变异进行了定向选择      D．昆虫种群的基因频率发生了定向改变

难度: 中等查看答案及解析

生长素对植物生长作用具有两重性，既可以促进生长，也可以抑制生长。若横坐标表示生长素的生理作用，纵坐标表示生长素浓度，则正确的是（    ）

A.甲 ①促进 ②抑制

B.甲 ①抑制 ②促进

C.乙 ③促进 ④抑制

D.乙 ③抑制 ④促进

难度: 中等查看答案及解析

下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是(   )

A．①②             B．②③               C．①③                D．②①

难度: 中等查看答案及解析

为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（    ）

A.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液

B.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液，

C.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水

D.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液

难度: 中等查看答案及解析

下列关于免疫方面的叙述，正确的是（  ）

A．淋巴因子在体液免疫和细胞免疫中均能发挥作用

B．抗毒素使细菌外毒素丧失毒性属于细胞免疫

C．过敏反应过程中没有淋巴细胞参与

D．接种卡介苗后，T细胞会增殖分化为效应T细胞，以产生相应的抗体

难度: 中等查看答案及解析

下列关于人体生命活动调节方面的叙述，错误的是（  ）

A．在兴奋传导时，神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向相同

B．条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关

C．在血糖调节中，肾上腺素和胰高血糖素表现为协同作用

D．在炎热的环境下，会引起温觉感受器兴奋

难度: 中等查看答案及解析

人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于（  ）

A.大脑皮层     B.垂体       C.下丘脑      D.脊髓

难度: 中等查看答案及解析

下图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系，下列有关叙述，不正确的是（   ）

A．第10年后，该种群的数量开始下降

B．经调查该种群在第10年时为n，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为2n

C．该种群在20年内呈“S”型增长

D．经调查该种群在第20年时的出生率为m，估算该种群在此环境中的死亡率约为m

难度: 中等查看答案及解析

下列有关生物群落演替的叙述，正确的是(     )

A．人类活动不会影响生物群落的演替

B．条件适宜时弃耕农田会演替成树林

C．丘陵地带地震后会发生原生演替

D．冰川泥、火山岩上进行的演替属于次生演替

难度: 中等查看答案及解析

下图表示温度和水分影响群落的分布状况，对此图的分析，错误的是（   ）

A．温度和水分共同决定着群落在全球的分布

B．影响草原群落分布的非生物因素主要是水分

C．群落中微生物的分解速率，温带森林一般应高于苔原

D．从图中群落分布的区域大小可知物种多样性最高的群落是温带森林

难度: 中等查看答案及解析

某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是（  ）

A.早期不属于负反馈，后期属于负反馈

B.早期属于负反馈，后期不属于负反馈

C.早期、后期均属于负反馈

D.早期、后期均不属于负反馈

难度: 中等查看答案及解析

据图所作的叙述，不正确的是(     )

A．甲图表明，种群中具有抗药基因害虫比例B点比A点高

B．乙图的片段能在DNA聚合酶的作用下形成单链

C．丙图表明，在一定温度范围内植物光合作用吸收的CO₂量与呼吸作用放出的CO₂的量      均随温度的上升而上升

D．丁图可以表示人体经抗原刺激后，体内抗体量随时间的变化

难度: 中等查看答案及解析

下列在现代生物科技的应用中，需要进行检测或筛选的是（  ）

①对植物的愈伤组织进行诱变处理，培育作物新品种

②植物杂交育种实验从F₂显性性状个体中得到稳定遗传的良种

③抗虫基因导人植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株

A. ①②    B. ②③    C. ①②③    D. ③

难度: 中等查看答案及解析

碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中（  ）

①种子的萌发 ②病毒的增殖过程 ③酵母菌的增殖过程 ④目的基因与载体的结合

⑤DNA探针的使用 ⑥分泌蛋白的加工和运输

A．①②③④⑤　　B．①②③④⑤⑥     C．②④⑤        D．②③⑤⑥

难度: 中等查看答案及解析

纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是（    ）

A. 过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高

B．过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料

C．过程③包括脱分化和再分化两个过程

D．图中筛选过程不改变抗病基因频率

难度: 中等查看答案及解析

下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是(     )

