下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）
A. 馈赠（kuì) 蹒跚（sān) 强聒不舍（guō）
B. 哂笑（shěn) 窒息（zhì) 销声匿迹（ruò)
C. 拮据（jù） 取缔（dì） 广袤无垠（mào)
D. 荫庇（yìn） 朔方（shuò) 吹毛求疵（cī)
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依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
岭南艺术展开设了雕塑展览专场，展出的大量雕塑作品非常精美，尤其是木雕，以其 ___＿的雕刻技艺吸引了众多参观者。这些作品有的简练粗放，有的＿．其中最为突出的是“三英战吕布”组雕，人物＿，令人惊叹。
A. 巧夺天工 精雕细刻 惟妙惟肖 B. 美不胜收 精雕细刻 引人入胜
C. 巧夺天工 具体而微 引人入胜 D. 美不胜收 具体而微 惟妙惟肖
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下面句子没有语病的一项是( ）
A. 为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。
B. 作为一名负责任的校长，使她始终关注着学生的健康成长。
C. 最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。
D. 中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。
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下面句子中的标点符号，便用不正确的一项是（ ）
A. 着了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B. “很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。
C. 前三殿的图案以龙为主，后三宫风凰逐渐增加，出现了双风朝阳、龙凤呈样的彩面，还有飞风、舞凤、风凰牡丹等图案。
D. 历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。
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下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. 造化钟神秀，阴阳割昏晓(杜甫《望岳》)这两句诗是远望所见.上句写泰山的秀美,是实写，下句写泰山的高大，用的是虚笔。 “割”字炼得极好，突出了泰山遮天蔽日的形象。
B. 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲・秋思》) “衡阳雁去”，秋天边塞的大雁向衡阳飞去，表明塞下天气极寒冷，与作者的家乡吴地（今江苏吴县）大不相同。
C. 问君何能尔？心远地自偏。（陶渊明《饮酒》其五） “心远地自偏”表明因为诗人心情闲适，心志高远，所以居所也显得偏僻安静。
D. 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头／母亲在那头（余光中《乡愁》）这几句写作者少小离家，思念母亲，小小的邮票成为寄托乡愁的载体。
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“太空快逆员”-“天舟一号”
(1) 4月20 日晚，中国海南文昌航天发射场，搭载着“天舟一号”货运飞船的长征七号遥二运载火箭点火升空，中国首单“太空快送”正式发出，预计两天后送达“天宫二号”。
(2）作为中国载人空间站工程的重要组成郁分，首艘货运飞船“天舟一号”“只运货，不送人”，被形象绝称为“太空快送员”。
（3）“天舟一号”具有承载能力与人性化设计的双保障，可以说是大块头有“小心机”。它身高 10.6 米，体宽 3.35 米，最大装载状态下重量达 13.5 吨，由货物舱和推进舱组成， 是我国目前体积最大、重量最重的航天器。这次任务，“天舟一号”就要为“天宫二号”带 去 6 吨左右的货物和推进剂。同时，“天舟一号”货物舱的设计极具“心机”，能在简单改 造后“变身”为全密封、半密封、全开放三种形态。全密封主要用于运输航天员消耗品、密 封舱内设备与试验载荷；半密封除了可以运输密封舱内货物外，还可以满足包括太阳电池翼 等舱外物资的运输需求：全开放货运飞船主要用于大型舱外货物的运输。
（4）据可靠消息，为了这一趟远差，“太空快递员”“天舟一号”准备了不少秘密武器。 太空中的日晒强度比地球上猛烈千百倍，在太阳照射的情况下，“天舟一号”的表面会迅速 升温，为了帮助推进舱中的设备“防暑降温”，聪明的“天舟一号”在自己的皮肤上涂了一 层“防晒霜”。为了保证货物能够安全地到达“客户”手中，“天舟一号”还精心准备了一种高科技货包来装载货物。早在出发前，“天舟一号”就“听过”关于太空垃圾给国际同行带来的困扰，于是，为了运输过程更安全，“天舟一号”决定随身携带力学环境测量系统。 此外，还有相对测造子系统、网络交换技术等。
（5）“天舟一号”不只是“快递员”，还将完成多项任务。
（6）“天舟一号”将要进行一次在轨推进剂补加技术验证，为“天宫二号”在轨加油。别小看这次的在轨加油，其过程要比汽车加油复杂得多，分为 29 个步骤，每步都需要精细控制，整个过程要持续好几天。
（7）在第一次交会对接后，“天舟一号”将与“天宫二号”上演一场高难度的“太空芭蓄”——“天宫二号”转体 180 度，“天舟一号”从“天宫二号”下方绕过同时转体 180度，加速赶到“天宫二号”前方，最终从前方与“天宫二号”进行一次交会对接。
