四川省2016-2017学年高二下学期期末考试生物试卷

下列最能体现生命特征的细胞是（　 ）

A. 变形虫　　 B. 神经细胞　　 C. 口腔上皮细胞　　 D. 叶肉细胞

难度: 简单查看答案及解析

下列各种组合中，能使视野内看到的细胞数目最多的是

A. 目镜5×　　 物镜10×　　 B. 目镜10×　　　 物镜15×

C. 目镜5×　　 物镜40×　　 D. 目镜10×　　　 物镜40×

难度: 简单查看答案及解析

糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是

A. C、H、O、N、P　　 B. C、H、O、N

C. C、H、O　　 D. O、H

难度: 简单查看答案及解析

下列各项实验中，选择的实验材料错误的是

A. 检测生物组织中的还原糖——梨

B. 检测组织中的蛋白质——紫色洋葱鱗片叶

C. 检测生物组织中的脂肪——花生子叶

D. 检测生物组织中的淀粉——马铃薯块茎

难度: 中等查看答案及解析

组成人体蛋白质的某氨基酸的R基是一CH2—S—CH3，它的分子式是

A. C5H1102NS　　 B. C3H70NS　　 C. C4H902NS　　 D. C5H1002NS

难度: 简单查看答案及解析

某蛋白质由n个肽链组成，氨基酸的平均分子质量为a，该蛋白质所含的氨基酸有b个，则该蛋白质的相对分子质量约为

A. ab—6b+18n　　 B. ab—6b　　 C. ab—(b一n)×18　　 D. (b—a)×18

难度: 中等查看答案及解析

下列是脂质在细胞和生物体中具有的某些生物学功能，其中仅属于脂肪的是

①构成细胞膜的重要成分

②细胞内良好的储能物质

③参与人体血液中脂质的运输

④很好的绝热体，起到保温作用

⑤促进动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成

A. ①③④　　 B. ②④　　 C. ①②⑤　　 D. ②⑤

难度: 简单查看答案及解析

下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是

A. 在人体活细胞中氢原子的数目最多

B. DNA和RNA分子的碱基组成相同

C. 多糖在细胞中不与其他分子相结合

D. 蛋白质区别于脂质的特有元素是氮

难度: 中等查看答案及解析

糖类和蛋白质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是

A. 蛋白质是生命活动的主要承担者　　 B. 糖类与蛋白质具有相同的元素组成

C. 淀粉和蛋白质都可水解形成单体　　 D. 细胞膜上既有糖类又有蛋白质

难度: 中等查看答案及解析

蛋白质是生命活动的主要承担者，下列发生在细胞内的变化过程不需要蛋白质参与的是

A. ATP和ADP的相互转化　　 B. 02从叶绿体进入线粒体

C. 细胞内H202的分解　　 D. 葡萄糖进入人体的红细胞

难度: 中等查看答案及解析

下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是(　　 )

