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下图中有我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为________________________ ________________________________ ________________________ 三部分。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是________________ ________________ ，它的胸鳍和腹鳍的功能是________________________________________________________________________ ________________________，控制前进方向的鳍是________________________________ ________________________ 。
（3）D是一种珍稀鸟类，外形似家鸽，其身体呈________________________________ ________ ________ 型，身体内有辅助呼吸的结构——________________________________________ ________。
（4）E的毛有________________________ ________________ 作用；其牙齿有________________________ ________ 和________________________ ________ 之分，与其食性相适应，E与D相比，E（哺乳动物）在生殖发育方面的特点是________________________ ________________ ________________________。
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下图是细菌的结构示意图，据图回答问题：
(1)填出各部分的名称：
①____________②____________
④____________⑥____________
⑵细菌与动植物细胞在结构上的主要区别是 。
⑶细菌的生殖方式是 而真菌的生殖方式则是 。
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下图示真菌、细菌及动物在物质循环中的作用，请据图回答：
（1）图中的①过程代表 ；②过程代表 。
（2）③过程是由 完成的，它们在生态系统中的角色是 ，其主要作用是 。
（3）动物在生态系统物质循环中具有的作用是 。
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美国曾在20世纪50年代发现栽培大豆患枯黄病，使大豆产量下降。70年代以来，美国科学家在我国找到野生大豆，引进美国与当地大豆杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种。
（1）这是利用 的多样性改良作物品种的一个典型实例。
（2）美国科学家从我国引进的野生大豆，利用了其 优良品质，该品质是由 决定的。
（3）我国的野生大豆与美国的栽培大豆在分类上属于同一 。
（4）生物分类单位由大到小的排列顺序为 ，最基本的分类单位是 。
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