A. 受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植

B. 受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态

C. 超数排卵技术要使用一定的激素

D. 试管婴儿技术包括体外受精、早期胚胎体外培养、胚胎移植

难度: 中等查看答案及解析

图1表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：

（1）图1中能构成群落的是________，图2中的乙相当于图1中的___________。

（2）图1中流入D的总能量小于F获得的总能量，主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，还有部分能量被（填系统生物成分）所利用。

（3）种群丙在a、d、c、d四个时期中种群密度最大的是_______期。

（4）某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是____________。

难度: 中等查看答案及解析

回答下列I、II小题：

I、下图表示光照强度对A、B两种植物光合作用强度的影响。据图回答：

（1）A、B两种植物光合作用过程中光能利用率的差异是________________________。

（2）在农业生产中，与B植物相比，A植物应种植在______________条件下。

II、某同学做了如下实验：取A、B两支试管，在A管中加入煮熟的蚕豆子叶，B管中加入发芽的蚕豆子叶。在两管中分别加入甲烯蓝溶液（注：甲烯蓝氧化态为蓝色，接受氢后为无色）一段时间后倒出溶液，两管中的子叶都呈蓝色。然后，两管分别加水淹没子叶、抽气，在水面上覆盖适量石蜡油，37℃保温一段时间后，发现A管中的子叶不变色，B管中的子叶蓝色变浅．取出子叶放在滤纸上，一段时间后，发现Ａ管中取的子叶不变色，Ｂ管中取出的子叶蓝色变深。

根据上述实验现象，回答问题：

（1）37℃保温一段时间后，B管子叶蓝色变浅的原因是_________________．

（２）滤纸上Ｂ管子叶蓝色变深的原因是______________________________

（３）Ａ管子叶37℃保温后不变色的原因是___________________________。

（４）该实验设置A管的目的是__________________________。

难度: 中等查看答案及解析

绿色荧光蛋白基因（GFP）被发现以来，一直作为一个监测完整细胞和组织内基因表达及蛋白位的理想标记。请根据图表回答下列问题。

（1）若图中GFP的M端伸出的核苷酸的碱基序列是TCGA，N端伸出的核苷酸的碱基序列是TGCA，则在构建含该GFP的重组质粒A时，应选用限制酶________，再对________进行切割。

（2）若对符合设计要求的重组质粒A进行酶切，假设所用的酶均可将识别位点完全切开，请根据图表中的信息分析，若采用BamH1和Pst1酶切，可得到________种DNA片段。

（3）检测GFP是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上，可在荧光显微镜下观察GFP的表达，图中绿色荧光蛋白转基因克隆猪的转基因操作中的GFP既是________也是________。

（4）绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程中涉及到多项现代生物技术，图中⑤⑥⑦过程属于________技术，而⑨过程属于________技术。

难度: 中等查看答案及解析

下图表示利用胚胎干细胞（ES细胞）所做的一系列研究，据图分析回答：

(1) 过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上并加入动物血清、抗生素等物质。在此过程中，饲养层的作用是________，加入抗生素是为了________，这对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义。

(2) 过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有的________的特点。在哺乳动物早期发育过程中，囊胚的后一个阶段是________。

(3) 过程Ⅲ中将目的基因转入胚胎干细胞前需构建重组DNA分子，其目的是_____ ___________。

(4) 过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官。实验时，必须用X 射线照射去除（填器官名称）的小鼠，获得免疫缺陷小鼠，该过程研究的意义在于解决临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥等问题。

难度: 中等查看答案及解析

某植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定，只要基因R存在，块根必为红色，rrYY或rrYy为黄色，rryy为白色；在基因M存在时果实为复果型，mm则为单果型。

（1）如何以二倍体黄色块根、复果型植株（rrYyMm）为原始材料，用遗传育种方法得到白色块根、单果型三倍体种子？（用文字或遗传图解均可表示，遗传图解须附简要文字说明）

（2）如果原始材料为二倍体红色块根、复果型植株，是否一定能通过遗传育种方法获得白色块根、单果型的三倍体种子？为什么？

难度: 中等查看答案及解析