A. 血红蛋白和糖蛋白

B. 纤维素和脱氧核糖

C. 性激素和tRNA

D. 磷脂和呼吸酶

难度: 简单查看答案及解析

下列有关生物膜的叙述，正确的是

A. 细胞内的ATP都是在生物膜上合成的　　 B. 丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的

C. 细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的　　 D. 各种生物膜的功能主要由膜蛋白来实现

难度: 困难查看答案及解析

根据表中数据，指出下列叙述错误的是

A. 内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶　　 B. 内膜比外膜具有更多的功能

C. 内膜、外膜的化学组成大致相同　　 D. 内膜表面积大，导致蛋白质含量高

难度: 困难查看答案及解析

叶绿体与线粒体在分布、结构和功能上的相同点是（　　 ）

①具有双层膜　 ②进行能量转换　 ③产生氧气　 ④含有DNA　 ⑤动、植物细胞都具有

A. ①②④　　 B. ①②③　　 C. ②④⑤　　 D. ①④⑤

难度: 中等查看答案及解析

如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是

A. ①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开

B. ②是所有生物遗传物质的载体

C. ③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关

D. ④在所有细胞中的大小和含量是不变的

难度: 中等查看答案及解析

下列有关细胞器的叙述正确的是

A. 核糖体、中心体总是并存于细胞中

B. 细胞器种类数量常常体现了细胞的特殊功能

C. 观察叶绿体的形态与分布常常用颤藻作材料

D. 线粒体和叶绿体都具有“双层膜结构”，其内膜的种类相同

难度: 中等查看答案及解析

在活细胞中，生物膜的组成成分可以相互转移的有

A. 高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜

B. 核膜、高尔基体膜、线粒体膜

C. 内质网膜、核膜、高尔基体膜

D. 细胞膜、内质网膜、高尔基体膜

难度: 中等查看答案及解析

下列关于内质网的叙述，错误的是

A. 内质网膜主要由磷脂和蛋白质构成

B. 内质网具有对蛋白质进行加工和运输的功能

C. 抗体从合成到分泌不经过内质网，与核糖体和高尔基体有关

D. 内质网膜具有单层膜，扩大了细胞的膜面积，与蛋白质的运输有关

难度: 困难查看答案及解析

如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述错误的是

A. 图中a可能表示某种信号分子

B. 图中b表示细胞膜上的载体，其成分是蛋白质

C. 图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能

D. 图中甲表示分泌细胞，图中乙细胞表示靶细胞

难度: 困难查看答案及解析

下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

A. 需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”

B. 溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质

C. 噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器

D. 叶绿体和线粒体两者都含有磷脂、DNA和多种酶

难度: 困难查看答案及解析

关于观察叶绿体的形态和分布的实验,下列说法正确的是（ ）

A. 选用含叶绿体少而小的细胞来观察

B. 活细胞中,细胞质基质中的叶绿体是静止不动的

C. 选用含叶绿体大而少的细胞来观察

D. 制片时叶片应保持干燥

难度: 中等查看答案及解析

在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，选用紫色洋葱鱗片叶表皮细胞作实验材料，是 因为该细胞具有

A. 大而醒目的液泡　　 B. 功能完善的细胞膜

C. 能够流动的细胞质　　 D. 结构完整的细胞核

难度: 中等查看答案及解析

放入30%蔗糖溶液中不会发生质壁分离的一组细胞是

①洋葱根尖分生区细胞

②洋葱根尖成熟区细胞

③洋葱表皮细胞

④干种子细胞

⑤虫卵细胞　

⑥人的口腔上皮细胞

A. ①④⑤⑥　　 B. ②③④⑤　　 C. ①②④⑤　　 D. ①②④⑥

难度: 中等查看答案及解析

某种耐盐植物细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将Na＋逆浓度梯度运入液泡，从而降低Na＋对细胞质基质中酶的伤害。下列叙述错误的是

A. 液泡膜和细胞膜构成了原生质层

B. Na＋和水分子进入液泡的方式不同

C. 该载体蛋白数量增多有助于提高植物的耐盐性

D. 这种适应性特征的形成是长期自然选择的结果

难度: 中等查看答案及解析

甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白的磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则

A. 甲运输被抑制　　 B. 乙运输被抑制

C. 甲、乙运输都被促进　　 D. 甲、乙运输都被抑制

难度: 中等查看答案及解析

如右图所示为细胞膜的亚显微结构模式图，下列有关叙述正确的是(　　 )

A. ①是糖分子与膜蛋白结合的糖蛋白，在细胞膜外侧

B. ②和③大都是运动的，所以细胞膜具有流动性和选择透过性

C. ②③构成细胞膜的基本骨架，由双层膜构成与物质进出无关

D. ②在细胞鲜重含量最多，其化学元素组成是C、H、O、N、P

难度: 中等查看答案及解析

如图所示，在U形管中部c处装有半透膜，在a侧加入细胞色素分子(一种蛋白质)的水溶液 (红色），b侧加入清水，并使a、b两侧液面高度一致。一段时间后，实验结果将是

A. a、b面一致 ，b侧无色

B. a、b液面一致，b侧红色

C. a液面低于b，b侧无色

D. a液面高于b ，b侧无色

难度: 中等查看答案及解析

下列关于酶的叙述，错误的是

A. 酶是活细胞产生的有机物　　 B. 淀粉酶能促进淀粉水解

C. 酶具有专一性、高效性　　 D. 酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶

难度: 简单查看答案及解析

以下关于酶和ATP相互关系的叙述，正确的是

A. ATP的合成与分解需要的酶相同

B. 少数酶的元素组成与ATP相同

C. 酶的催化作用需要ATP提供能量

D. 酶的合成过程不消耗ATP

难度: 中等查看答案及解析

下列有关ATP的叙述，错误的是

A. ATP是细胞内的直接能源物质

B. 活细胞始终都在消耗ATP

C. 在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP

D. 植物根细胞所需的ATP来源于呼吸作用和光合作用

难度: 中等查看答案及解析

若将ATP合成需要的能量记为能量1，ATP水解释放的能量记为能量2，则下列叙述正确的是

A. 能量1可以来自丙酮酸的氧化分解

B. 能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程

C. 能量2可以用于叶绿体中H2O的光解

D. 能量2可以用于葡萄糖的氧化分解

难度: 困难查看答案及解析

某生物兴趣小组用3%的可溶性淀粉溶液作为底物，探究温度对唾液淀粉酶活性的影响。他们设置了四组实验（除温度外其他条件相同且适宜），反应一段时间后取出试管，加适量碘液，显色结果见下表）“+”越多，表示蓝色越深）。根据实验结果，可知

