下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是( )
| A．鹧鸪（hū）逦迤（yǐ）翡翠衾（qīn）雕栏玉砌（qiè） |
| B．绸缪（móu）瀛洲（yíng） 天姥山（lǎo）莘莘学子（shēn） |
| C．修葺（qì）轻裘(qiú)扁舟子（piān）回眸一笑（móu） |
| D．踯躅(zhuó)訇然（hōnɡ）将进酒（qiānɡ）烹羊宰牛(pēng) |
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下列词语中，字形全都正确的一项是( )
| A．浣溪沙黍熟黄梁捐余抉兮江中沅有芷兮澧有兰 |
| B．争渡暄流水潺湲泄水置平地酌酒以自宽 |
| C．玉簟秋九重城阙三顾频烦天下计花自飘零水自流 |
| D．月绯徊松径寂寥天生我才必有用鱼龙潜跃水成文 |
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下列诗句节奏划分不正确的一项是（ ）
| A．君不见/黄河之水/天上来 | B．日月/照耀/金银台 |
| C．渌水/荡漾/清猿/啼 | D．可怜/楼上月/徘徊 |
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下面是一副对联的上联，请选出下联中最好的一句( )
上联：月送花香浮小院
| A．绿叶红花映山前 | B．风摇竹影到幽斋 |
| C．梦随春风到天明 | D．风吹萤火到满园 |
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（一）诗歌阅读（9分）
阅读下首诗歌完成下列各题
喜见外弟又言别
李益
十年离乱后，长大①相逢。
问姓惊初见，②名忆旧容。
别③沧海事，④罢暮天钟。
明日巴陵道，秋山又几重。
1.在这首诗的方框格内选填相应的词语，其中最佳的一组是（ ）
| A．①才 ②称 ③离 ④语 |
| B．①才 ②道 ③后 ④言 |
| C．①又 ②寻 ③离 ④言 |
| D．①一 ②称 ③来 ④语 |
2.对这首诗字句的理解，不正确的一项是（ ）
| A．“外弟”即表弟。诗题点明了诗的内容是写与表弟久别重逢又匆匆话别的情景。 |
| B．“惊初见”是说他们乍一见面，似曾相识，不免惊讶，即问“贵姓”。 |
| C．“沧海事”用典，借指世事变化很大，暗含离乱之恨。 |
| D．“秋山”一词点明了时令，也借秋高气爽表现了诗人见到表弟的喜悦之情。 |
3.对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．这一首五言律诗，韵律和谐，对仗工整。 |
| B．第三联正面描写久别重逢情景，写出了由不识到相认、相忆的传神细节。 |
| C．第三联与首句照应，写两人各叙分别后的情状，表现出了兄弟情深。 |
| D．本诗采用浓墨重彩、层层渲染的手法，再现了社会动乱中人生聚散的一幕，有相当的感染力。 |
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（7分）
送魏万之京
李颀
朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初度河。
鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
关城曙色催寒近，御苑砧声向晚多。
莫是长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
(1)“微霜初渡”“树色催寒”两个意象历来为人称道，请分析其艺术手法和表达效果。（4分）
(2)尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容？（3分）
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古诗文默写。（共10分，每小题1分，错一字该小题不得分）
（1）映阶碧草自春色， 。（《蜀相》）
（2）出师未捷身先死， 。（《蜀相》）
（3）人生亦有命， ？ （《拟行路难》）
（4） ， 忽到庞公栖隐处。（《夜归鹿门歌》）
（5）吴楚东南坼， 。 （《登岳阳楼》）
（6） ，凭轩涕泗流。（《登岳阳楼》）
（7）垆边人似月， 。 （《菩萨蛮》）
（8）袅袅兮秋风， 。（《湘夫人》）
（9）世间行乐亦如此， 。（《梦游天姥吟留别》） （10） ，使我不得开心颜？（《梦游天姥吟留别》）
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阅读下面的文字，按要求作文。
“个性”，一般被认为是指一个人在思想性格、品质意志、情感态度等方面不同于他人的特质，这个特质表现于外就是其言语方式、行为方式和情感方式等。
有人认为，有些个性表现为不盲从，是社会变革、发展的动力，应肯定；有些人认为，有些个性表现为自我中心、任性而为，应该制约；有人认为，个性是件奢侈品；有人认为，随大流而看不出个性的人是生存的智慧；有人认为，个性也有真伪之分。
关于“个性”，你有何感想或思考呢？请联系社会生活或自身体验，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
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