（8）“天舟一号”将完成快速交会对接试验，把之前需要 2 天左右的交会对接过程提速到6 个小时左右，就像是从来坐“绿皮火车”变为乘坐“高铁”。这意味着可以缩短航天员在 飞船狭小空间中滞留的时间，使载人太空飞行变得更加舒适，还可以让无法经历长时间运输 的货品尽快送达，同时，更大程度上保障未来空间站的安全，方级空间站突发事件的及时处理。
(9)对接后，“天舟一号”还将开展货运飞船控制组合体试验，接过组合体飞行的“控制权”，带着“天宫二号”一起飞。
(10)“天舟一号”还可以最大限度地发挥平台效能，随船搭载了几十台载荷该备，将在轨开展十余项载荷实验。
(11）为了避免自身成为太空垃圾，“天升一号”将在完成飞行任务后，首次实施主动离轨，落于南太平洋预定安全海域，为打造一个洁净、安全的太空环境做出贡献。
1.下面对“天舟一号”与“天宫二号”快速交会对接有哪些好处，理解不正确的一项是（ ）
A. 缩短航天员在飞船狭小空间中滞留的讨间，使载人太空飞行变得更加舒适。
B. 对接后，“天宫二号”还将开展货运飞船控制组合体试验，接过组合体飞行的“控制权”，带着“天舟一号”一起飞。
C. 让无法经历长时间运输的货品尽快送达。
D. 更大程度上保障未来空间站的安全，方便空间站突发事件的及时处理。
2.下面对第6自然段画线句子使用的说明方法的判断，正确的一项是（ ）
A. 下定义、分类别
B. 举例子、下定义
C. 列数字、作比较
D. 打比方、举例子
3.下面对本文的理解分析，不正确的一项是〔）
A. 选文第3自然段中加点词语“目前“不能去掉，原因是：“目前”表时间，起限制作用，说明“天舟一号”是我国现在体积最大、重量最重的航大器，但不能表明未来也如此，去掉后说法过于绝对，“目前”一词体现了说明文语言准确、严密的特点。
B. 第 5 自然段“天舟一号’不只是‘快递员”，还将完成多项任务”一句起到了承上启下的作用。
C. 作为中国载人空间站工程的重要组成部分，首艘货运飞船“天舟一号”“不仅运货，还送人”。 为了避免自身成为太空垃圾，“天舟一号”将在完成飞行任务后，首次实施被动离轨，落于南 太平洋预定安全海域，为打造一个洁净、安全的海洋环境做出贡献。
D. 选文多处把“天舟一号”拟人化，如“小心机”“聪明”等词语，增强了说明语言的生动性。
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尘埃深处是繁花 七夕草
（1）那天交完班，我刚从一间病房走出来，就看见候诊区坐着一位白皙如莲的女子，姣好 的面容，优雅得体的举止，她正在回答医生的问话。我走过去的时候，再次被她的美吸引， 于是，我多看了一眼，正好她也回过头看我，她的双眸澄澈纯净，如一汪清泉。
（2）做了相关检查，她住院了，VIP 病房，她说常常失眠，有时候头晕，天旋地转。医生 下了医嘱，输液体的时候，她已经躺在病床上，一边撒娇，一边和母亲说笑。中午时分，液 体还没有输完，有人送饭来，是她的父亲，一家人在病房里共进午餐，吃穿用度尽显阔绰。
（3）病房里的很多病人，都是面色苍白，一副病怏怏的神态，而她却不同，除了输液体的 时候睡着，但凡醒的时候，神清气爽，神采奕奕，妆容精致。爱咬舌根的同事说，她命好， 人长得漂亮，家世背景又好，语气里带着羡慕和嫉妒，谁说不是呢，她的确是个公主。再后 来，知道了她的隐私，在某艺术学校当钢琴老师，收入丰厚，单身贵族。科里的护士姐妹们 越发羡慕嫉妒恨，而我也是其中一个。每逢进病房看见她，内心除了被她身上散发的气质吸 引外，更多的是嫉妒，她有姣好的面容，婀娜多姿，有很好的工作，有富裕的家庭，爱她的 父母，一个女孩子该有的她都有了。
（4）有一天，我上夜班，夜间巡视病房，大概 12 点了，她的病房里还亮着灯，我推门进去， 我看见的场面，让我大吃一惊。
（5）乔没有睡，她正坐在床沿上，手里拿着一条假肢，正往墙角放，我看见她的右膝盖之下是空的，看见我一脸的震惊，她下意识地用被子盖住自己，一脸歉意地笑笑，而我，尴尬至极，不知道说什么好，竟呆呆地站在那里好几秒。还是乔先说话，打破了僵局，“吓着你 了吧，平时我请假回家，除了主管医生，没人知道我的秘密，明天要做一项检查，我怕来不 及，就住在医院里，被你看见了。”她说完，还是笑着。我胡乱说了几句，赶紧出来，内心 汹涌澎湃，怎么会这样呢？她明明是个完美无瑕的公主。我望向窗外，黑暗中，一切都在夜 幕中静谧安睡，唯有天边那一丝光亮，是一颗星在乌云后，若隐若现。
（6）过了半个小时，竟不知不觉又来到她的病房，她还没睡，她说，睡前看了会儿书，睡 不着了，她居然问我，能不能陪她聊一会儿。于是，坐在床前。与其说是聊天，不如说，是 她为我刚才的震惊，做一些解释。她说，很少有人知道，有关假肢的秘密。
（7）她从小学跳舞，梦想长大做一位舞蹈家。可是，上初中后，在一次意外触电后，一条 腿被截肢，那年才十三岁的她，遭受了这么大的打击，别说是梦想，好几次，她都想自杀。 那是最后一次，她喝了家里的杀虫药，被父母送到医院，洗胃，住院，出院后，经常手抖。 她的母亲多方打听到一位老中医医术高明，于是，带她去看，说明病史后，老中医什么都没 说，只是揭开自己的白大褂，她看见，他只有一条腿。他说，人活着，不是靠双腿，靠的是 一颗完整的心，我只有一条腿，活得好好的，你还比我多半条腿呢，怕什么？从那以后，她 常常去老中医那里，不是看病，而是疗心。再后来，父母给她装了假肢，搬了家，学了钢琴， 当了钢琴老师，成了现在的自己。
（8）说完，她淡淡地笑，而我，似乎看见另外一个不一样的她，在我眼前，诉说别人的故 事。是啊，如果不是偶然看见，在我心里，在我眼里，她依旧是那个只会撒娇、娇弱漂亮的 公主，而此刻，我似乎看见，那些她曾经受过的伤害和遭遇，凝聚成一股钢铁般的力量，让 她坚强。