A. 蓝色越深说明唾液淀粉酶活性越高　　 B. 唾液淀粉酶活性40℃时比50℃时高

C. 温度越高，唾液淀粉酶活性越高　　 D. 10℃时唾液淀粉酶活性丧失

难度: 困难查看答案及解析

如下图所示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线，下列据图叙述错误的是

A. 影响AB段反应速率的主要因素是底物浓度

B. 影响BC段反应速度的主要限制因子可能是酶量

C. 温度导致了曲线I和II的反应速度不同

D. 曲线I显示，该酶促反应的最适温度为37℃

难度: 中等查看答案及解析

酵母菌在缺氧条件下产生C02，直接产生C02的物质及产生的场所是

A. 丙酮酸和线粒体　　 B. 丙酮酸和细胞质基质

C. C6H10O6和线粒体　　 D. C6H10O6和细胞质基质

难度: 简单查看答案及解析

人体剧烈运动时，肌细胞进行细胞呼吸的产物是

A. H2O、CO2、乳酸、ATP　　 B. CO2、酒精、H2O、ATP

C. C02、乳酸、ATP　　 D. CO2、H2O、乳酸

难度: 简单查看答案及解析

下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是

A. 细胞呼吸必须在酶的催化下进行

B. 人体硬骨组织细胞也进行呼吸

C. 酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸

D. 叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用

难度: 中等查看答案及解析

下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是

A. [H]只在有氧呼吸过程中产生

B. 二氧化碳只是有氧呼吸的产物

C. 葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物

D. 无氧呼吸的两个阶段也都能合成ATP

难度: 困难查看答案及解析

利用下图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸，正确的操作方法是

A. A瓶密封后，应该立即联通B瓶

B. A瓶密封后，培养一段时间，再连通B瓶

C. A瓶先敞口培养一段时间后，再连通B瓶

D. 实验结束后，在B瓶中加入重铬酸钾检验酒精存在

难度: 中等查看答案及解析

“格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌双菌发酵的传统谷物发酵饮料。传统做法是采用俄式大面包为基质，加入菌种发酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及丰富的有机酸物质。下列相关叙述中，正确的是

A. 发酵过程需要密闭条件

B. 两菌种的细胞呼吸方式相同

C. CO2由两菌种共同产生

D. 两菌种细胞呼吸的场所均只为细胞质基质

难度: 中等查看答案及解析

下列有关“探究酵母菌的呼吸方式实验”的叙述，错误的是

A. 实验中需控制的无关变量有温度、pH等

B. 在探究无氧呼吸的实验中，可用油脂层隔绝O2

C. 可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

D. 在探究有氧呼吸的实验中，可用Na0H溶液除去泵入空气中的CO2

难度: 简单查看答案及解析

下列有关叶绿体中色素的提取和分离的叙述，错误的是

A. 叶绿体中的不同色素在层析液中溶解度不同

B. 色素分离过程中不能让层析液触及滤液细线

C. 研磨时加碳酸钙可充分破坏叶绿体，获得更多的色素

D. 此实验可确定叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色

难度: 中等查看答案及解析

将植物栽培在适宜的光照、温度和C02充足的条件下。如果将环境中C02含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况是

A. 上升、下降、上升　　 B. 下降、上升、下降

C. 下降、上升、上升　　 D. 上升、下降、下降

难度: 困难查看答案及解析

某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，如图为该植物处于25℃环境中随光照强度变化的实验结果。下列叙述错误的是

A. c点时植物的O2产生量为N1+N2

B. b点时植物才开始进行光合作用

C. a点时叶肉细胞的呼吸作用受温度的影响

D. 若将温度升高到30℃时，a点上移，b点右移

难度: 困难查看答案及解析

下面关于光合作用与呼吸作用的叙述，正确的是

A. 呼吸作用产生的ATP主要用于暗反应

B. 二者产生的[H]都能与02结合为水

C. 它们可以在同一细胞内进行

D. 在光下光合作用速率一定大于呼吸作用速率

难度: 中等查看答案及解析

下列关于细胞分裂和分化的描述，错误的是

A. 细胞分裂产生的新细胞都可以分裂　　 B. 细胞有丝分裂不改变细胞类型

C. 癌细胞能不断分裂但不再分化　　 D. 细胞分化前后细胞数目不变

难度: 简单查看答案及解析

人体某种癌细胞核DNA含量为2n，体外培养的癌细胞能不断增殖并保持遗传稳定性，对培养液中细胞的核DNA含量情况进行测定，发现核DNA含量有:2n、2n〜4n及4n三种类型。以下推测正确的是

