“前代选用,皆州郡察举……至于齐隋,不胜其弊……。自隋罢外选,招天下之人,聚于京师春还秋住,乌聚云合。”这是唐玄宗时沈既济对当时盛行的某种制度的描述,唐代统治者热衷于这种制度的根本目的是( )
A. 促进教育及文学艺术的发展,开创读书求学的良好风气
B. 控制人才,控制选官权力,巩固统治
C. 公平选拔人才,扩大引进人才的社会层面,扼制世族官僚的营私舞弊
D. 束缚人们的思想,扼杀人们的聪明才智
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下面遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是( )
A. 秦始皇陵兵马俑遗址 B. 日本唐招提寺鉴真坐像
C. 大昭寺唐蕃会盟碑 D. 敦煌莫高窟
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唐朝由盛转衰的转折点是( )
A. 天宝危机 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 五代十国
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陈朝灭亡前,江南人民厌恶腐朽的陈王朝,盼望南北统一,民间传唱着:“桃叶复桃叶,渡江不用楫;但渡无所苦,我自迎接汝。”歌谣中的“汝”指( )
A. 西晋 B. 北周
C. 隋朝 D. 梁朝
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隋朝对中国历史影响最为深远的是
A.重新统一南北 B.改革制度
C.发展生产 D.开通大运河
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“北通涿郡(北京)之渔商,南运江都(扬州)之转输,其为利也博哉!”这是对古代哪一水利工程历史作用的评价 ( )
A. 郑国渠 B. 白渠 C. 大运河 D. 都江堰
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下图人物(隋文帝)最主要的历史功绩是( )
A.夺取北周的政权建立隋朝
B.结束分裂,实现统一
C.在长安、洛阳修建粮仓
D.开凿大运河沟通南北交通
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唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。他推行开明务实的政策,贞观年间出现“贞观之治”。有关出现“贞观之治”的原因,叙述错误的是( )
A. 唐太宗注意吸取隋亡教训, 勤于政务
B. 唐太宗重视纳谏,善于用人,提高行政效能
C. 轻徭薄赋,一定程度上保证农时
D. 提拔姚崇、宋璟等一批有才干的人
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“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”说此话的人在位期间出现的盛世局面是( )
A. 开元盛世 B. 贞观之治 C. 康乾盛世 D. 文景之治
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武则天统治时期,大力发展科举制,创立了( )
A. 进士科 B. 殿试制度 C. 进士授官从优 D. 提高进士地位
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“在第六届上海国际艺术节开幕时,京剧艺术表演家尚长荣出演京剧《贞观盛世》中耿直进谏的名臣 -------”你知道尚长荣扮演的角色是( )
A. 程咬金 B. 李世民 C. 魏征 D. 秦叔宝
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结束了南北朝以来长期分裂的局面,中国重归统一的事件是( )
A. 隋灭陈 B. 隋朝建立 C. 唐朝建立 D. 唐灭陈
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下图是唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》。描绘的是唐太宗接见边疆少数民族使团的情形,这次接见成就了了民族关系史上的一段佳话佳话。这段佳话,最有可能是( )
A. 文成公主和亲
B. 金城公主和亲
C. 唐蕃会盟
D. 昭君出塞
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废除科举制是中国教育史上的一件大事。科举制存在时间是( )
A. 唐朝一清朝 B. 隋朝一清朝 C. 隋朝一中华民国 D. 三国一清朝
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光明网2016年8月26日文章:天宝十四载,又请以蕃将三十二人代汉将,组成一个以少数族武人为骨干、有汉族失意文人和地方军人参加的财富力强的武装集团,最终导致爆发
A. 安史之乱
B. 黄巢起义
C. 七国之乱
D. 八国之乱
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依据提示写出相应的历史人物。
(1)被唐太宗比喻成 “知得失”的一面镜子是_____________
(2诗圣是_________
(3)诗歌反映现实生活,达到教育目的的伟大诗人________________
(4)他是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家______________
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辨别下列史实的正误,并加以改正
(1)唐玄宗重用敢于直言的魏征,以帮助自己明是非、知对错。( )
改正:__________________________________________________________
(2)玄奘西游天竺并以亲身经历写成《西游记》,是研究中外交流史的珍贵文献。( )
改正:__________________________________________________________
(3)1206年,成吉思汗建立元朝,实行军政合一的国家体制。( )
改正:__________________________________________________________
(4)清朝平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军管辖新疆地区。( )
改正:__________________________________________________________
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由于科举制度把读书、应考和作官三者紧密联系起来,因此科举入仕成为我国1300年间几乎所有知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标。结合所学知识,回答问题。
(1)隋朝时,哪位皇帝开始通过考试选拔官员,从而开创科举制的先河?
(2)唐朝时,读书人要想做高官必须参加当时哪一最重要的科目考试?
(3)明朝时,有人指出“八股一日不废,则天下一日犹不得太平也”,请说明他得出这一结论的理由。
(4)20世纪初,清政府制订新学制,普遍兴办学校,最终在哪一年废除了科举制度?
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阅读下列材料,回答问题。
“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
(1)这是谁引用古人的话说的?
(2)他对君与民的关系做何比喻?两者关系怎么样?
(3)为此,在他执政后,采取了哪些缓和君民关系的措施?
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制度的创新和完善对社会发展有重要推动作用。阅读下列材料,回答问题。
材料一:水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。凤吹金榜落凡世,三十三人名字香。
周匡物《及第谣》
材料二:由于宰相多是进士出身,时以应考进士科最为人崇幕,报考人数最多。科举考试允许普遍人报考,为庶族中小地主,乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。
摘编自《中国古代文化史》
材料三:宋代科举考试增设词科,“词”受到普遍重视,文学发展焕然一新。科举考试录取者大幅增加,读书风气日盛。《三字经》《百家姓》等成为宋朝幼儿启蒙读物,文明高度发展。
摘编自《中国古代文化史》
(1)材料一中的唐诗体现了我国古代哪种选官制度?这种制度正式创立于何时?
(2)联系材料一和所学知识,说说科举制的作用?唐朝是如何完善科举制的?
(3)联系材料三,谈谈宋代科举制的变化对文化发展的影响?
(4)结合以上材料,谈谈今天应如何实现人才对社会的推动作用?
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