（9）她睡着了，脸上满是笑意。我悄悄退出房间，走在走廊的尽头，心里对她充满敬佩和 赞赏。
（10）窗外，是深沉的夜。这位关丽姑娘灵魂深处的坚强与乐观，就像天边那颗明亮的星，异常耀眼，照得我心里充满希望和力量。此时，我的心里又多了一份感激之情。慢慢地，我看见天边泛起了鱼肚白，黎明来了。
（11）是的，繁华尽头有悲凉，尘埃深处是繁花。那一刻，我曾经历的那些遭遇和磨难，原 以为的迷茫和绝望，都慢慢地变成了希冀。
（选文有删改）
1.结合文章，请依据下表所给内容填空。
| 事件发展 | 结识乔雅 | （1）_________ | （2）______ |
| “我”的情感变化 | 嫉妒羡慕 | （3）_________ | 敬佩、赞赏、感激 |
2.文中画线的句子使用了什么修辞方法？请结合文章内容，具体分析其表达作用。
这位美丽姑娘灵魂深处的坚强与乐观，就像天边那颗明亮的星，异常耀眼，照得我心里充满希望和力量。
3.下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ）
A. 第 5 自然段“看见我呆呆地站在那里，她下意识地用被子盖住自己，冲我笑笑”这句话中的“笑笑”，表现了乔雅被发现假肢的难为情和吓到“我”的歉意。
B. 选文第 7 自然段老中医说“人活着，不是靠双腿，靠的是一颗完整的心”的意思是人活着不 怕肢体的残缺，靠的是心灵的完美。
C. 第 8 自然段“说完，她淡淡地笑笑”这句话中的“笑笑”，表现了乔雅对磨难的坦然平和的心 态以及乐观坚强的性格。
D. 文章以时间为线索，通过具体描写“我”对乔雅的精心照顾，表达出“我”对工作的热爱和认 真负责的态度，这就是全文的主题。
E. 作者综合运用记叙、描写、议论、说明等表达方式，充分地表达了对繁花终将枯萎源零的 惋惜之情。
4.选文第 3 自然段极力写乔雅的美、父母的疼爱和家境阔绰，有什么用意?请简要分析文章第 11 自然段在全文中的作用。
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邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其 妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客 曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不 如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者， 畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中 赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后， 时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜 于朝廷。
1.下面各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 朝服衣冠 服：穿戴
B. 旦日，客从外来 旦日：今天早晨
C. 宫妇左右莫不私王 私：偏爱
D. 期年之后 期年：满一年
2.下面选文中的句子是省略句的一项是（ ）
A. 城北徐公，齐国之美丽者也。
B. 君美甚，徐公何能及君也
C. 徐公不若君之美也
D. 皆以美于徐公
3.下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A. 选文先介绍邹忌的身材、相貌，肯定他是一个美男子，作为他自美和被别人赞美的基础。
B. 妻、妾、客的回答，都肯定了邹忌比徐公美。妻的回答，表示妻子的偏爱之情；妾的回答 少了“君美甚”三个字，表现出一种应酬、逢迎的态度；客人的回答，用强烈的反问语气，表 现了自己畏怯、顺从的心理。
C. 选文第二自然段写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除蔽纳谏。
D. 邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事设喻，由己及君，以小见大，由家事到国事， 道理由浅入深，具有极强的说服力。
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柳宗元传 元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便 为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏 其事，禹锡终易连州。
柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎 之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元 师法；凡经其门，必为名士。元和十四 年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。
（选自《旧唐书》柳宗元传》，有删改）
【注释】①例移：古代官员按惯例调任。②怂播州：今责州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质:抵押。④没:没收。⑤营护：料理，护送。
1.解释文中加点词的含义。
（1）禹锡终易连州 易:
（2）观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师 妻子：
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
吾与高锡执友，何忍见其若是?