A. 核DNA含量为2n的细胞都处于有丝分裂间期

B. 核DNA含量为2n～4n的细胞都处于分裂期

C. 核DNA含量为4n的细胞都处于分裂后期

D. 若抑制DNA复制，核DNA含量为4n的细胞所占比例减少

难度: 中等查看答案及解析

下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是

A. 细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化使细胞类型增加

B. 衰老细胞的形态结构和生理功能都发生了变化

C. 衰老细胞内含水量减少，多种酶的活性降低

D. 细胞凋亡是一种非正常死亡，与基因无关

难度: 中等查看答案及解析

某同学进行观察动物细胞有丝分裂的实验，最可能表示有丝分裂末期的细胞是

A. 染色体的着丝点排列在赤道板位置　　 B. 出现染色体，核仁消失

C. 细胞膜从中部向内凹陷　　 D. 细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体

难度: 中等查看答案及解析

哺乳动物胚胎发育中产生了过量的运动神经细胞，它们只有接受了足量的神经生长因子才能生存，并与靶细胞建立连接，其它的则发生凋亡。下列叙述正确的是

A. 没有神经生长因子，神经细胞将不再分裂

B. 存活的神经细胞与靶细胞间可建立突触结构

C. 神经细胞凋亡是不受环境影响的编程性死亡

D. 只有在胚胎发育时期神经细胞才会发生凋亡

难度: 中等查看答案及解析

人的唾液腺细胞能大量合成唾液淀粉酶，但它却不能合成血红蛋白，人的唾液腺细胞中

A. 只有唾液淀粉酶基因

B. 缺少合成血红蛋白所必需的氨基酸

C. 有唾液淀粉酶基因和血红蛋白基因

D. 有唾液淀粉酶基因和其他基因，但没有血红蛋白基因

难度: 困难查看答案及解析

下列甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图，乙图表示与水有关的生理过程。回答下列问题：

（1）若甲图细胞表示番茄顶端分生组织细胞，则该图中不应有的结构是____________（填标号)。

（2）某同学欲鉴定甲细胞是否为活细胞，可以采取的方法是____________。

（3）图乙中①过程中的化学反应称为____________；破坏细胞核中的____________（结构)会影响该过程的发生。

（4）乙图中膜③表示____________；该图中②、③两种生物膜除产生图中所示物质外，还可产生的相同的物质是____________。

难度: 困难查看答案及解析

下图1表示两种跨膜运输方式，图2是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的过程，回答下列问题：

（1）图1中，跨膜运输方式甲是____________，乙是____________，苯进出细胞的方式一般图1中____________。

（2）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明图2中a过程跨膜运输的方式是____________，该过程____________消耗能量。

（3）甘油、胆固醇等能很容易的通过细胞膜，主要与细胞膜中含有____________有关。

（4）木糖为五碳糖，但是细胞膜能转运葡萄糖，却不能转运木糖，这表明细胞膜具有的特性是_________。图2中甲状腺蛋白的排出方式应为____________，说明细胞膜具有的特点是_____________________。

难度: 困难查看答案及解析

图甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光），分别测定某池塘夏季白天不同深度水层每小时的平均氧浓度变化曲线，纵轴表示水池深度（假定不同深度的水温不变），横轴表示瓶中O2的变化量

（g·m-2•h-1）；图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图．请回答下列问题：

（1）黑瓶中的水藻及水深4m时白瓶中的水藻都不能进行光合作用，此时水藻产生ATP的结构有_______________。

（2）白瓶中测得的O2变化量为净光合作用产生量，则光照适宜时，水深2m处每平方米的水藻1小时制造的O2的总量为________________________。

（3）白瓶在水深3m时，O2的变化量为0，表明在此深度时，水藻的光合速率_______________（填大于、等于、小于）呼吸速率，若将白瓶水藻从3m处移到2m处，则短时间内水藻细胞中C3的含量将____________________。

（4）若图乙实验中将试管向右移，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的主要原因是_____________。

难度: 困难查看答案及解析

在农业用地中发现一种广泛使用的除草剂（含氮有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解一定，该除草剂的培氧基不透明）。

（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行_____________处理。

（2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，上述培养皿中培养基的特点是：固体培养基且_______。若需要调节培养基PH，应该在各种成分都溶化后且分装_____________（填“前”或“后”）进行。

（3）在划线前，接种环应该在酒精灯火焰上_____________。培养后发现，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是________________________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。

（4）固体培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是______________________，有透明带菌落利用的氮源主要是__________________________，据此可筛选出目的菌。

（5）A细菌和B细菌者都能降解该除草剂，研究发现以每克菌体计算，A细菌降解该除草剂的能力比B细菌要强，对此现象合理的假设是__________________________。

难度: 中等查看答案及解析