3.结合选文，举例说说柳宗元是一个怎样的人。
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请将下面诗文语句补充完整。
（1）_____，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄 之》）
（2）但愿人长久，_____。（苏轼《水调歌头》）
（3）_____，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）山河破碎风飘絮，______________。(文天祥《过零丁洋》）
（5）天街小雨润如酥，____________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》其一）
（6）斯是陌室，____________。（刘禹锡《陋室铭》）
（7 ）李白《渡荆门送别》中含蓄地抒发了思乡之情，收束全诗的句子是__________， __________。
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某班同学开展了以“关注中国慈善，关注中国老人”为主题的综合性学习活动。下面是某同学为活动搜集的三则材料，请你按照要求，回答下列小题。
【材料一】中国青年志愿者网发布了 2017 年《中国慈善企业排行榜》，根据数据统计显示， 2016 年中国基善企业捐赠总额巨大，榜单中 100 家上榜企业捐赠总颜高达 119.74 亿元，有27 家企业捐赠过亿元。数据统计还显示，企业与企业家对于教育的捐赠最为热心，投入最 大。超四成的捐赠投入到教育领域，捐赠金额共计 48.48 亿元。腾讯公司 2016 年共计捐赠 总额 26 亿 7880 万元，主要拥赠方向为教育与社会公益。
【材料二】
2012-2016 年我国老年人口统计表 (单位:万人)
| 指标/年份 | 2012 年 | 2013 年 | 2014 年 | 2015 年 | 2016 年 |
| 60 岁以上人口 | 19390 | 20243 | 21242 | 22200 | 23086 |
| 占 总 人 口 比重 | 14.3% | 14.9% | 15.5% | 16.1% | 16.7% |
【材料三】
我国老年人消费规模预测 (单位:万亿)
| 指标/年份 | 2016 年 | 2020 年 | 2030 年 | 2040 年 | 2050 年 |
| 消费金额 | 3.2 | 5.3 | 16.6 | 34.5 | 60.4 |
1.请用简洁的语言概括材料一的主要信息。
2.请根据材料二和材料三，用简洁的语言概括你的研究结果。
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（题文）请根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的书名或人名。
| 书名 | 内容 |
| 《水浒》 | 蒋门神大怒，抢将来，被 A 一飞脚踢起，踢 中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。A 一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在 蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。 |
| 《名人传》 | B 除了被迫为教皇服务之外，他每从事一项工 程，都必然有一批卑鄙小人出于嫉妒和怨恨， 对他进行恶毒的污蔑和攻击。B 直到临终前几 天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作。 |
| 《朝花夕拾》 | C 后来便到一个熟人的家里去寄食，也时时给 我信，景况愈困穷，言辞也愈凄苦。终于又 非走出这熟人的家不可，便在各处飘浮。 |
| 《D》 | 克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他 不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢地你 会养成另外一种心情对付过去的事：就是能 够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场 分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆 辙。 |
A._______B.________ C.________D.________
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阅读下面一段文字，回答问题。
“妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着 口哨。“离开学校倒也好，反正那个该死的神父是不会让你好好念书的。现在我恨不得吐那 家伙一脸唾沫。”他正想着，已经到了家。
（选自《钢铁是怎样炼成的》）
这段文字中的“他”指的是谁?结合原著中这段文字之外的相关内容，说说“他”为什么对 神父如此愤恨。
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按要求作文。
每个人的心中，总会有一面属于自己的风帆。那面风帆或许是自己正在追寻的理想，或 许是自己铭刻在心的快乐、勇敢、自信……也或许是自己心中美好的感恩之情、真挚的友爱 之情……
请以“扬起 的风帆”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整：（2）内容 具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于 600 字；（5）文中请回 避与你相关的人名、校名、地名。
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